Пояснительная записка 6 стр





НазваниеПояснительная записка 6 стр
страница5/5
Дата публикации24.11.2014
Размер0.68 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Физика > Пояснительная записка
1   2   3   4   5
Тема № 21. Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем)

Вопрос № 101: Установите соответствие между концепциями возникновения жизни и их содержанием:

1) постоянное самозарождение

2) теория биохимической эволюции

3) панспермия

Варианты ответов: (укажите соответствия, время 2 мин)

1. жизнь возникала и возникает неоднократно из неживого вещества -1

2. появление жизни на Земле в результате переноса с других планет «зародышей жизни» -3

3. жизнь возникла в специфических условиях древней Земли в результате физико-химических процессов -2

4. жизнь есть процесс постепенного материального воплощения информационной матрицы
Вопрос № 102: Установите соответствие между содержанием понятия и термином:

1) организм, способный синтезировать органические вещества из неорганических

2) белковый комплекс, отделённый от воды липидной оболочкой

3) одноклеточный организм, не имеющий оформленного ядра

Варианты ответов: (укажите соответствия, время 2 мин)

1. прокариот -3

2. коацерват -2

3. эукариот

4. автотроф -1
Вопрос № 103: Установите соответствие между содержанием понятия и термином:

1) теория однократного возникновения жизни на Земле в специфических условиях из неживой материи

2) теория, утверждающая, что все живое происходит только от живого

3) необратимое развитие органического мира

Варианты ответов: (укажите соответствия, время 2 мин)

1. эволюция -3

2. Большой Взрыв

3. абиогенез -2

4. биогенез -1
Тема № 22. Эволюция живых систем

Вопрос № 104: Установите соответствие между элементарным эволюционным фактором и его функцией в процессе эволюции:

1) мутационный процесс

2) естественный отбор

Варианты ответов: (укажите соответствия, время 2 мин)

1. поставщик элементарного эволюционного материала

2. движущий фактор эволюции -2

3. возникновение независимых генофондов популяции -1
Вопрос № 105: Установите соответствие между элементарным эволюционным фактором и его функцией в процессе эволюции:

1) изоляция

2) естественный отбор

Варианты ответов: (укажите соответствия, время 2 мин)

1. нарушение свободного скрещивания, ведущее к расчленению исходной популяции на две или более -1

2. причина количественных колебаний в численности популяций

3. движущий фактор эволюции -2

Вопрос № 106: Установите соответствие между понятием и его определением:

1) естественный отбор

2) борьба за существование

Варианты ответов: (укажите соответствия, время 2 мин)

1. увеличение относительного числа особей, более приспособленных к условиям внешней среды -1

2. совокупность отношений организмов с живой и неживой природой -2

3. наследование только полезных приобретенных признаков
Вопрос № 107: Установите соответствие между теориями эволюции и их содержанием:

1) теория микроэволюции

2) теория макроэволюции

Варианты ответов: (укажите соответствия, время 2 мин)

1. исследует начальный этап эволюционных преобразований популяции -1

2. исследует процессы, ведущие к формированию новых отрядов, классов -2

3. утверждает, что эволюция происходит в результате внезапных скачкообразных изменений
Вопрос № 108: Установите соответствие между понятием и его содержанием:

1) микроэволюция

2) макроэволюция

Варианты ответов: (укажите соответствия, время 2 мин)

1. эволюционные преобразования, ведущие к возникновению новых классов, отрядов -2

2. внезапное, скачкообразное образование новых видов, вне действия отбора

3. начальный этап эволюционных преобразований популяции, доступный прямому наблюдению -1

Базовый модуль 3

Тема № 23. История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем)

Вопрос № 109: Возможность выхода жизни на сушу связана с таким важнейшим ароморфозом в истории жизни как появление …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. гетеротрофного питания

2. многоклеточности

3. фотосинтетической деятельности+

4. эукариотных организмов
Вопрос № 110: Укажите высказывание, которое верно отражает ход эволюции некоторых таксономических групп животных.

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. Птицы могли дать начало пресмыкающимся.

2. Пресмыкающиеся могли дать начало амфибиям.

3. Пресмыкающиеся могли дать начало птицам.+

4. Птицы могли дать начало земноводным.
Вопрос № 111: Примером адаптации у животных является появление …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. атавизмов

2. автотрофного питания

3. разнообразной окраски тела+

4. многоклеточности
Вопрос № 112: Метод исследования эволюции, изучающий черты строения предковых форм на ранних стадиях онтогенеза, относится к ….

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. экологическим

2. морфологическим

3. биогеографическим

4. эмбриологическим+
Вопрос № 113: Из перечисленных таксономических групп животных: птицы, млекопитающие, земноводные, пресмыкающиеся, – назовите ту группу, которая занимала более раннюю ступень эволюционного развития.

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. Земноводные

2. Млекопитающие

3. Пресмыкающиеся+

4. Птицы
Тема № 24. Генетика и эволюция

Вопрос № 114: Разные формы одного и того же гена, определяющие различное проявление одного и того же признака, называют…

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. аллелями+

2. рибосомами

3. хромосомами

4. нуклеотидами
Вопрос № 115: Количество аллелей одного гена в норме, содержащееся в соматических (неполовых) клетках равно …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. четырем

2. одному

3. шестнадцати

4. двум+
Вопрос № 116: Количество аллелей одного гена в норме, содержащееся в половых клетках, равно …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. одному+

2. двум

3. шестнадцати

4. четырем
Вопрос № 117: Наркотические вещества относят к мутагенам, так как при их употреблении …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. нарушается работа нервной системы

2. ухудшается самочувствие

3. возникает зависимость от наркотиков

4. возникают изменения в хромосомах и генах+
Вопрос № 118: Выделяют несколько уровней организации генетического материала, один из которых геномный. Геном человека – это …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. набор генов в половых хромосомах

2. набор генов в одной хромосоме

3. диплоидный набор хромосом+

4. гаплоидный набор хромосом
Тема № 25. Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем)

Вопрос № 119: Факторы, связанные с воздействием живых организмов друг на друга, называются …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. внутренними

2. биотическими+

3. абиотическими

4. внешними
Вопрос № 120: К абиотическим факторам среды относятся:

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. атмосферное давление, вирусы, ингредиентное загрязнение

2. рельеф местности, плотность почвы, тяжелые металлы в почве

3. землетрясение, эрозия почвы, вырубка лесов

4. атмосферное давление, рельеф местности, землетрясение+
Вопрос № 121: Вирус герпеса, живущий в клетках человека, вступает во взаимоотношения …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. хищничества

2. симбиоза

3. нейтрализма

4. паразитизма+
Вопрос № 122: Выберете наземную природную экосистему с наименьшим биоразнообразием.

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. Тайга.

2. Лиственный лес умеренной зоны.

3. Тропический лес.

4. Арктическая тундра.+
Вопрос № 123: Выберете наземную природную экосистему с наименьшим биологическим разнообразием.

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. Полярная арктическая пустыня.+

2. Тундра.

3. Лиственный лес умеренного пояса.

4. Степь.
Тема № 26. Биосфера

Вопрос № 124: Организмы, на долю которых приходится основной круговорот химических элементов в биосфере, – это…

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. растения

2. животные

3. микроорганизмы+

4. грибы
Вопрос № 125: Результатом совместной деятельности живых организмов и геологических процессов является ____________ вещество.

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. биокосное+

2. биогенное

3. живое

4. косное

Вопрос № 126: Снижение видового биоразнообразия угрожает устойчивости …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. биоценозов лесов+

2. тропосферы

3. биосферы

4. климата
Вопрос № 127: Известно много результатов влияния живых существ на окружающую их неживую природу Земли. Одним из них является …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. формирование современной атмосферы с низким содержанием углекислого газа и высоким содержанием кислорода+

2. образование продуктов тектонической деятельности

3. образование скальных пород вулканического происхождения

4. формирование литосферных плит Земли
Вопрос № 128: Веществом, образованным в результате совместной деятельности живых организмов и геологических процессов в биосфере, является …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. космическая пыль

2. природный газ

3. метеорит

4. почва+




Тема № 27. Человек в биосфере

Вопрос № 129: Характерной чертой человека, отличающей его от животных, является…

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. бинокулярное зрение

2. всеядность

3. речь+

4. прямохождение
Вопрос № 130: По положению в трофической цепи современный человек является …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. продуцентом+

2. консументом

3. фитофагом

4. редуцентом
Вопрос № 131: Обезьяноподобные предки человека имеют ряд особенностей, которые послужили предпосылками для эволюции человека. Одна их них – это …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. стадный образ жизни+

2. густой волосяной покров

3. хвост

4. вскармливание детенышей молоком
Вопрос № 132: Основным аргументом, доказывающим, что для ископаемых предков человека характерна сложная трудовая деятельность, является (-ются) …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. разнообразие найденных орудий+

2. прямохождение

3. особенности строения костей черепа

4. сводчатая стопа
Вопрос № 133: Результатом неолитической революции является …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. появление огромного количества отходов

2. истощение озонового слоя

3. ледниковый период

4. окультуривание растений+
Тема № 28. Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье)

Вопрос № 134: Одним из способов сохранения видового разнообразия является …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. создание заповедников+

2. искусственное выведение новых сельскохозяйственных пород животных и сортов растений

3. проведение разъяснительной работы

4. развитие охоты и земледелия
Вопрос № 135: Антропогенными источниками электромагнитного излучения являются …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. радары+

2. магнитные бури

3. полярные сияния

4. молнии
Вопрос № 136: Нефтяное пятно на поверхности водоема относится к загрязнению …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. физическому

2. деструктивному

3. биологическому

4. ингредиентному+
Вопрос № 137: Снижению загрязнения водных ресурсов может способствовать …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. стремление к перемещению заводов за город

2. совершенствование технологий очистки сточных вод+

3. уменьшение газообразных выбросов

4. снижение потребления пресной воды
Вопрос № 138: Деградация земельных ресурсов происходит в результате …

Варианты ответов: (выберите один правильный ответ, время 2 мин)

1. чрезмерного сенокошения

2. истребления редких видов животных

3. разрушения и засоления почв водами водохранилищ+

4. повышения температуры на планете

БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ К ЭКЗАМЕНУ
1. Наука. Тенденции развития.

2. Структура научного познания. Классификация наук.

3. Системы мира Аристотеля, Птолемея и Коперника. Научные революции.

4. Физическая картина мира, физические измерения и единицы.

5. Материя. Структурные уровни организации материи. Виды материи.

6. Роль симметрии и асимметрии в естественном познании.

7. Основные проблемы современной химии.

8. Типы взаимодействий. Концепции близкодействия и дальнодействия.

9. Принципы современной физики (неопределенности, суперпозиции, дополнительности)

10. Порядок и беспорядок в природе. Хаос.

11. Синергетика. Значение синергетики для современной физики.

12. Структурные уровни организации материи: объекты мега-. макро- и микромира.

13. Современные представления о пространстве и времени.

14. Принцип относительности Галилея.

5. Теория относительности Эйнштейна.

16. Законы сохранения в физике.

17. Современная научная картина мира.

18. Астрономия, её разделы, предмет изучения, методы изучения.

19. Современные проблемы астрофизики.

20. Модель Большого Взрыва и расширяющейся Вселенной.

21. Происхождение и эволюция звёзд.

22. Отличие живого от неживого и модели происхождения жизни.

23. Ведущие генетические законы и механизм воспроизводства жизни.

24. Понятия и законы экологии.

25. Основные положения общей теории эволюции и концепции коэволюции.

26. Синтетическая теория эволюции и концепция Гея-Земли.

27. Учение В.И.Вернадского о биосфере.

28. Этапы формирования геосферы, роль геохимических циклов в эволюции Земли.

29. Биотический круговорот и его значение для эволюции биосферы.

30. Этапы становления человека, его отличия от животных.

31. Концепция ноосферы и ее научное обоснование.

32. Эволюция видов – эволюция экосистем.

33. Сущность жизни. Свойства живых систем, их отличие от неживой материи.

34. Типы сред. Действие факторов среды.

35. Роль мутаций и окружающей среды в эволюции живого.

1   2   3   4   5

Похожие:

Пояснительная записка 6 стр iconТематическое планирование стр. 7 2 Требования к уровню подготовки...
В числе приоритетных целей изучения музыкального искусства в начальной школе выступают
Пояснительная записка 6 стр iconПаспорт программы стр. 3 Пояснительная записка стр. 5 Предназначение...
Уровень удовлетворенности различными сторонами образовательного процесса учащихся, родителей, учителей
Пояснительная записка 6 стр iconПояснительная записка стр. 9
Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты стр. 21
Пояснительная записка 6 стр iconПояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации...
Этап начальной подготовки 3-го года обучения 16 стр. Учебно-тренировочный этап 1-2 года обучения 18 стр. Учебно-тренировочный этап...
Пояснительная записка 6 стр iconПояснительная записка 5 стр. Тематическое планирование 7 стр
Цель обучения: Овладение технологиями создания изображений, анимации, трансформаций, навигаций, различных flash-представлений, презентаций,...
Пояснительная записка 6 стр iconКалендарно-тематическое планирование стр. 4-5 Формы и средства контроля...
Элективный курс «Вокруг тебя мир» для 6 класса разработан на основе программы учебно-методического комплекса «Вокруг тебя Мир…» 5-8...
Пояснительная записка 6 стр iconПояснительная записка стр. 2
Основная образовательная программа мбоу сош №70 г. Красноярска на 2012 – 2015 гг
Пояснительная записка 6 стр iconЕщё раз о хозрасчёте стр. 202 Последний штрих стр 204
Что происходит на хлебном фронте стр. 164 О неиспользованных резервах стр. 168 О модернизации стр. 171 Нэп по Ленину в исполнении...
Пояснительная записка 6 стр iconПояснительная записка к дидактическим материалам стр. 7
Сборник дидактических материалов для организации самостоятельной работы учащихся на уроках истории и обществознания
Пояснительная записка 6 стр iconПояснительная записка программы
Система дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности, как способ учета индивидуальных особенностей учащихся...
Пояснительная записка 6 стр iconКурсовой проект по учебной дисциплине
...
Пояснительная записка 6 стр iconМетодические рекомендации для студентов стр. Фонд оценочных средств...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Интернет технологии ведения бизнеса» для студентов очной формы обучения по направлению...
Пояснительная записка 6 стр icon2 «А» Математика
Пособие: стр. 139 №1,2,3; стр. 143 №1,2,3; стр. 145 №1,2,3; стр. 149 №2,3; стр. 158 №3,4,6
Пояснительная записка 6 стр iconРеферат Пояснительная записка содержит: 90 стр., 53 рис., 26 табл., 12 источников информации
Телефонная сеть, оборудование связи, программный комплекс, база данных, клиентское приложение, паспортно-отчетная документация
Пояснительная записка 6 стр icon2. Пояснительная записка
Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год
Пояснительная записка 6 стр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Пояснительная записка. Цели и задачи образования подростков и базовые требования к результатам образования стр. 7


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск