Скачать 4.09 Mb.
|
14.2. ориентировочная тематика мультимедийных презентаций (учебные и демонстрационные программы) История развития науки 1. История развития анатомии. Отечественные анатомические школы и их вклад в развитие анатомии. 2. Этапы развития анатомии как науки. Основные открытия в анатомии человека и в морфологии в целом. 3. Выдающиеся ученые, имена которых увековечены в названиях анатомических объектов и топографо-анатомических взаимосвязей и анатомических образований. Сущность их разработок, открытий и их теоретическое и практическое значение. 4. Современное состояние учения об антропогенезе. 5. Экология и эволюция человека. Современные проблемы. 6. Современные проблемы в морфологии, пути и методы их решения. Достижения, направления изысканий отечественных ученых и морфологических школ. 7. Развитие организма, его систем и органов. Варианты и аномалии. Опорно-двигательный аппарат: 1. Фило- и онтогенез скелета. Функциональная анатомия скелета туловища и конечностей. Варианты и пороки развития. 2. Фило- и онтогенез черепа. Функциональная анатомия черепа. Вариантная анатомия черепа. Аномалии и пороки развития. 3. Экзо- и эндогенные факторы, влияющие на развитие скелета. 4. Половые и возрастные особенности черепа и скелета туловища и конечностей. Варианты и аномалии развития. 5. Топография черепа. Отверстия, полости, каналы, ямы, ямки и их содержимое. 6. Соединения костей: эволюция их развития, фило- и онтогенез. Виды соединений, их биомеханическая классификация. 7. Общая анатомия сустава. Простой, сложный, комбинированные и комплексный суставы, их функциональная характеристика. 8. Височно-нижнечелюстной сустав. Биомеханика жевательного аппарата. 9. Непрерывные соединения костей, гемиартрозы. Их морфо-функциональная характеристика, динамика возрастных изменений и ее значение в жизнедеятельности организма и в прикладных аспектах. 10. Биомеханическая конструкция осевого скелета человека в анатомо-функциональном и прикладном аспектах. Варианты и аномалии. 11. Конструктивные особенности таза в прикладном аспекте. 12. Вертебрология в клиническом аспекте. 13. Функциональная анатомия опорно-двигательного аппарата и ее биомеханические основы. 14. Рука, как орган труда. Функционально-анатомическая взаимосвязь с ЦНС. Значение в эволюции. 15. Кисть как целое. Стопа, как целое. Гомология стопы и кисти. 16. Общая анатомия мышечной системы. Вспомогательный аппарат мышц. Работа мышц. 17. Синовиальные фиброзные каналы и влагалища сухожилий, сесамовидные кости кисти и стопы. 18. Крупные суставы, их биомеханика. Мышцы, действующие на сустав. Иннервация и кровоснабжение. 19. Фило- и онтогенез мышечной системы. Классификация мышц. 20. Мышцы и топография (отдельно) головы, шеи, туловища, конечностей. Обзор строения. 21. Фасции и клетчаточные пространства головы и шеи. 22. Топография отдельных мышечно-фасциальных образований туловища и конечностей. 23. Анатомия и топография пахового, бедренного, приводящего, голенно-подколенного каналов. Их содержимое. 24. Костно-фиброзные каналы верхней и нижней конечностей, их содержимое. 25. Мимическая и жевательная мускулатура. 26. Значение мышечной деятельности и деятельности суставов в жизнедеятельности организма и в реабилитации двигательных функций после различных заболеваний и травматических повреждений. 27. Клинические методы визуализации органов опорно-двигательно го аппарата (УЗД, ЯМР, КТФ). Спланхнология 1. Фило- и онтогенез пищеварительной системы. Функциональная анатомия пищеварительной системы. 2. Варианты и аномалии развития пищеварительной системы, их классификация. 3. Топография, отделы желудочно-кишечного тракта, отдельные органы и их морфофункциональная характеристика. 4. Анатомия полости рта и ее производных. Зубы в фило- и онтогенезе. Аномалии и варианты развития. Зубо-челюстная система: ее костная система и суставно-связочный аппарат. 5. Зубо-челюстная система: анатомические параметры зубов, зубных рядов и прикусов. 6. Зубо-челюстные аномалии и варианты развития. Анатомия и клиника. 7. Железы пищеварительной системы. 8. Желчеобразование. Желчевыводящие пути. 9. Брюшина. Топография брюшины. Полость и образования брюшины (связки, сумки, карманы, сальники, брыжейки). Отношение органов к брюшине. 10. Развитие и функциональная анатомия дыхательной системы. Обзор. 11. Верхние дыхательные пути. Функциональная анатомия и клиника. 12. Речедвигательный аппарат (анатомия и биомеханика). 13. Трахея, бронхи, ацинус, легкое в целом. Анатомо-функциональная харакетристика. 14. Механизм дыхания, его акты, параметры, физиологический и клинический аспекты. 15. Развитие и функциональная анатомия мочевой системы. Обзор. 16. Топография и анатомия почки. Варианты развития и строение. 17. Образование мочи и мочевыделительная система (анатомо-функциональный обзор). 18. Функциональная анатомия женской половой системы. Обзор. 19. Функциональная анатомия мужской половой системы. Обзор. 20. Женская и мужская промежность. Анатомия и топография. 21. Варианты и аномалии развития женской и мужской половой систем. 22. Функциональная анатомия отдельных органов женской и мужской половой систем. 23. Функциональная анатомия органов иммунной системы. Общий обзор. 24. Анатомо-функциональная характеристика отдельных органов и структур иммунной системы. 25. Морфо-функциональная характеристика органов эндокринной системы. Обзор. 26. Функциональная морфология отдельных органов эндокринной системы. 27. Эндокринная система сердца. 28. Эндокринная система и анатомия человека: влияние эндокринной системы на развитие и морфофункциональное состояние организма и его внешние проявления. 29. Клинические визуальные методы исследования (ЯМР, УЗД. КТФ) внутренних органов и жизнеобеспечивающих систем (по выбору). Сердечно-сосудистая система 1. Функциональная анатомия сердечно-сосудистой системы. Морфо-функциональная характеристика звеньев кровеносной системы (в целом или отдельно артериальной, венозной, микроциркуляторного русла). 2. Сердце: фило- и онтогенез, функциональная анатомия. 3. Проводящая система сердца и иннервационный аппарат сердца. Регуляторные системы сердечной деятельности. 4. Плацентарное кровообращение. Варианты, аномалии и пороки развития сердца и крупных сосудов. 5. Венозная система. Общие принципы строения. Воротная система. Порто- и кава-кавальные анастомозы. 6. Кровоснабжение и венозный отток систем, отделов и отдельных органов. 7. Кровоснабжение лицевого и мозгового отделов головы. 8. Кровоснабжение мозга. 9. Функциональная анатомия лимфатической системы. Частная лимфология. 10. Функциональная анатомия вегетативной нервной системы. Общие принципы вегетативной иннервации органов и систем организма. 11. Центральный отдел вегетативной нервной системы. 12. Пограничный симпатический ствол. Вегетативные нервные сплетения. 13. Вегетативная иннервация сомы и отдельных органов. 14. Клинико-анатомические методы визуализации состояния сердца и сосудов (УЗД, ЯМР. КТФ). Нервная система 1. Введение в неврологию. Фило- и онтогенез нервной системы. Морфо-функциональные элементы нервной системы. Ее части и отделы. Интегративное значение нервной системы. 2. Спинной мозг. Общий обзор и морфо-функциональная характеристика. 3. Головной мозг. Обзор. Развитие и отделы головного мозга. 4. Морфо-функциональная характеристика ствола головного мозга и мозжечка (в целом и по отделам). 5. Морфо-функциональная характеристика конечного мозга. Динамическая локализация функций в коре головного мозга. 6. Подкорковые (базальные) ядра полушарий головного мозга. Белое вещество полушарий. желудочки мозга. Циркуляция ликвора. 7. Проводящие пути головного и спинного мозга. 8. Лимбическая система головного мозга. 9. Гипофизо-эпифизарная система. 10. Ретикулярная формация мозга. 11. Топическая диагностика поражений ЦНС. 12. Функциональная анатомия органов чувств. Проводящие пути специальной чувствительности. 13. Орган зрения. Развитие, нарушения развития. Анатомия и функция. 14. Морфо-функциональная характеристика органа слуха и равновесия. 15. Интерпретация клинико-анатомических методов исследования отделов центральной нервной системы (УЗД, ЯМР, КТФ). 16. Иридодиагностика. 17. Аурикулотерапия. 18. Функциональная анатомия периферического отдела соматической нервной системы. спинномозговые и черепные нервы. 19. Общая анатомия спинномозговых нервов. рефлекторная дуга. Отдельно шейное, плечевое, поясничное и крестцово-копчиковое нервные сплетения, их ветви, сфера и области иннервации. 20. Иннервация (отдельно) головы, шеи, туловища и конечностей. 21. Чувствительная и двигательная иннервация головы. 22. Черепные нервы. Парасимпатические узлы головы (по выбору) 23. Черепные нервы: отдельные пары нервов (по выбору). 24. Клинические проявления нарушений периферической нервной системы. Зоны Захарьина-Геда. 25. Соматическая и вегетативная иннервация отдельных органов (по выбору). 26. Трофическая и соматическая иннервация топографических отделов тела человека. 27. Клинико-анатомические методы исследования периферической нервной системы. 14.3. ориентировочный перечень анатомических музейных и учебных натуральных препаратов и моделей Введение в анатомию. · Модель плоскостей и осей человека. · Набор гистологических препаратов органов и тканей человека, окрашенных по разным методикам. · Тератологические препараты (аномалии развития). · Препараты возрастной анатомии человека (пополнение возрастной коллекции эмбрионов и плодов. · Пополнение антропологической коллекции кафедрального музея натуральными препаратами эволюционной и сравнительной анатомии. Анатомия костей скелета. · Наборы на планшетах групп костей, отражающих их классификацию: трубчатые, губчатые, плоские, смешанные. Распилы и шлифы различных костей. · Возрастная морфология костей: препараты, окрашенные шафраном, связанные скелеты, их фрагменты и части, в том числе скелеты в полном сборе, отдельно связанные скелетные препараты конечностей, кистей, стоп, торса, плечевого пояса, таза, позвоночника, костных основ суставов с демонстрацией осей движения в суставах: изготовление и реставрация. · Кости черепа отдельно и в наборе. Распилы черепа и отдельных костей (височной, основной, верхнечелюстной). Демонстрационные препараты ям, полостей и каналов черепа. · Черепа и скелеты объектов различных возрастных групп. Отдельные наборы костных препаратов в возрастном аспекте. · Подборка препаратов по вариантной анатомии костной системы. · Препараты по сравнительной и эволюционной анатомии скелета. · Изготовление препаратов по развитию скелета (эмбриональные препараты, окрашенные красным ализарином по Даусону). Соединения костей туловища и конеч ностей. · Комплекты препаратов и отдельные препараты по демонстрации видов соединений в соответствии с их классификацией. · Комплекты препаратов и отдельные препараты, отражающие развитие соединений в онтогенезе. · Суставы с выявленными характерными анатомическими основными (суставные поверхности, суставная капсула с укрепляющими связками, суставная полость) и вспомогательными (суставная губа, суставные диски, мениски, внутрисутставные связки, сесамовидные кости) элементами. · Соединения костей туловища: – позвонков в разных отделах позвоночного столба; – атланто-аксиальные и атланто-затылочные; – крестцово-копчиковые; – позвоночного столба в целом; – ребер с грудиной и позвонками. · Соединения костей головы объектов разного возраста: черепа в целом и различных костей черепа между собой; височно-нижнечелюстные суставы. · Соединения костей плечевого пояса: грудинно-ключичные и ключично-акромиальные суставы. · Соединения свободной верхней конечности: – плечевой сустав; – локтевой сустав; – проксимальный и дистальный луче-локтевой сустав; – суставно-связочный аппарат кисти (отдельные суставы и соединения смежных костей и кисти в целом). · Соединения тазового пояса: – лобковый симфиз; – крестцово-подвздошные сочленения; – крестцово-копчиковое сочленение; – суставно-связочный аппарат таза в целом. · Соединения свободной нижней конечности: – тазобедренный сустав; – коленный сустав; – суставы голени; – суставно-связочный аппарат стопы (отдельные суставы и соединения смежных костей и стопы в целом). Миология. · Наборы препаратов, различающихся по форме отдельных мышц, например, состоящие из: одно- и двуперистой мышц, двуглавой и трехглавой мышцы; двубрюшной мышцы, круговой мышцы, прямой и поперечной мышцы. · Фрагменты конечностей с выявленными вспомогательными аппаратами мышц общего плана строения: – фасциями и их образованиями (футлярами, костно-фиброзными футлярами, межмышечными перегородками, удерживателями сухожилий и др.); – костно-волокнистыми влагалищами сухожилий; – синовиальными влагалищами сухожилий; – синовиальными сумками; – мышечными блоками; – сесамовидными костями. · Препарированные «мышечные трупы» взрослых объектов. · Препарированные «мышечные трупы» объектов плодов и новорожденных. · Части расчлененного трупа с препарированными мышцами по разделам: – мышцы головы (отдельно мимические и жевательные); – мышцы и фасции шеи (поверхностные и глубокие); – подзатылочные мышцы; – мышцы туловища (поверхностные и глубокие мышцы спины; мышцы груди, относящиеся к верхней конечности и собственные, диафрагма; мышцы и фасции живота: передняя, боковая и задняя группы; поперечные разрезы влагалища прямой мышцы живота на разных уровнях; паховая область и паховый канал; мышечная и сосудистая лакуны); диафрагма. · Мышцы плечевого пояса. · Мышцы свободной верхней конечности в целом. Отдельные препараты мышц плеча, предплечья, кисти. · Мышцы таза (наружная и внутренняя группы). · Мышцы свободной нижней конечности в целом. Отдельные препараты мышц бедра, голени и стопы. · Препараты по вариантной и аномальной миологии. Анатомия пищеварительной системы. · Анатомия ротовой полости и ее производные: – сагиттальные распилы (разрезы) головы и шеи с органами, относящимися к пищеварительной системе; – язык, мышцы языка, неба, дна ротовой полости; – крупные пищеварительные железы в отдельности и на сагиттальных срезах головы. · Зубо-челюстная система: – зубы в разрезе: шлифы натуральных постянных зубов в различных сечениях и муляжи; – зубочелюстные сегменты верхней и нижней челюстей; распилы натуральных препаратов; – полные ряды постоянных зубов верхней и нижней челюстей; зубные ряды и зубы-антагонисты, верхние и нижние зубные дуги: наборы натруальных препаратов и модели; – сравнительная анатомия постоянных и временных (молочных) зубов: наборы натуральных препаратов и моделей; – морфологическая характеристика различных зубов (отдельно резцов, клыков, премоляров и моляров) по принадлежности к зубным рядам: наборы натуральных препаратов и моделей; – отношение корней постоянных зубов с носовой полостью и верхнечелюстной пазухой: натуральные препараты верхних челюстей и зубов со вскрытой верхнечелюстной пазухой; фрагменты верхней челюсти с сохраненными зубами (спилы); – отношение постоянных зубов к нижнечелюстному каналу; распилы нижних челюстей с сохраненными зубами; – виды физиологических и патологических прикусов: наборы моделей; – верхняя и нижняя зубные дуги молочных зубов: модели; – модели молочного прикуса. · Анатомия органов пищеварительного канала: – органокомплексы пищеварительной системы; – препарированные органы на трупах взрослых объектов и объектов новорожденных и плодов со вскрытыми грудной и брюшной полостями; – объекты трупов со вскрытой брюшной полостью и ненарушенными образованиями брюшины; – органы пищеварительной системы, в том числе: – лимфоидное кольцо миндалин; – глотка, пищевод, желудок; – двенадцатиперстная кишка в комплексе с поджелудочной железой, ее протоками, желчевыводящим протоком; – фрагменты тощей и подвздошной кишки; – участок кишечника в области илео-цекального угла; – фрагменты разных отделов ободочной кишки; – прямая кишка; – большие пищеварительные железы (печень, поджелудочная железа); – натуральные и коррозионные препараты желчного пузыря, желчевыносящих и панкреатических протоков. |
Урок в 8 классе. Тема: Дыхание, его значение. Строение и функции дыхания Цель урока: раскрыть сущность дыхания, его роль в обмене веществ и превращениях энергии в организме человека; строение органов дыхания... | Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 6 «Пластическая анатомия» Специфика дисциплины «Пластическая анатомия», определяются характером костно-мышечного строения тела человека и животных, движением... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анатомия – это наука о форме и строении живых организмов, в частности строение человеческого тела, его органов | Аннотация рабочей программы дисциплины Анатомия человека для студентов... Задачами освоения дисциплины являются: изучить в процессе практических занятий и лекций строение и топографию органов, систем и аппаратов... | ||
Учебно-методический комплекс биология человека 020200. 62 «Биология» Цель дисциплины: ознакомление студентов со строением тела человека, его органов и тканей, представление о положении человека в системе... | Анатомия Анатомия и физиология человека. Выпуск 1 (106 мин.) -общее знакомство с организмом человека | ||
Вариантная анатомия магистральных кровеносных сосудов медиальных... Название учреждения образования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №108» | Тема. Организм человека Цель: уточнить и расширить представления обучающихся об организме человека: его внешних частях тела, органах чувств | ||
Тема: «Скелет человека, его строение и значение» Цель: Пополнить знания о строении и функциях частей скелета. Сравнивать его со скелетом млекопитающих животных. Выявлять особенности... | Наружные покровы тела человека. Строение и функции кожи Найдите в пункте «Строение и функции кожи» п. 39, стр. 200, что такое волосы и ногти, в каком слое кожи они находятся? | ||
Тематическое планирование по курсу Биология «Человек и его здоровье» 8 класс № Человек- существо биосоциальное. Здоровье человека. Анатомия, физиология и гигиена человека | Пояснительная записка Программа научно-технической направленности... Программа научно-технической направленности «Анатомия и физиология человека» рассчитана на учеников 9 – 11 классов школ с общим и... | ||
Тема урока Кол- во Изображение человека в древних культурах Египта, Ассирии, Индии. Изображение человека в искусстве Древней Греции: красота и совершенство... | Тема урока Кол- во Изображение человека в древних культурах Египта, Ассирии, Индии. Изображение человека в искусстве Древней Греции: красота и совершенство... | ||
Рабочая программа по дисциплине «Анатомия человека» Рабочая программа по дисциплине «Анатомия человека» составлена в соответствии с требованиями ооп 100400. 62 «Туризм» профиль: технология... | Тема урока: «Скелет человека, его значение и строение» Цель урока: Сформировать представление о строении опорно-двигательного аппарата; строении и значении скелета человека |