Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «нижневартовский государственный гуманитарный университет» утверждаю

Материально-техническое обеспечение учебного процесса

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

1. 
   Актовый зал (на 165 мест).
   
2. 
   Конференц-зал (130 мест);
   
3. 
   Спорткомплекс с плавательным бассейном, стадионом и игровыми залами (общая площадь которых составляет – 9 788 кв.м.);
   

• 
  принцип целостности учебно-воспитательного процесса;
  
• 
  принцип гуманистической направленности воспитания;
  
• 
  принцип культуросообразности воспитания;
  
• 
  принцип эффективности социального взаимодействия;
  
• 
  принцип концентрации воспитательной работы на развитии социальной и культурной компетентности личности.
  

• 
  реализация прав студента как гражданина;
  
• 
  характер процессов включения студента в общественную жизнь;
  
• 
  общие задачи воспитательной работы со студентами университета;
  
• 
  возможности и ресурсы организации социальной защиты студентов университета;
  
• 
  реализуемые социальные проекты и программы.
  

• 
  формирование гражданского самосознания и патриотизма студента;
  
• 
  правовая защита и повышение правовой культуры студентов;
  
• 
  создание условий для духовного, физического, творческого и интеллектуального развития, самореализации студенческой молодежи;
  
• 
  привлечение широкого круга студентов к общественно-полезной деятельности, создание системы стимулов;
  
• 
  пропаганда здорового образа жизни;
  
• 
  популяризация научной деятельности;
  
• 
  социальная защита студентов;
  
• 
  выявление и поддержка одаренных студентов;
  
• 
  поддержка общественно значимых студенческих инициатив, общественно-полезной деятельности студентов, деятельности студенческих общественных объединений.
  

• 
  создание условий для организации системы воспитательной работы университета;
  
• 
  разработка методических материалов по организации воспитательной работы в условиях университета;
  
• 
  разработка нормативной базы, способствующей развитию студенческих объединений, социальной защиты студентов;
  
• 
  изучение прогрессивных форм и методов воспитательной работы, разработка показателей и критериев определения их эффективности.
  

• 
  реализация воспитательных задач в учебном процессе, способствующих формированию социально-профессионального сознания, социальных качеств и развитию личности;
  
• 
  поддержка интеллектуального развития.
  

• 
  воспитание у студентов чувства гордости за достижения отечественной науки и образования, осознание значения ее приоритетов в различных отраслях отечественной науки, всемирного значения трудов великих русских ученых, педагогов и т.д.;
  
• 
  формирование оптимистического взгляда на будущее России, стремления реализовать собственный творческий потенциал в решении современных проблем государства и общества;
  
• 
  воспитание законопослушного гражданина, способного отстаивать свои права и гражданскую позицию;
  
• 
  формирование духовно-нравственных ценностей и установок, морали и гражданской культуры студентов.
  

• 
  использование всех средств коммуникации для формирования определенного общественного мнения по наиболее принципиальным вопросам жизни и деятельности Университета;
  
• 
  формирование и укрепление имиджа студента НГГУ в культурном пространстве города и округа;
  
• 
  организация PR-компаний по продвижению имиджа Университета, имиджа студенческих объединений.
  

• 
  организация и развитие научно-исследовательской работы со студентами;
  
• 
  формирование и развитие навыков организации опытно-поисковой работы;
  
• 
  развитие у студентов интереса к научному творчеству;
  
• 
  выявление и продвижение наиболее одаренных и талантливых студентов, их интеллектуального и творческого потенциала.
  

• 
  организация жизни и деятельности студенческого коллектива, направленной на создание условий, обеспечивающих единство воспитательного процесса за счет организации связи учебной и внеучебной деятельности;
  
• 
  продолжение воспитательной работы в ситуациях свободного выбора, способствующих актуализации творческого потенциала личности;
  
• 
  активизация творческого потенциала студентов;
  
• 
  привлечение студентов к культурной жизни университета;
  
• 
  формирование и развитие студенческих традиций;
  
• 
  эстетическое просвещение студентов;
  
• 
  организация студенческого досуга;
  
• 
  знакомство студентов с современными направлениями искусства;
  
• 
  популяризация художественного студенческого творчества, развитие художественной самодеятельности;
  
• 
  создание системы поиска талантливых исполнителей.
  

• 
  формирование понятий и широкая пропаганда здорового образа жизни, культивирование моды на здоровье и физическое совершенство;
  
• 
  создание психологической установки на борьбу с негативными, патологическими привычками, влечениями;
  
• 
  формирование представлений об экологической культуре, умений и навыков организации взаимодействия человека и природы на основе гуманистического отношения к ней;
  
• 
  формирование представлений о человеке как о части природы;
  

• 
  организация совместной деятельности руководства университета, органов внутренних дел и других государственных и общественных структур, направленная на предупреждение дезадаптивного поведения студентов;
  
• 
  формирование активной позиции в борьбе с асоциальными, аморальными проявлениями в жизни, деятельности, в бытовом общении студентов;
  
• 
  нейтрализация источников агрессии и асоциального поведения в студенческой среде;
  
• 
  внедрение новых технологий коррекции, реабилитации студентов, склонных к агрессии и правонарушениям.
  

• 
  развитие социально-значимой активности студентов;
  
• 
  формирование условий, создающих пространство общения студенческого актива, способствующих самоорганизации студентов, разработке самостоятельных путей решения собственных проблем;
  
• 
  создание системы выявления перспективных молодежных лидеров, их продвижение;
  
• 
  формирование молодежного кадрового резерва;
  
• 
  поддержка программ и проектов студенческих общественных объединений;
  
• 
  привлечение студенческого актива к обсуждению проектов, нормативно-правовых актов законодательной и исполнительной власти;
  
• 
  привлечение студенческого актива к социологическим исследованиям в молодежной среде.
  

• 
  воспитание у студентов чувства гордости, ответственности за честь коллектива университета, умение следовать лучшим традициям, развивать их воспитательный потенциал.
  

• 
  формирование системы воспитательной работы со студентами, защиты их прав и законных интересов;
  
• 
  формирование системы студенческих общественных объединений;
  
• 
  формирование единого информационного пространства;
  
• 
  реализация общественно значимых инициатив, общественно полезной деятельности студентов;
  
• 
  содействие социальному, культурному, духовному и физическому развитию студентов;
  
• 
  создание условий для более полного включения студентов в культурную жизнь общества;
  
• 
  реализация механизмов мотивации студента к собственному развитию, самоактуализации, участию в совместной деятельности, проявлению социальной инициативы;
  
• 
  развитие познавательных, творческих способностей личности;
  
• 
  адаптация студентов к жизни в современном обществе, развития коммуникативных способностей;
  
• 
  развитие индивидуальной, личной культуры, приобщения к здоровому образу жизни;
  
• 
  профилактика асоциального поведения;
  
• 
  расширение возможностей студента для достижения личного успеха.
  

• 
  студенческие советы;
  
• 
  союзы студентов;
  
• 
  клубы по интересам;
  
• 
  сборные команды и т.д.