Учебно-методический комплекс по дисциплине Электроника
Скачать 1.26 Mb.
|
6.9. ДешифраторыДешифратор или декодер (DC) – это комбинационное логическое устройство, предназначенное для преобразования входного кода в другой код. В качестве примера рассмотрим дешифратор К561ИД1. Он преобразует входной код в так называемый унитарный: выходной сигнал с уровнем лог.1 появляется на том выходе дешифратора, номер которого соответствует десятичному эквиваленту входного кода, а на остальных выходах дешифратора при этом лог.0. Широко распространены также дешифраторы двоично-десятичного кода в код семисегментного индикатора. В заключение отметим, что мультиплексоры и дешифраторы относятся к классу комбинационных логических устройств. Далее рассматриваются устройства на основе последовательностных логических устройств (триггеров). 6.10. Двоичные счетчики-делители Счетчик (CT) – это последовательностное устройство, предназначенное для подсчета числа входных импульсов и хранения результатов счета в двоичном коде (преобразование последовательности импульсов в параллельный двоичный код), а также для деления частоты входных импульсов. В ЦВМ они используются для образования адресов команд, подсчета количества циклов и т.п. Счетчики выполняются на основе триггеров. По целевому назначению счетчики могут быть простыми (для суммирования или вычитания) или реверсивными (для работы в обоих режимах). По принципу работы различают:
Основным параметром счетчика является коэффициент или модуль счета К – это наибольшее число, которое может быть подсчитано счетчиком. В зависимости от значения модуля счета счетчики делятся на двоичные (К=2n , где n – число триггеров), декадные (К=10), с произвольным модулем счета. Типичный четырехразрядный асинхронный счетчик-делитель на JK-триггерах. Диаграммы работы счетчика показаны на рис. Каждый из триггеров делит частоту пополам, поэтому частота выходного сигнала Q4 равна 1/16 частоты входного сигнала синхронизации. Перед началом счета на входы R всех триггеров кратковременно подается низкий уровень сигнала (R=0) для предварительной очистки счетчика (для установки на всех прямых выходах Q триггеров логического ноля). Как видно из диаграммы счетчик на прямых выходах формирует линейно нарастающие кодовые наборы от 0000 до 1111, являющиеся двоичными эквивалентами десятичных чисел от 0 до 15. Шестнадцатый импульс переводит все триггеры в нулевое состояние. Модуль счета этого счетчика К=24=16. Очевидно, что при счете импульсов на инверсных выходах триггеров формируются линейно убывающие коды от 1111 до 0000, что используется для реализации вычитающих счетчиков. В вычитающем счетчике синхронизирующий вход каждого триггера связан с инверсным выходом предыдущего триггера. Перед началом счета должна быть выполнена предварительная установка счетчика в состояние 1111. Для увеличения скорости счета применяют синхронные (параллельные) счетчики, у которых счетные импульсы поступают одновременно на входы синхронизации всех триггеров. Порядок переключения триггеров в таких счетчиках определяют логические схемы совпадения «И». В схеме первый импульс при условии J=K=1 изменит состояние только первого триггера (Q1=1) и одновременно подготовит к переключению второй триггер, т. к. для него будет J2=K2=1. При модуле счета К<2n двоичный счетчик будет иметь избыточные состояния, которые необходимо исключить с помощью дополнительной комбинационной схемы. Например, если требуется создать суммирующий счетчик с К=6, то потребуется не менее 3-х триггеров, т.к. 22<6<23. Счетчик из 3-х триггеров возвращается в исходное состояние после 8-го импульса, а надо после 6-го. Избыточные состояния исключаются с помощью комбинационной схемы И-НЕ, которая после 6-го импульса, когда будет набран двоичный код 110, эквивалентный заданному К=6, подаст сигнал 0 на сбросовые R- входы триггеров и возвратит триггеры в исходное состояние Q1=Q2=Q3=0. Для исключения избыточных состояний входы логического элемента И-НЕ надо соединять только с выходами тех разрядов счетчика, на которых будут единицы при достижении кодового набора, соответствующего требуемому модулю счета К. Широкое распространение получили декадные (десятичные) счетчики с К=10. Декадный счетчик можно реализовать на основе схемы, если дополнить ее логическим элементом 2И-НЕ, подав на его входы сигналы Q2=Q4=1 (1010 – двоичный код числа 10) для очистки счетчика по входу R с приходом 10-го импульса. Различные счетчики изготовляются в виде готовых микросхем. |
инхронные счетчики, у которых входные импульсы поступают одновременно на все триггеры счетчика.Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Электротехника и электроника» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине Оптическая и квантовая электроника Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «материалы и элементы электронной техники» Дисциплина «материалы и элементы электронной техники» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин направления 210100 «Электроника... | | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология стресса» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
