Скачать 466.83 Kb.
|
20 | Кипение, парообразование и конденсация | Урок оценивания знаний по теме | Кипение, парообразование и конденсация | Контрольная работа №3 теме «Кипение, парообразование и конденсация» | Решение задач, тестирование | повторить тепловые явления | | | ||
21 | Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха | Комбинированный урок | Влажность. Способы определения влажности воздуха | Знать понятие» влажность воздуха» Уметь работать с психрометром и гигрометром | Фронтальная проверка, устные ответы | §19, вопросы | | | ||
22 | Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания | Комбинированный урок | Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания | Знать устройство и принцип действия двигателя внутреннего сгорания | Фронтальная проверка, устные ответы | §21, вопросы | | | ||
23 | Паровая турбина. КПД теплового двигателя | Урок изучения нового материала | Паровая турбина. КПД теплового двигателя | Знать устройство и принцип действия паровой турбины | Мини-конференция | §23, 24, вопросы | | | ||
24 | Кипение, парообразование и конденсация. Влажность воздуха. Работа газа и пара при расширении | Урок обобщения и систематизации знаний | Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха. Работа газа и пара при расширении | Разбор и анализ ключевых задач | Решение задач | Л.126-1146. подгот. К к.р. | | | ||
25 | Контрольная работа №3 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества» | Урок оценивания знаний по теме | Изменение агрегатных состояний вещества | Знать формулы и уметь их применять при решении задач по теме | Контрольная работа №4 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества» | повторить § 13-24, вопросы | | | ||
РАЗДЕЛ II. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ (27 часов) | ||||||||||
26 | Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов | Урок изучения нового материала | Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов | Знать понятие «электризация тел при соприкосновении». Объяснять взаимодействие заряженных | Тестирование | §25-26, вопросы | | | ||
27 | Электроскоп. Проводники и диэлектрики | Урок изучения нового материала | Электроскоп. Проводники и диэлектрики | Знать принцип действия и назначение электроскопа. Уметь находить в периодической системе элементов Менделеева проводники и диэлектрики | Физический диктант | §27, вопросы | | | ||
28 | Электрическое поле | Урок изучения нового материала | Электрическое поле | Знать понятие «электрическое поле», его графическое изображение | Физический диктант | §28, вопросы | | | ||
29 | Делимость электрического заряда. Строение атомов | Комбинированный урок | Делимость электрического заряда. Строение атомов | Знать закон сохранения электрического заряда, строение атомов | Самостоятельная работа (20 минут). Составление схем атомов различных элементов | §29, вопросы | | | ||
30 | Объяснение электрических явлений | Урок изучения нового материала | Объяснение электрических явлений | Уметь объяснять электрические явления и их свойства | Фронтальный опрос | §31. Подгот. К к.р. , вопросы | | | ||
31 | Электрический ток. Источники электрического тока. Контрольная работа № 4 по теме «Электризация тел. Строение атомов» | Урок оценивания знаний по теме | Электрический ток. Источники Электрического тока, электризация тел. Строение атомов | Знать: - понятия: электрический ток, источники электрического тока, условия возникновения электрического тока | Контрольная работа №5 по теме «Электризация тел. Строение атомов» (20 минут) | §32, вопросы | | | ||
32 | Электрическая цепь и её составные части | Комбинированный урок | Электрическая цепь и её составные части | Знать понятие цепь», называть элементы цепи | Физический диктант | §33, вопросы | | | ||
33- | Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока | Комбинированный урок | Электрический ток металлах. Действие электрического Направление тока | Знать понятие ток в металлах». Уметь объяснить электрического тока и его направление | Физический диктант | §34, 36, вопросы | | | ||
34 | Сила тока. Единицы силы тока | Комбинированный урок | Сила тока. Единицы силы тока | Знать понятие «сила тока», обозначение физической величины, единицы измерения | Тест | §37, вопросы | | | ||
35 | Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа №4 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках» | Урок-практикум | Амперметр, измерение силы тока. Сборка цепи и измерение силы тока в её различных участках | Знать устройство амперметра, обозначение его в электрических цепях; уметь работать с ним | Оформление работы, вывод. Составление электрических цепей | §38, вопросы | | | ||
36 | Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения | Комбинированный УPOK | Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения | Знать понятие единицы его измерения, обозначение физической величины, устройство обозначение вольтметра в электрических цепях. Уметь работать с вольтметром | Практическая работа с приборами. Составление электрических цепей | §39-41, вопросы | | | ||
37 | Зависимость силы тока от напряжения. Лабораторная работа № 5 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи» | Комбинированный урок | Зависимость силы тока от напряжения. | Знать зависимость силы тока от напряжения, его физический смысл | Самостоятельная работа (20 минут) | §42., 44, вопросы. Упр 17, 19 | | | ||
38 | Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. | Урок- практикум | Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления | Знать понятие обозначение Физической величины, единицы измерения, обозначение его в электрических цепях | Оформление работы, вывод. Составление электрических цепей | §43, вопросы | | | ||
39 | Закон Ома для участка цепи | Урок закрепления знаний | Закон Ома (соединение проводников) | Уметь решать задачи | Разбор ключевых задач по теме «Электрический ток» | Л. № 1337-1358 | | | ||
40 | Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление | Урок за- крепления знаний | Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление | Уметь производить Расчет сопротивления, используя формулу Ома, находить удельное сопротивление по таблицам | Решение задач | §45, 46, вопросы | | | ||
41 | Реостаты. Лабораторная работа №6 «Регулирование силы тока реостатом» | Урок- практикум | Реостаты. Регулирование силы тока реостатом | Знать устройство и действие реостата, обозначение его в электрических схемах | Оформление работы, вывод | §47, вопросы | | | ||
42 | Лабораторная работа №7 «Определение сопротивления про- водника при помощи амперметра и вольтметра » | Урок- практикум | Закон Ома для участка цепи | Умение измерять и находить по показаниям приборов значение физических величин, входящих в формулу закона Ома | Оформление работы. вывод | §46-47, вопросы | | | ||
43 | Последовательное соединение проводников | Комбинированный урок | Последовательное соединение проводников | Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление цепи при последовательном соединении проводников | Решение задач | §48, вопросы | | | ||
44 | Параллельное соединение проводников | Комбинированный урок | Параллельное соединение проводников | Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление цепи при параллельном соединении | Решение задач | §49, вопросы | | | ||
45 | Работа электрического тока. Кратковременная контрольная работа №6 по теме «Электрический ток. Соединения проводников» | Урок оценивания знаний по теме | Работа электрического тока | Уметь объяснять работу электрического тока. Знать формулы по теме | Мини -контрольная работа №5 по теме «Электрический ток. Соединение проводников» | §50, вопросы | | | ||
46 | Мощность электрического тока | Урок изучения нового материала | Мощность электрического тока | Знать понятия: мощность электрического тока, обозначение физической величины, единицы измерения | Тест | §51, вопросы | | | ||
47 | Лабораторная работа №8 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе» | Урок-практикум | Измерение мощности и работы тока в электрической лампе | Уметь снимать приборов и вычислять и мощность | Оформление работы, вывод | Закончить оформление работы | | | ||
48 | Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля - Ленца | Комбинированный урок | Закон Джоуля -Ленца | Знать и объяснять физический смысл закона Джоуля - Ленца | Тест | §53, вопросы | | | ||
49 | Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы | Урок изучения нового материала | Электрические нагревательные приборы | Знать устройство и работу электрических приборов | Фронтальный опрос | §54, вопросы | | | ||
50 | Короткое замыкание. Предохранители | Комбинированный урок | Короткое замыкание. Предохранители | Знать принцип проводников электрическим током. Закон Ома для участка цепи | Тестирование | §55, вопросы | | | ||
51 | Повторение материала темы «Электрические явления» | Урок обобщения и систематизации знаний | Электрические явления | Знать понятия темы, решать задачи | Решение задач | Повторение § 37-55, вопросы | | | ||
52 | Контрольная работа № 6 по теме «Электрические явления» | Урок оценивания знаний по теме | Электрические явления | Уметь решать задачи по теме «Электрические явления» | Тест | Описание формул | | | ||
|