Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу





НазваниеПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности моу
страница2/5
Дата публикации23.07.2014
Размер0.69 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > География > Доклад
1   2   3   4   5

Участие ОУ в мероприятиях муниципального уровня

№ п/п

Название мероприятия

Участники

ФИ, класс

Результат

1

Соревнования по футболу

Кузьмин А.-11 кл.;

Суровень Е.-11 кл.;

Ажгихин Е.-10 кл.;

Макеев В.-10 кл.;

Савельев А.-10 кл.;

Забенькин О.-9 кл.;

Баранов М.-9 кл.;

Антонов Н.-9 кл.

1 место

2

Соревнования по волейболу



Девушки:

Борисова М.-11 кл.;

Баранова А.-11 кл.;

Лабутина В.-11 кл.;

Кулагина И.-6 кл.;

Балясина К.-6 кл.;

Панкратова О.-5 кл.

Юноши

Кузьмин А.-11 кл.;

Суровень Е.-11 кл.;

Ажгихин Е.-10 кл.;

Макеев В.-10 кл.;

Савельев А.-10 кл.;

Антонов Н.-9 кл.


2 место

3 место

3

Муниципальный фестиваль детского творчества «Лесенка успеха»

Галушкин С.-7 кл.;

Данилова П.-4 кл.;

Сохань С.-5 кл.;

Морозова П.-4 кл.;

Петров К.-3 кл.;

Петухова А.-8 кл.;

Антонова А.-2 кл.;

Балясина Е.-2 кл.;

Балакирева А.-2 кл.;

Жильцова Е.-2 кл.;

Котова Е.-1 кл.;

Куликова В.- 1 кл.

Победители (танец)

4

Конкурс рисунков «Я б в строители пошёл»

Макеев А.-4 кл.




Участие ОУ в мероприятиях регионального уровня

№ п/п

Название мероприятия

Участники

ФИ, класс

Результат

1

Конкурс презентаций «Как прекрасен этот мир, посмотри» в рамках проекта «Время добрых дел»

Антонова А.-2 кл.





2

Региональный конкурс «Ботаническая сказка»

Жильцова Е.-2 кл.;

Головкина Я.-8 кл.
















Участие ОУ в мероприятиях федерального уровня

№ п/п

Название мероприятия

Участники

ФИ, класс

Результат

1

Всероссийский конкурс презентаций «Гордость России»

Савельев А.-10 кл.

дипломант


ОУ включилось в региональный социально-значимый проект «Время добрых дел» (см. таблицу участия в конкурсах за 4 четверть). В летний период работа в этом направлении будет продолжена.

Задачи на следующий учебный год:

  1. Продолжать работу по привлечению родителей к управлению школой, к участию во внеурочной жизни школы.

  2. Усилить работу по краеведческому направлению, продолжить работу по созданию музея.

  3. Более ответственно относиться к мониторингу по ВР.

  4. Классным руководителям уделить внимание развитию самоуправления на уровне классов.

Пожелания

Очень бы хотелось, чтобы была возможность не перегружать и не перестраивать план ВР в связи с многочисленными дополнениями «сверху». Это позволило бы не только улучшить качество проводимой работы, но и повысить слаженность работы участников образовательного процесса.

Продолжить проводить районные мероприятия для лидеров.

Также есть потребность в мастер-классах для детей, например, по выпуску школьной газеты (возможно, с использованием современных средств, с применением нестандартных форм), по социализации.

В 2012-2013 уч. году традиционно большую часть воспитательной работы занимала работа с детьми «ГР». Таких детей в школе достаточно много. На начало учебного года на внутришкольном контроле находилось 9 обучающихся, что составляет 15% от общего количества обучающихся. (В прошлом уч. году – 17 чел.).

В начале учебного года был составлен список обучающихся, нуждающихся в особом контроле, выявлены дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Инспектором по охране детства и классными руководителями были посещены семьи таких детей с целью обследования жилищно-бытовых условий. Составлены беседы с родителями для определения недостатков в условиях жизни и воспитания детей с целью оказания посильной помощи.

Также в начале учебного года составлены планы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, план воспитательной работы, планы мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма, по предупреждению распространения наркомании, табакокурения и алкоголизма, мероприятия по воспитанию толерантности и профилактике экстремизма и др., которые были реализованы.

Был составлен социальный паспорт ОУ.

С детьми и семьями, состоящими на учёте, занимались кл. руководители, инспектор ОД, администрация, психолог, помогал Совет школы.

Классные руководители с начала учебного года, составляя планы работы, тщательно продумывали работу с вышеназванной категорией детей. Они выявляли интересы детей, их статус в классном коллективе, помогали выбрать сферу во внеурочной деятельности. Совместно с инспектором ОД были составлены учётные карты и разработаны индивидуальные программы адаптации и реабилитации. Классные руководители, осуществляя коррекцию в воспитании детей, часто общались с их родителями. Неблагополучные семьи посещались кл. руководителем и инспектором по охране детства не реже 2 раз в год, но, в основном, чаще. Составлены акты посещений.

В течение учебного года детям «ГР» уделялось больше внимания, с ними проводились регулярные беседы, например, о вреде курения, о правилах поведения и соблюдении Устава школы, о гигиене и др.. Профилактическая работа проводилась и с классом в целом, например: «Что такое хорошо, что такое плохо» (2 кл.), «По городу вежливости» (4 кл.), «Планета толерантности» (5 кл.), о вреде курения (9 кл.); «Я - школьник». Правила поведения в школе, в общественных местах, в гостях. (3 кл.), «Болезни века» (11 кл.) и др. Прошли классные родительские собрания: «Здоровый образ жизни» (9 кл.); «Традиции семьи – важный фактор воспитания здорового поколения» (2 кл); «Воспитание толерантности» (5 кл.) и др.

Кабинетом здоровья в школе проводились беседы о сохранении здоровья, диспут «Жизнь без сигарет – это реально?» прошёл конкурс презентаций «За здоровый образ жизни», в котором приняли участие все классы.

Профилактическая работа проводилась в пришкольном интернате («Наши добрые поступки», «Вредные привычки» и др.) и в ГПД («Правила поведения на улице, в школе, дома», «Поговорим о воспитанности», «Добрым быть полезно»)

В школе проводились месячники: «Здоровья и спорта» (беседы, спортивные мероприятия, игры на свежем воздухе), «Месячник профилактики вредных привычек» (интернет-уроки, беседы, диспуты и др. на данную тему), проводилась большая работа по изучению правил безопасности жизнедеятельности.

Классными руководителями работа с детьми ГР и асоциальными семьями фиксировалась в планах воспитательной работы. Также документация хранится в папке инспектора по охране детства.

Ежедневно классными руководителями и администрацией контролировалась посещаемость детьми ОУ. При непосещении ребёнком ОУ сразу выяснялась причина и, при необходимости, принимались меры (беседа кл. руководителя с обучающимся, его родителями; если этого недостаточно – вызов родителей в школу, информирование администрации с/поселения, инспектора КДН).

В целях профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в школе проводился учёт занятости обучающихся в различных сферах внеурочной жизни.

Занятость детей в МОУ «Киверичская СОШ» на декабрь месяц 2012 г.

Численность об-ся по категориям, сфера занятости

Классы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Всего обуч-ся

Число обучающихся

7

6

4

3

10

4

5

5

6

4

5

58

Посещают кружки

7

6

4

3

10

4

5

5

3

3

5

52 (90 %)

Из них спортивные

-

-

2

2

6

3

3

5

3

3

5

32 (55%)

Работают в клубах «АССКЛУ»

-

-

-

-

10

4

5

5

5

4

5

38 (100%)

Участвуют в делах школы

7

6

4

3

9

4

5

4

6

4

5

56 (97%)

Участвуют в делах класса

7

6

4

3

9

4

5

4

6

4

5

56 (97%)

Участие на уровне района

1

4

4

3

3

1

4

3

3

4

3

32 (55%)

Участие на уровне области

1

2

2

2

-

-

1

-

-

-

1

9 (16%)

Число детей, (и фамилии) «ГР»,

«трудных»

1

2

3

-

3

1

2

2


3

2

1

18 (31%)-внутрикл. контр.

Из них:

8 чел. – на учёте школы

2 чел. На учёте в КДН

Из них участвуют во внеурочной работе

1

2

3

-

2

1

1

1




2

1

16 (28%)

Из них в кружках

1

2

3

-

3

1

2

1

-

1

1

15

Число детей со справками

0

-

-

-




-

-

-

-

-




-

Процент занятости детей в ОУ остаётся высоким, около 100%. Это говорит о том, что почти для каждого ребёнка в школе находится «своя ниша», что очень важно для профилактической работы.

Вопросы профилактики правонарушений рассматривались на совещаниях при директоре («Правовое воспитание школьников в работе кл. руководителей», «Уровень занятости обучающихся во внеурочной деятельности (внимание ГР)», «Профориентационная работа в школе», «Работа с детьми ГР» и др.) , на МО кл. руководителей («Профилактическая работа с несовершеннолетними. Правовая база»)

В марте прошёл педсовет с выступлением психолога на тему «Отклоняющееся психологическое развитие детей школьного возраста».

В течение учебного года психологом проводились индивидуальные беседы с детьми, применялись различные виды диагностик для изучения состояния агрессии, суицидального риска, адаптации, уровня тревожности и т. д. Особое внимание уделялось детям ГР, обучающимся, стоящим на учёте в КДН. По необходимости проводились консультации для кл. руководителей.

ОУ взаимодействует с КДН и ЗП, органами опеки, администрацией с/п по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних. В течение учебного года проводились совместные профилактические рейды, рассматривались ходатайства ОУ на комиссии содействия семье при администрации сельского поселения.

Школа имеет уже накопленный опыт работы в вышеуказанном направлении, т.к. в последние годы большой процент детей относится к «группе риска».

О работе с детьми ГР и асоциальными семьями рассказывала инспектор ОД Лагутина Л.В. на районном семинаре по профилактике правонарушений и безнадзорности. На выездном заседании КДН выступала Куликова Н.Н., директор школы.

Несмотря на большую работу, проводимую в школе, увеличилось число обучающихся, стоящих на учёте в КДН (с 1 до 2 чел.) Положение осложняется тем, что эти дети проживают более чем за 10 км от с. Киверичи и контроль со стороны педагогов за их времяпровождением в свободное от учёбы время по этой причине затруднён. Контроль только со стороны семьи, а этого явно не достаточно. Выезды с проверкой в их семьи периодически осуществляются, проводятся беседы с родителями, опекуном, но проблемы остаются.

Количество детей на внутришкольном учёте снизилось к концу учебного года с 9 чел. до 7. Это можно считать положительным результатом работы школы.

В летний период все дети будут находиться под контролем родителей и педагогов, о чём говорилось на последних родительских собраниях и совещаниях при директоре. Часть детей будет посещать летний лагерь с дневным пребыванием при школе. Некоторые дети поедут в другие лагеря. Также обучающиеся будут работать на пришкольном участке, в школьном цветнике, участвовать в благоустройстве пришкольной территории, в мероприятиях различного уровня. Все семьи, находящиеся на учёте, будут посещаться педагогами.

Сравнивая работу с предыдущим годом, можно отметить, что сохраняется тенденция к индивидуальному взаимодействию классного руководителя с родителями, развивается сотрудничество между администрацией школы и комиссией при сельской администрации.

На следующий учебный год необходимо вновь уделять большое внимание профилактике правонарушений, вести разговор с родителями об отрицательной стороне общения ребёнка с компьютером, об ответственности родителей за привитие детям здорового образа жизни, за организацию досуга детей дома.
1   2   3   4   5

Похожие:

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconДоклад о состоянии и результатах деятельности системы образования...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Орловской области
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconДоклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Наумовская сош»...
...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности школы
Результаты работы школьного исторического музея имени Доровских А. И. стр
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconДоклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского...
Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского района...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального...
О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности
Дополнительного профессионального образования свердловской области «институт развития образования»
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности
За 2007-2011 учебные годы по проблеме: «Внедрение инновационных процессов в систему работы учителей русского языка и литературы»
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconПубличный доклад «О состоянии и результатах деятельности муниципальной...
Социально-экономическая характеристика муниципального образования «Бакчарский район»
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconДоклад о состоянии и результатах деятельности моу «Красноярская сош» за 2011 год
Одобрен Управляющим советом моу «Красноярская сош» протокол №9 от 15 марта 2012 года
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconПубличный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз
Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconДоклад о состоянии и результатах деятельности маоу сош №42 г. Томска...
Публичный доклад о деятельности маоу сош №42 г. Томска уже стал традиционным. Мы говорим, открыто о наших достижениях и недочетах,...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconГ тырныауза утвержден ус моу «сош №6»
Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconГ. королева московской области
О состоянии и результатах деятельности гимназии №19 г. Королева: Публичный доклад директора гимназии – Заслуженного учителя школ...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconПубличный отчет о состоянии и результатах деятельности директора
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу iconПредлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены...
Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск