Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу

Скачать 0.69 Mb.

Название	Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу
страница	5/5
Дата публикации	23.07.2014
Размер	0.69 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > География > Доклад

1 2 3 4 5

Основные виды деятельности, направленные на улучшение учебного процесса.

Работа по преемственности детского сада-начальной школы, основной школы-средней школы.

Организовать курсовую переподготовку учителей

и воспитателей детского сада по программам, по которым 2010г.

строится работа по преемственности.

Обеспечить всех участников образовательного процесса программами, учебной и методической литературой. 2010 г.

Составить совместный план с работниками детского ежегодно

сада и педагогами начальной школы. отв. Лагутина

Л.В. рук. ОМО

Вести диагностику результатов преемственности. ежегодно
Организовать выезд в школы района, где данная

работа хорошо поставлена и имеет положительные

результаты.

Организовать предпрофильную подготовку в основном отв. зам.

звене и продумать возможность создания смешанных дир. по

групп для проведения предпрофильной подготовки. УВР

Организовать взаимопосещение уроков и занятий в детском саду.
Отслеживать психологическую готовность к школе детей детского сада.
Отслеживать адаптацию выпускников при переходе на новую ступень обучения.

Совершенствование системы дополнительного образования.

Открытие кружков, спортивных секций (ежегодно, по запросу родителей и обучающихся)
Привлечение к организации кружков и секций родителей.
Выявлять интересы детей и ориентироваться на них при создании системы дополнительного образования в школе.

Внедрение современных образовательных технологий.

Обеспечить научное сопровождение инновационных процессов в школе.
Организовать научно-методические семинары для педагогов школы.
Усовершенствовать систему морального и материального стимулирования.
Вести мониторинг качества образования.
Оснащать кабинеты современным оборудованием.
Организовывать выезды в школы, где осваиваются новые педтехнологии.

Работа с одаренными детьми.

Проведение школьных олимпиад, конкурсов, смотров.
Участие в региональных, муниципальных конкурсах.
Участие в районных и областных олимпиадах.

Подготовка к итоговой аттестации.

Подготовка к ЕГЭ, ГИА.
Проведение родительских собраний, классных часов.
Подготовка билетов и практической части для устных экзаменов в 9 классах.
Изучение нормативной документации.

Профориентационная работа.

Беседы о профессиях, учебных заведениях на классных часах с приглашением специалистов или студентов, представителей учебных заведений.
Целенаправленная работа по развитию интересов обучающихся.
Тестирование по профпригодности.
Беседы психолога.

Основные направления воспитательной работы:

Нравстенно-эстетическое;
Спортивно-оздоровительное;
Патриотическое;
Экологическое;
Трудовое.

На основе диагностики и мониторинга деятельности педагогов, учащихся и родителей в начале и конце каждого учебного года делается анализ результатов, достигнутых в ходе реализации Программы, корректирование.

Направления деятельности.

1 ступень – начальная школа.

центральное внимание уделяется общему развитию;
сохранение и укрепление здоровья детей;
тесная связь учителя с семьей;
введение уроков иностранного языка 2-4 классы и Основ православной культуры в начальной школе;
подготовка к переходу на стандарты второго поколения;

К моменту окончания начальной школы обязательными являются выполнение государственных стандартов образования, а также сформированность положительного отношения к учебе, достаточно высокий уровень произвольного поведения, что означает умение включаться в задание, выполнять задачу, планировать свои действия, выполнять их по правилу и контролировать развитие способности к адаптации в новых условиях, овладение учениками доступными им способами и навыками освоения учебной программы.

2 ступень – основная школа.

Сохранение и укрепление здоровья детей;
Повышения мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности, развитие общих и индивидуальных способностей;
Формирования коммуникативных и начало вырабатывания рефлексивных навыков;
Выявление способностей и наклонностей учащихся с целью выбора предпрофиля;
Вовлечение учащихся в кружки и секции, клубы по интересам, в общешкольные мероприятия на базе школы, в конкурсы разного уровня.

В основной школе проводится мониторинг физического развития, оказывается индивидуальная и дифференцированная помощь детям при обучении. Учащиеся активно включаются в органы школьного самоуправления.

3 ступень – средняя школа.

Формирование научного стиля мышления, который являясь устойчивым качеством личности, выступает как важный компонент ее мировоззрения, как необходимое условие самообразования;
Развитие потребности к самосовершенствованию, формирование способности к самостоятельному добыванию знаний;
Социальная адаптация;
Организация и работа в органах ученического самоуправления.
Организация профильного обучения.

В итоге должны быть обеспечены:

Государственные стандарты образования;
Профессиональная ориентация;
Приобретение знаний для продолжения образования;
Социализация выпускника, включение в активную деятельность ученического самоуправления.

План действий по реализации Программы.

№	Содержание мероприятий	Срок	Ответственные
1	Обеспечить сохранение единой системы образования с целью получения среднего (полного) общего образования с учетом запросов учащихся и социального заказа.	2010, 2011, 2012г.г.	Администрация школы
2	Изучить социальный заказ родителей	2010г.	Зам. дир. по ВР
3	Активизировать работу Совета школы.	2011г.	Зам. дир. по ВР
4	Приобрести компьютер для начальных классов и филиалов	2012 г.	Директор школы
5	Обеспечить своевременную подготовку педагогических кадров для работы по предпрофильной и профильной подготовке, для перехода на новые стандарты.	2010г. 2011г.	Зам.дир. по УВР
6	Разработать программу преемственности образования на каждой ступени обучения	2011г.	Зам.дир. по УВР
7	Сформировать банк данных и обобщения передового опыта в методическом кабинете школы.	2011г.	Зам.дир. по УВР
8	Обеспечить выполнение законодательства по защите прав ребенка, предупреждению детской преступности и правонарушений, противодействия негативным социальным процессам.	2010, 2011, 2012,2013	Инспектор по охране детства, директор школы
9	Расширить участие родительской общественности в образовательном процессе.	2011г.	Зам. дир. по ВР
10	Создать условия для самореализации детей в системе внеурочной деятельности.	2010-2011г.	Зам. дир. по ВР
11	Продолжить традиции школы, участие в школьных и районных акциях.	2010, 2011, 2012,2013	Зам. дир. по ВР
12	Организация и обеспечение деятельности органов ученического самоуправления	2010г.	Зам. дир. по ВР
13	Обеспечить социально-правовые гарантии для педагогов в соблюдении охраны труда и техники безопасности.	2011г.	Директор школы
14	Разработать долгосрочный план повышения квалификации и аттестации педагогов и обеспечение его выполнение	2010г.	Зам. дир. по УВР
15	Разработать и реализовать систему мер по самообразованию работников школы.	2011г.	Зам. дир. по УВР
16	Упорядочить нормативно-правовую базу деятельности школы.	2010г.	Администрация школы
17	Ввести мониторинг проводимых воспитательных мероприятий	2011г.	Зам. дир. по ВР
18	Совершенствовать самоуправление и соуправление в школе.	2012г.	Зам. дир. по ВР
19	Активизировать участие педагогов и обучающихся в социальном проектировании.	2011г.	Администрация школы
20	Совершенствовать социальное партнерство.	2012г.	Администрация
21	Создать единую программу «Летний отдых и занятость детей»	2011г.	Администрация школы
Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
22	Провести подготовку к внедрению стандартов второго поколения в начальной школе: -изучить стандарты второго поколения в начальной школе; - провести курсовую подготовку педагогов; -провести разъяснительную работу среди родителей; -осуществить внедрение стандартов второго поколения в начальных классах (1кл.). Провести подготовку к внедрению стандартов второго поколения в основной школе: -изучить стандарты второго поколения для основной школы; - провести разъяснительную работу среди родителей.	2010г. 2011г. 2011-2013 2011-2012 2011-2012 2011-2013	Зам. дир по УВР Рук. ОМО нач.кл. Зам. дир. по УВР Руководители методических объединений
23	Продолжить работу по улучшению материально-технической базы: -приобретение стульев и мебели для интерната; -приобретение мебели для начальной школы; - оборудование кабинета здоровья; -приобретение холодильника для филиала «Ивановская нош»	2010, 2011, 2012г.	Директор школы
24	Провести разъяснительную работу по новому порядку аттестации педагогических работников	2010г.	Директор школы
25	Внедрить в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии: -проводить дни здоровья; -организовать работу спортивных секций; -совместно с родителями проводить работу по пропаганде здорового образа жизни; -практиковать проведение физкультминуток на уроках в среднем звене.	2011г.	Зам. дир. по ВР, педагоги
26	Проводить комплексное изучение состояния здоровья учащихся школы.	2010, 2011, 2012г.	Директор школы, учитель физкультуры
27	Способствовать усовершенствованию системы полного медицинского осмотра детей.	2011-2012,2013	Директор школы
28	Увеличить охват учащихся-участников школьного тура предметных олимпиад.	2010,2011 2012,2013	Зам. дир. по УВР
29	Привлекать больше обучающихся к участию в различных конкурсах.	2010,2011, 2012, 2013г.	Зам. дир по ВР

Ожидаемые результаты.

1.Подготовлено нормативно-правовое, программно-методическое обеспечение предпрофильного обучения и переходу на стандарты второго поколения в начальной школе.

2.Реализуется на второй ступени обучения предпрофильная подготовка.

3.В учебно-воспитательном процессе используются современные образовательные технологии.

4.Реализуется комплекс программ воспитания школьников.

5.Эффективно работает детское самоуправление.

6.Создан и эффективно работает кабинет здоровья.

7.Педагоги и учащиеся активно участвуют в составлении и реализации проектов.

8.Ведется мониторинг качества образования.

9.Пополнена материально-техническая база школы.

10.Осуществлен скоростной выход в Интернет, эффективно работает ИЦШ.

11.Повысились результаты ЕГЭ и ГИА.

12.Увеличилось количество призеров олимпиад разного уровня.

13.Увеличилось количество «хорошистов».

14.Есть призеры в предметных и творческих конкурсах различного уровня.

15.Повысился уровень воспитанности учащихся.

16.Улучшились показатели здоровья обучающихся.

17.Увеличилось количество учителей, имеющих высшую и первую категорию.

18.Досуг детей в свободное от занятий время стал более организован.

19.Работа Совета школы стала более результативна.

20.Родители более активно принимают участие в образовательном процессе.

21.Учителя подготовлены к переходу на новые стандарты второго поколения.

22.Продолжается внедрение стандартов второго поколения в начальной школе.

23. ОУ активно сотрудничает со многими учреждениями и организациями.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Орловской области		Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Наумовская сош»... ...
	Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности школы Результаты работы школьного исторического музея имени Доровских А. И. стр		Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского... Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского района...
	Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального... О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения		Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Дополнительного профессионального образования свердловской области «институт развития образования»
	Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности За 2007-2011 учебные годы по проблеме: «Внедрение инновационных процессов в систему работы учителей русского языка и литературы»		Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности муниципальной... Социально-экономическая характеристика муниципального образования «Бакчарский район»
	Доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Красноярская сош» за 2011 год Одобрен Управляющим советом моу «Красноярская сош» протокол №9 от 15 марта 2012 года		Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения
	Доклад о состоянии и результатах деятельности маоу сош №42 г. Томска... Публичный доклад о деятельности маоу сош №42 г. Томска уже стал традиционным. Мы говорим, открыто о наших достижениях и недочетах,...		Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош...
	Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов малых...		Г. королева московской области О состоянии и результатах деятельности гимназии №19 г. Королева: Публичный доклад директора гимназии – Заслуженного учителя школ...
	Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности директора Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...		Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...

Школьные материалы