Календарно-тематическое планирование на 2013/14 учебный год Учебный предмет: изобразительное искусство Класс
Скачать 389.51 Kb.
|
Развитие дифференцированного зрения: перенос наблюдаемого в художественную форму (изобразительное искусство и окружающий мир) 24 Симметрия в декоративно-прикладном искусстве Декоративно-прикладная деятельность (Создание рисунка для изразца — яркий, весёлый образ птицы или зверя.) Знакомство с особенностями декоративной композиции. Применять в работе симметрию, стилизацию форм и цвета. Украшать аппликацией, росписью, узором с учётом формы изделия и его назначения. Текущая Наглядные пособия (irinmorozova.narod.ru) Развитие фантазии и воображения 25 Русалочка Работа на плоскости Выполнять композиции на передачу настроения, созданного чтением сказки (например, Х.-К. Андерсена и С.Т. Аксакова), отрывков из поэзии и прозы. Использовать в работе знания о замкнутом пространстве. Передавать в работе волшебство сказки Текущая Выполнение композиций на передачу настроения, созданного чтением сказки, отрывков из произведений поэзии и прозы. Акварельные иллюстрации московской художницы Натальи Леоновой, выпускницы МГАХИ им. В. И. Сурикова, мастерской книжной иллюстрации (http://www.liveinternet.ru/community/2216931/post161173403/) 26 Затерянный мир Работа в объёме и пространстве Создавать объёмно-пространственную композицию в лепки из пластилина. Украшать композиции декоративными элементами, активно применять цвет. Работа индивидуально или в группах по 3–4 человека. Передавать характер праздника с помощью дополнительных элементов украшения стола Текущая Работа с литературными произведениями: создание своего фантастического мира. 27 Музыкальная клякса Декоративно-прикладная деятельность (Развитие умения видеть образы и создавать их из пятна или кляксы) Знакомство с графикой, передавать свои впечатления (в графике, цвете или форме) Работать в технике монотипии Самооценка Развитие дифференцированного зрения: перенос наблюдаемого в художественную форму (изобразительное искусство и окружающий мир) 28 Аленький цветочек Работа в объеме и пространстве (Создание композиции по мотивам сказки С.Т. Аксакова «Аленький цветочек» (сюжет по выбору).) Использовать выразительные средства декоративно-прикладного искусства. Создавать композиции (лепка из пластилина). Украшать вылепленных героев разнообразными декоративными элементами; использовать для украшения разные материалы: бусинки, стеклярус, пуговицы и др. Текущая Работа с литературными текстами (сказками). Диодоров Б. А. Иллюстрации к сказке "Аленький цветочек". Издательский Дом "Крон-пресс". 1995 год (http://alocvet.narod.ru/galer/dio/dio.html) 29 Как петушок стал пряником Декоративно-прикладная деятельность (Форма, цвет, фактура в декоративно-прикладном искусстве. Создание предметов декоративно-прикладного искусства.) Понимать и объяснять на примере изделий декоративно-прикладного искусства взаимосвязь формы и фактуры, формы и назначения, формы и украшения. Текущая Наглядные пособия. http://1-kvazar.ru/u_filimon.htm Развитие фантазии и воображения 30 День рождения Работа в объеме и пространстве (Тематические композиции — передача праздничного настроения с помощью декоративных элементов.) Использовать предметы плоской и объёмной формы для сервировки стола. Выполнять рабочие эскизы в графическом редакторе Текущая Наглядные пособия. Компьютер, проектор. Развитие дифференцированного зрения: перенос наблюдаемого в художественную форму (изобразительное искусство и окружающий мир) 31 Проект детской площадки Работа в объеме и пространстве Знакомство с понятием архитектурного проекта. Создавать свой архитектурный проект. Находить связи архитектурных элементов. Текущая Компьютер, проектор. Художественно-образное восприятие изобразительного искусства (музейная педагогика) 32 Связь и родство изобразительного искусства с другими видами искусства. Итоговый урок Знакомство с особенностями работы художника в театре балета, в музыкальном, кукольном, драматическом театрах. Объяснять различие в деятельности разных художников, находить общее в их работе. Размышлять на тему «Стилизация в работе театрального художника» Викторина, беседа, опрос Беседа о создании средствами живописи, графики, скульптуры образов героев, известных по литературе и другим видам искусства (музыка, театр). gallerix.ru http://www.museum-online.ru 33 Резервное время. 34 Резервное время. |
Похожие:
 | Календарно-тематическое планирование на 2013/14 учебный год Учебный... Планирование составлено на основе программы (название, авторы) «Изобразительное искусство» Интегрированная программа 1-4 классы,... | | Календарно-тематическое планирование на 2013/14 учебный год Учебный... Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1-4 классы: пособие для... |
| Календарно-тематическое планирование на 2013- 2014 учебный год по изобразительному искусству Планирование составлено на основе (программа): Изобразительное искусство и художественный труд, под редакцией Б. М. Неменского |  | Календарно-тематическое планирование на 2013-2014 учебный год Предмет: Русский язык Класс Учебный комплекс: Русский язык. 4 класс. Учеб для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. М., Просвещение,... |
| Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год | | Календарно-тематическое планирование на 2012-2013 учебный год. Предмет: Окружающий мир 4 класс Программа Плешаков А. А. Мир вокруг нас: программа и тематическое планирование для нач шк.: кн. Для учителя / А. А. Плешаков. 2-е... |
| Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И | | Тематическое планирование по географии в 11 классах на 2012-2013... Календарно – тематическое планирование по географии в 11 классах на 2012-2013 учебный год |
| Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная... | | Календарно-тематическое планирование уроков изобразительного искусства... Планирование составлено на основе программы Изобразительное искусство. Автор: Копцева Т. А. Смоленск, «Ассоциация ХХI век», 2013... |
| Календарно-тематическое планирование. Изобразительное искусство учебник:... | | Тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе на 2013-2014 учебный год по умк м. З. Биболетовой, Е.... |
| Календарно-тематическое планирование по технологии в 4 классе на 2013/14 учебный год | | Календарно-тематическое планирование по литературе на 2012-2013 учебный год 9 класс Тема конституция – правовой феномен современности. Конституция и конституционализм 13 |
| Календарно-тематическое планирование на учебный год: 2012/2013 Алгебра/9... Линейное и квадратное неравенства с одной переменной, частное и общее решение, равносильность, равносильные преобразования, метод... | | Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год |
