Скачать 316.21 Kb.
|
34 | 3 | Обработка почвы. Почва и растения. | | Коллекция удобрений, таблицы, гербарий. | П.28 (до конца), 29, 30, вопр. | |
35 | 4 | Эрозия почв, ее виды. Охрана. | | Рисунки, таблицы, фотографии. | П.31, вопр. | |
8.Организмы. (6 часов). | | |||||
36 | 1 | Организм. Свойства живых организмов(биологические явления). | | Таблицы, изображающие животных, растения, грибы. | П.32, определения, вопр. | |
37 | 2 | Условия жизни организмов: среда обитания, факторы среды обитания. Приспособленность растений и животных к жизни в разных условиях среды обитания. | Наблюдения за растениями, животными, факторами неживой природы по сезонам года. Описание наблюдаемых растений и животных по плану. | Таблицы | П.33, вопр. | |
38 | 3 | Экология – наука о взаимоотношении организмов с условиями среды обитания. | | Таблицы, рисунки, фотографии. | П.33 | |
39 | 4 | Знакомство с увеличительными приборами. | | Лупы, микроскопы, таблица с изображением микроскопа, яблоко, скальпель. | П.34, вопр., знать устройство микроскопа. | |
40 | 5 | Клеточное строение организмов. Клетка. Разнообразие организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. | Демонстрация микропрепарата растительной клетки, муляжей, коллекций, гербарного материала. | Микроскопы и микропрепараты клеток(кожицы лука, эпителиальной ткани, крови человека); таблица с изображением клетки растений. Таблица одноклеточных организмов, муляжи грибов, коллекции насекомых, раковин моллюсков. | П.35, вопр. | |
41 | 6 | Царства организмов. Причины сокращения организмов. | | Таблицы. | Стр.143-144. | |
9.Растения (7 часов). | | |||||
42 | 1 | Характерные признаки растений. | Демонстрация живых растений, гербарных образцов, таблиц. | Аппликации, изображающие семена, цветущие растения, гербарий «Осенняя окраска листьев», комнатные растения с разной пигментацией листьев. | П.36, вопр. | |
43 | 2 | Растения цветковые и нецветковые. Дикорастущие и культурные растения. | | Гербарные образцы дикорастущих и культурных растений ; таблицы с изображением одноклеточных растений, цветковых и нецветковых растений. | П.37, вопр. зап. Табл. | |
44 | 3 | Цветковые растения, их органы. | Л.р.№ 8 Распознавание органов цветкового растения на живых и гербарных образцах. | Гербарий или живые образцы растений, таблица с изображением органов цветкового растения ; модель цветка вишни. | П.38, вопр. Табл. | |
45 | 4 | Дикорастущие растения, условия их жизни. Многообразие. Значение в природе и жизни человека. Лекарственные растения. Ядовитые растения. Правила обращения с ядовитыми растениями. | Л.р. № 9 Определение названия растения с помощью атласа-определителя. | Таблица, изображающая лесной биоценоз; гербарные образцы лекарственных растений. | П.39, вопр. | |
46 | 5 | Охрана растений, растения Красной книги. | | Красная книга, набор открыток, фотографии с изображением растений, занесенных в Красную книгу. | П.40, вопр. | |
47 | 6 | Культурные растения, условия их жизни. Многообразие культурных растений: полевые, овощные, цветочно-декоративные, плодово-ягодные, комнатные и др. значение в жизни человека. | Л.р.№10. Постановка опытов по выявлению влияния температуры, воздуха и влажности на прорастание семян культурных растений | Таблицы, картинки, рисунки, изображающие овощные, зерновые, технические, плодовые культуры; карта полушарий с изображением центров происхождения культурных растений. | П.41, вопр | |
48 | 7 | Обобщающий урок по теме «Организмы», «Растения». | | Тесты | | |
10.Грибы (2 часа). | | |||||
49 | 1 | Грибы. Разнообразие грибов. Значение грибов в природе. | Демонстрация свежих, консервированных шляпочных грибов и их муляжей. | Выращенная на продуктах белая и зеленая плесень; гербарные образцы головни и спорыньи, муляжи шляпочных грибов, трутовые грибы, таблицы, изображающие грибы. | П.42, вопр. | |
50 | 2 | Шляпочные грибы. Грибы съедобные и ядовитые. Правила сбора грибов. | Л.р. № 11. Узнавание наиболее распространенных в данной местности съедобных и ядовитых грибов. | Муляжи шляпочных грибов, таблица, изображающая шляпочные грибы. | П.43, вопр. | |
11.Животные (5 часов). | | |||||
51 | 1 | Характерные признаки животных, сходство с растениями и отличия от них. Животные дикие и домашние. | Демонстрация живых животных, коллекций, чучел, муляжей, влажных препаратов животных. | Чучело животного, комнатное растение, таблица с изображением одно- и многоклеточных животных. | П.44, вопр. | |
52 | 2 | Дикие животные и условия их жизни. Приспособленность к жизни в водной, воздушной, наземной и почвенной среде обитания. | | Таблицы, изображающие животных разных природных зон; животных разных сред обитания. | П.45, вопр. | |
53 | 3 | Многообразие диких животных, их значение в природе и жизни человека. Ядовитые животные. Правила поведения при встрече с ними. | Л.р. № 12 Узнавание различных видов животных своей местности(в том числе редких, охраняемых и ядовитых) с использованием коллекций, чучел, рисунков, муляжей. | Картинки, открытки, фотографии животных, коллекции, чучело. | П.45,с.191, заполнить табл. | |
54 | 4 | Животные Красной книги. Охрана диких животных. | | Таблицы, изображающие редких животных, картинки, открытки, с изображениями животных из Красной книги, Красная книга. | П.46, вопр. | |
55 | 5 | Домашние животные, условия их жизни. Многообразие , уход за ними, создание благоприятных условий для жизни. | | Картинки, открытки, фотографии домашних животных. | П.47, вопр. | |
12.Ваши любимые растения и животные (3 часа). | | |||||
56 | 1 | Растения и животные – ваши любимцы. | Демонстрация комнатных растений, домашних животных. | Рисунки, открытки, фотографии домашних животных, комнатных и уличных растений. | | |
57 | 2 | Создание благоприятных условий для жизни, уход за ними. | Наблюдения за развитием комнатных растений и жизнью животных в домашних условиях. | Открытки, книги, содержащие рекомендации по уходу за растениями и животными. | | |
58 | 3 | Л.р. №13 Составление рекомендаций по уходу за комнатными растениями и домашними животными. | | Книги, содержащие рекомендации по уходу за растениями и животными. | | |
13.Природа едина. (4 часа) | | |||||
59 | 1 | Связи неживого и живого. Цепи питания. Пищевые сети. | | Таблицы с изображением различных растений и животных. | П.48, вопр. | |
60 | 2 | Природа - наш друг. Охрана природы. Правила поведения в природе. | | Плакаты, рисунки детей на экологическую тему. | | |
61 | 3 | Экскурсия. Разнообразие организмов Относительная приспособленность организмов к условиям внешней среды. | | Планшет, блокнот для записей. | Отчет о проделанной работе. | |
62 | 4 | Экскурсия. Распознавание различных видов растений своей местности (в том числе редких, охраняемых и ядовитых.) | | Планшет, блокнот для записей. | Отчет о проделанной работе. | |
14.Человек, его здоровье и безопасность жизни (3 часа) | | |||||
63 | 1 | Общий обзор строения человека. Образ жизни человека и его здоровье. Комфортные экологические условия жизнедеятельности человека. | Наблюдения за работой сердца и дыхательной системы человека до и после дозированной физической нагрузки. | Таблица с изображением органов. | П.49, вопр. | |
64 | 2 | Вредные привычки и их профилактика (курение, употребление алкоголя, наркотиков и др.). взаимосвязь здоровья и образа жизни. | | Плакаты, рисунки, открытки. | П.51, вопр. | |
65 | 3 | Правила поведения человека в опасных природных ситуациях (во время грозы, ливней, под градом и др.) Травмы человека. Оказание первой доврачебной помощи при травмах и кровотечениях. | Л.р. №14 Овладение простейшими способами оказания первой помощи при травмах. Измерение роста, температуры, массы тела; сравнение показателей своего развития с возрастными нормами. | Таблицы, открытки, памятки. | П.50, вопр. | |
66 | | Повторительно-обобщающий урок. | | | | |
67 | |
Рабочая программа учебной дисциплины Краткая характеристика курса «Теория государства и права» как учебной дисциплины, е целей и задач (пояснительная записка к программе... | Пояснительная записка к рабочей учебной программе по истории 11 класс Мо РФ 2004 г., авторской программы «Программа курса 10 11 классы». Н. В. Загладин». М г., авторской программы «История России. ХХ... | ||
Пояснительная записка к рабочей программе по природоведению в 5 классе... Программа разработана на основе авторской программы по природоведению для общеобразовательных учреждений Пасечника В. В | Рабочая программа по природоведению. 5 класс. Пояснительная записка Природоведение. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, М.: Дрофа, 2007. «Табигать белеме. 5 класс». Казан.: Мәгариф,... | ||
Рабочая программа по природоведению (5 класс). Пояснительная записка... Рабочая программа учебного курса «Природоведение» для 5 класса составлена на основе | Пояснительная записка к рабочей учебной программе «Химия – 9 класс» Поэтому весь теоретический материал курса химии рассматривается на первом году обучения, что позволяет более осознанно и глубоко... | ||
Пояснительная записка к рабочей программе учебного предмета «Химия»... Формирование у учащихся знаний основ науки – важнейших фактов, понятий, законов и теорий, химического языка, доступных обобщений... | Пояснительная записка к рабочей учебной программе «Технология» (Труд).... Примерная программа дает распределение учебных часов по крупным разделам курса, определяет минимальный набор практических работ | ||
Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 10 класс Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 10 класс (общеобразовательный уровень) | Пояснительная записка 4 тематический план учебной дисциплины 7 материалы... В основе учебного курса лежит понимание философии как теоретического мировоззрения, раскрываемого в трех различных, но взаимосвязанных... | ||
Рабочая программа по предмету география Для 10 класса (1 час в неделю, 35 часов в год) Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса за 10 класс по географии | Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса за 10 класс по географии | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к рабочей программе курса «Обществознание» 10 – 11 класс. Профильный уровень | Пояснительная записка к рабочей программе курса «Введение в биологию» 5 класс» Рабочая программа составлена в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования | ||
Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном... | Программа дисциплины "Компьютерные технологии в управлении человеческими... Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса за 10 класс по географии |