Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования





Скачать 295.96 Kb.
НазваниеМинистерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования
страница2/2
Дата публикации19.07.2013
Размер295.96 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2

Профилактика вторичная (secondary prevention) - комплекс медицинских, социальных, санитарно-гигиенических и психологических и иных мер, направленных на раннее выявление и предупреждение обострений, осложнений и хронизации заболеваний, ограничений жизнедеятельности, вызывающих дезадаптацию больных в обществе, снижения трудоспособности, в том числе инвалидизации и преждевременной смертности.


Примечание: вторичная профилактика включает в себя:

  • Целевое санитарно-гигиеническое воспитание, в том числе индиви-дуальное и групповое консультирование, обучение пациентов и членов их семей знаниям и навыкам, связанным с конкретным заболеванием или группой заболеваний.

  • Проведение диспансерных медицинских осмотров с целью оценки динамики состояния здоровья, развития заболеваний для определения и проведения соответствующих оздоровительных и лечебных мероприятий.

  • Проведение курсов профилактического лечения и целевого оздоровления, в том числе лечебного питания, лечебной физкультуры, медицинского массажа и иных лечебно-профилактических методик оздоровления, санаторно-курортного лечения.

  • Проведение медико-психологической адаптации к изменению ситуации в состоянии здоровья, формирование правильного восприятия и отношения к изменившимся возможностям и потребностям организма.

  • Проведение мероприятий государственного, экономического, медико-социального характера, направленных на снижение уровня влияния модифицируемых факторов риска, сохранение остаточной тру-доспособности и возможности к адаптации в социальной среде, создание условий для оптимального обеспечения жизнедеятельности больных и инвалидов (например: производство лечебного питания, реализация архитектурно-планировочных решений и создание соответствующих условий для лиц с ограниченными возможностями т.д.).

Профилактическая программа (Preventive program) – систематизированное изложение основных целей, задач, направлений деятельности по профилактике заболеваемости, сохранению и укреплению здоровья.

Примечание. Профилактические программы могут быть общими или целевыми, включают в себя обоснование и перечень мероприятий по реализации поставленных задач, сроки и условия реализации, исполнителей, ресурсную потребность, ожидаемый результат, а также системы управления, контроля и оценки. Процесс формирования и реализации программ включает в себя полный программный цикл.

Профилактические медицинские осмотры (screening)– вид медицинских услуг, направленных на выявление и оценку влияния различных факторов риска, отклонений в состоянии здоровья и заболеваний с целью проведения последующих оздоровительных мероприятий.

Примечание: Виды медицинских осмотров (см. класс XXI, Z00-Z13, МКБ-10, стр. 514-524, том 1, часть 2).

Реабилитация (восстановление здоровья) (rehabilitation) - комплекс медицинских, психологических, педагогических, социальных мероприятий, направленных на устранение или компенсацию ограничений жизнедеятельности, утраченных функций, с целью возможно более полного восстановления социального и профессионального статуса. Синоним используемого за рубежом понятия третичная профилактика.

Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия (preventive activities) - организационные, административные, инженерно-технические, медико-санитарные, ветеринарные и иные меры, направленные на устранение или уменьшение вредного воздействия на человека факторов среды обитания, предотвращение возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) и их ликвидацию (32).

Санитарно-эпидемиологическая обстановка - состояние здоровья населения и среды обитания на определенной территории в конкретно указанное время (32).

Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения - состояние здоровья населения, среды обитания человека, при котором отсутствует вредное воздействие факторов среды обитания на человека и обеспечиваются благоприятные условия его жизнедеятельности (32).

Среда обитания человека - совокупность объектов, явлений и факторов окружающей (природной и искусственной) среды, определяющая условия жизнедеятельности человека (32).

Стратегии профилактики (preventive strategy) – основные направления действий, предпринимаемых для достижения целей профилактических программ, направленных на все население или отдельные целевые группы (популяционная и высокого риска).

Укрепление здоровья (Health promotion) – это процесс, позволяющий людям повысить контроль за своим здоровьем, а также улучшить его (ВОЗ, 1986, Оттавская Хартия укрепления здоровья). Лежит в основе разработки и формирования политики и стратегии государства и общества, направленной на улучшение состояния здоровья населения и повышение качества жизни (син. Поддержка, продвижение здоровья).

Примечание: В соответствии с концепцией ВОЗ, укрепление здоровья – это процесс создания возможности усиления контроля общества и индивидуумов над факторами, определяющими здоровье, что должно позволить достичь устойчивых результатов в его улучшении. Основными принципами укрепления здоровья считаются: убежденность лиц, принимающих решения, межсекторальное сотрудничество (сочетание ресурсов), ориентация на граждан, участие местного сообщества (не только для людей, но вместе с людьми).

Факторы риска (Risk factors) - потенциально опасные для здоровья факторы поведенческого, биологического, генетического, экологического, социального характера, окружающей и производственной среды, повышающие вероятность развития заболеваний, их прогрессирование и неблагоприятный исход.

Факторы среды обитания – биологические (вирусные, бактериальные, паразитарные и иные), химические, физические (шум, вибрация, ультразвук, инфразвук, тепловые, ионизирующие, неионизирующие и иные излучения), социальные (питание, водоснабжение, условия быта, труда, отдыха) климатические, и иные факторы среды обитания, которые оказывают или могут оказывать воздействие на человека и (или) на состояние здоровья будущих поколений (32).

Физическое воспитание – один из аспектов воспитания, включающий в себя всестороннее развитие физических способностей, формирование жизненно важных двигательных навыков и умений, соответствующих здоровым потребностям отдельных людей и общества.

Физическое развитие – процесс развития физических качеств и способностей, характеризующихся как антропометрическими данными, так и возможностями индивидуума к выполнению физических нагрузок с учетом возрастно-половых и профессиональных особенностей.

Школа общественного здравоохранения (School of public health) – организационная форма подготовки медицинских и немедицинских специалистов (педагогов, социальных работников, администраторов, журналистов и пр.) по проблемам общественного здоровья/здравоохранения, преимущественно на последипломном уровне.

Примечание: Термин “Школа общественного здравоохранения” в настоящее время не является устоявшимся и зависит от перевода термина. Встречается “школы общественного здоровья и здравоохранения”, “школы общественного здоровья”. Это направление деятельности предполагают наличие системы подготовки преподавателей и обучающих организаций, наличие унифицированных целевых программ подготовки специалистов с учетом контингента обучаемых, учебно-методической литературы и иного информационного обеспечения.

Школы (клубы) для пациентов и лиц с факторами риска, син. школы здоровья (school of health, school of patients) – организационная форма обучения целевых групп населения по приоритетным для данной группы проблемам укрепления и сохранения здоровья.

Примечание: Школы здоровья для различных целевых групп (больные и члены их семей, лица с факторами риска, и др.) организуются в форме постоянно действующего интерактивного общения, например: - “коронарные клубы”, “школы больных с сахарным диабетом”, “школы больных астмой”, “школы гипертоников” и пр Школы пациентов (здоровья) предполагают наличие унифицированных программ подготовки преподавателей и обучаемых, наличие соответствующего информационного обеспечения.

Эффективность профилактической деятельности (preventive activites efficiency) – отношение затрат на оказание профилактических медицинских услуг к полученному результату, определяющемуся положительным медицинским, социальным и экономическим балансом.

Использованная литература


  1. Базовая терминология для специалистов, занимающихся социально-гигиеническим мониторингом. Составитель - Сухарев А.Г., Москва, 1994.

  2. Базовые экологические термины (Краткий справочник). Центр информации и обучения Международного фонда охраны здоровья матери и ребенка. Под редакцией Баранова А.А. и Щеплягиной Л.А., Москва-Пермь,1998.

  3. Гигиеническое воспитание. Терминологический словарь. Составители Любарская Л.Я., Фокина О.А., Москва, 1992.

  4. Глоссарий терминов, используемых в серии "Здоровье для всех", №№ 1-8. – Женева: ВОЗ, 1984, - 42 с.

  5. Задачи по достижению здоровья для всех. Европейская политика здравоохранения, Европейское региональное бюро ВОЗ, Копенгаген, 1991.

  6. Здоровое питание. Профилактика болезней, связанных с недостаточным или неправильным питанием, в Европе. B.Isaksson, W. Szostak.Региональное бюро ВОЗ. Европейское дело № 27, Копенгаген, 1996.

  7. Здоровье –21. Глоссарий терминов. ВОЗ, Женева, 1998.

  8. Измерение различий в состоянии здоровья, обусловленных социально-экономическими факторами. Anton E.Kunst, Johan P. Mackenbach. Европейское бюро ВОЗ, 1996.

  9. К здоровой России. Политика укрепления здоровья и профилактики заболеваний: приоритет - основные неинфекционные заболевания. Москва, 1994.

  10. Качество медицинской помощи (глоссарий), Россия - США, 1999.

  11. Клиническая эпидемиология. Основы доказательной медицины. Р.Флетчер, С.Флетчер, Э.Вагнер. Пер.с англ. под ред. С.Е.Бащинского и С.Ю.Варшавского, Москва, Медиа Сфера, 1998.

  12. Конституция Российской Федерации, Москва, 1993.

  13. Концепция охраны здоровья населения Российской Федерации на период до 2005 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 августа 2000 г. № 1202-р.

  14. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем. Десятый пересмотр, ВОЗ, Женева, 1995.

  15. Новое общественное здравоохранение: введение в современную науку. Т.Г.Тульчинский, Е.А.Варавикова, Иерусалим, 1999 г.

  16. "Об утверждении Классификаций и временных критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы". Постановление Министерства труда и социального развития и Минздрава России № 1/30 от 29.01.97 г.

  17. Окружающая среда и охрана здоровья. Европейская хартия и комментарии. Копенгаген, Европейское региональное бюро ВОЗ, 1990 (Региональные публикации, Европейская серия № 35).

  18. Основы менеджмента. М. Мескон, М. Альберт, Ф.Хедоури. Пер. с англ., Москва, «Дело», 1992.

  19. Политика и стратегия профилактики сердечно-сосудистых заболеваний в контексте реформ здравоохранения в России, Москва, 1997.

  20. Положение о социально-гигиеническом мониторинге. Постановление Правительства РФ от 1 июня 2000 г. № 426.

  21. Принципы построения программы, мониторинг здоровья, методы оценки. Региональная стратегическая программа. Протокол. О.Ф.Калев, Э.Г.Волкова СИНДИ-Челябинск. Уралимпэкс, Челябинск,1996.

  22. Проблемы теории и практики здравоохранения в переходный период и пути их решения. Комаров Ю.М. НПО «Медсоцэкономинформ» Москва 1999 г.

  23. Психосоциальные факторы на работе и охрана здоровья. Под редакцией Р.Калима, М.А. Эльбатова, К.Л.Купера, ВОЗ, Женева, 1989.

  24. Развитие общественного здравоохранения в Европейском регионе. ВОЗ ЕРБ, Европейский региональный комитет, 48-ая сессия, Копенгаген, 1998.

  25. Руководство по профилактике в практическом здравоохранении. СИНДИ., Москва, 2000.

  26. Сборник Кодексов Российской Федерации (с изменениями и дополнениями на 01.09.1998 г.), Москва, 1998.

  27. Сборник нормативных актов по охране здоровья граждан Российской Федерации, Москва, 1995.

  28. Сборник резолюций и решений Всемирной ассамблеи здравоохранения и Исполнительного комитета. – том 2, 1974-1984 гг. – Женева, ВОЗ, 1985 г., стр. XYI.

  29. Социальная философия. В.А. Демичев, В.Н.Демичева. Институт бизнеса и политики. Москва, 1998.

  30. Справочник по лечебному питанию. Б.Л.Смолянский, Ж.И. Абрамова, Санкт-Петербург, 1993.

  31. Терминологический словарь к теме «Профилактика ВИЧ-инфекции». В помощь лектору. Составители: А.В.Ляхович, А.С.Лозовская. Москва, 1991.

  32. Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». Принят Государственной Думой 12 марта 1999 г. и подписан Президентом Российской Федерации 30 марта 1999 года , № 521 ФЗ.

  33. Федеральный закон “Основы законодательства Российской Федерации по охране здоровья граждан” от 22.07 93 г. № 5487-1.

  34. Формирование системы терминов и определений: общественное здоровье и организация здравоохранения. Жуковский Г.С., Мартынчик С.А., Худяков М.Б., Трапезин В.Е. – Здравоохранение. – 2000 г. - №8 – 35-41.

  35. Эпидемиология психических расстройств (стр.23). Руководство для врачей. Петраков Б.Д., Цыганков Б.Д.- Медицина. - Москва. – 1996.- 135 с.

  36. Agency for Toxic Substances and Disease Registry. Glossary of Terms. ATSDR Georgia, 1996.

  37. Community Programmes with Participants. Feuerstein, M.-T. London: Macmillan, 1990.

  38. Control of Environmental Hazards- Assessment and Мanagement of Environmental Health Hazards. Evaluations and recommendations of a Working Group. WHO/PEP. Geneva, WHO Publication, 1989, Series WHO/PEP/89.6.

  39. Effective Leadership. A modern guide to developing leadership skills. Adair, J. London: Pan Books Ltd.,1983.

  40. Health Promotion Glossary. Don Nutbeam (WHO Collaborating center). – Health Promotion International, Vol. 13, No.4, pp. 349-364.

  41. Last John M. A Dictionary of Epidemiology 2nd Ed. (Handbooks sponsored by the IEA&WHO Set) (IIIvs) 160 p/ 1988/24/95 (ISBN 0-19-505480-6); pap/ 13/95 (ISBN 0-19-505481-4). Oxfоrd U. Press.

  42. Joint Project on the Harmonization of Chemical Hazard/Risk Assessment Terminology. Survey on Key Generic Terms Used in Chеmical Hazard/Risk Assessment. IPCS/OECD. OMC, October 1996.

  43. People’s Needs for Nursing Care- A European Study. WHO Regional Office for Europe. Copenhagen: WHO/EURO, 1987.

  44. Quality Assurance in Health Care - A Provisional Guide to the Terminology with Equivalents in French, German and Russian. Third Joint Meeting Between WHO and National Medical Associations on HFA on Europe (Sofia, 1988). ICP/EXM 019/Inf. Doc./1. Copenhagen: WHO/EURO, 1988.

  45. Society for Risk Analysis. Glossary of Risk Analysis Terms. (Society for Risk Analysis, Revised March, 1997. URL: http: www.sra.org.).

  46. Terminology for European Health Policy Conference. “A glossary with equivalents in French, German and Russian”, WHO, Regional Office for Europe, Copenhagen, 1994.

  47. Training for the Multicultural Manager- A Practical and Cross- Cultural Approach to the Management of People. Casse, P. Washington, DC: SETAR, 1982.



1   2

Похожие:

Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconМинистерство здравоохранения российской федерации государственное...
«дагестанская государственная медицинская академия» министерства здравоохранения российской федерации
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconМинистерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное...
На догоспитальном этапе при непосредственном неврологическом обследовании пациента с мозговым инсультом предварительный вывод о том,...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconРоссийской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение ижевская государственная медицинская академия
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconПрофессор М. Е. Бурно Справка из Центра Терапии творческим самовыражением...
Оппл (Президент – профессор В. В. Макаров) и кафедры психотерапии и сексологии (гбоу дпо «Российская медицинская академия последипломного...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconМинздравсоцразвития России Государственное бюджетное образовательное...
Положение об ординатуре в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Кировская государственная...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconМинздравсоцразвития России Государственное бюджетное образовательное...
Положение о клинической интернатуре в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconМедицинская академия последипломного образования методологии профилактической...
В системе общего образования реализуются основные и дополнительные общеобразовательные программы, направленные на решение задач формирования...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconЗдравоохранения Российской Федерации
...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconИзучение факторов риска и оценка суммарного риска сердечно-сосудистых...
Убликанский центр лечебной физкультуры и спортивной медицины», «Республиканский кардиологический диспансер» Министерства здравоохранения...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования icon«Радиационная гигиена»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-осетинская государственная медицинская академия»...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconГбоу впо «Иркутский государственный медицинский университет»
Гбоу дпо «Иркутская государственная медицинская академия последипломного образования»
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconУсловно-патогенные энтеробактерии: доминирующие популяции, биологические...
Работа выполнена в гбоу дпо «Иркутская государственная медицинская академия последипломного образования» Минздравсоцразвития России...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconОсобенности течения беременности и родоразрешения женщин, перенесших заболевания шейки матки
Работа выполнена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования “Московская медицинская академия...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconПояснительная записка
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «омская государственная медицинская академия»...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconБолеутоляющие (анальгезирующие) средства
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дагестанская государственная медицинская...
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Российская медицинская академия последипломного образования iconНазвание темы
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск