По Основам безопасности жизнедеятельности

Скачать 73.58 Kb.

Название	По Основам безопасности жизнедеятельности
Дата публикации	11.11.2014
Размер	73.58 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > География > Пояснительная записка

Рабочая программа

по Основам безопасности жизнедеятельности

8 класс

Разработал: Лихачев А.В. преподаватель ОБЖ

1 квалификационной категории

2013- 2014 учебный год

Пояснительная записка

Программа составлена на основании следующих документов:

- Государственный образовательный стандарт (федеральный компонент) начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089).

- Программа по ОБЖ для основного общего образования под редакцией

А.Т.Смирнов, В.А.Васнев, Б.И. .Смирнов «Дрофа» Москва 2007.

- БУП -2004;

- Программа по ОБЖ в 8 классе рассчитана на 35 часов (1 час в неделю).

	Кол-во часов по программе		Проведено фактически
	Уроков	Контрольных срезов	Уроков	Контрольных срезов
1 четверть	9	1	9	1
2 четверть	7	1	7	1
3 четверть	11	1
4 четверть	8	1
ВСЕГО	35	4

В настоящее время в деле подготовки населения в области безопасности жизнедеятельности и выработки у граждан привычек защиты окружающей среды, здорового образа жизни возрастает роль и ответственность системы образования. Только через образование можно обеспечить повышение общего уровня культуры населения страны, региона в области безопасности жизнедеятельности и снижение отрицательного влияния «человеческого фактора» на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства.

Наиболее полно и целенаправленно эти вопросы можно реализовать в общеобразовательном учреждении через всестороннее рассмотрение вопросов в курсе «Культура безопасности жизнедеятельности», содержание которого охватывает теорию и практику защиты человека от опасных, вредных факторов и чрезвычайных ситуаций.

Программа курса разработана с учетом возрастных физиологических и психологических особенностей учащихся начальной и основной общеобразовательной школы. У школьников от класса к классу должны вырабатываться психологическая устойчивость к стрессу и готовность к грамотному поведению в повседневных контактах с природой, техникой, людьми.

Ключевой идеей программы является положение о том, что для обеспечения личной, региональной, государственной и глобальной безопасности определяющую роль играет не столько уровень знаний каждого человека об опасностях окружающего мира и способах защиты от них, сколько воспитание в человеке культуры безопасности жизнедеятельности.

Культура безопасности жизнедеятельности выступает как необходимое условие обеспечения устойчивого развития современной цивилизации.

Цель курса: заключается в изучении и освоении учащимися знаний, умений и навыков, обеспечивающих безопасность в опасных и чрезвычайных ситуациях, формирование желания интереса, потребностей к обеспечению собственной безопасности и безопасности окружающих.

Основные задачи, решение которых обеспечивает достижение цели курса «Культура безопасности жизнедеятельности».

Изучение и освоение основ здорового образа жизни, обеспечивающего полноценное безопасное существование и реализацию способностей и запросов личности в повседневной жизни.
Ознакомление с опасностями, угрожающими человеку в современной повседневной жизни, действиями в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, социального и техногенного характера; изучение и освоение методов и приемов защиты, позволяющих минимизировать возможный ущерб личности и обществу в опасных и чрезвычайных ситуациях, снизить индивидуальные, коллективные риски.
Изучение и освоение основ медицинских знаний и правил оказания первой медицинской помощи.
Изучение современного комплекса проблем безопасности жизни и жизнедеятельности, формирующее у обучающихся научные взгляды на главные особенности постиндустриального периода перехода человечества в ноосферу, а также ценностные социально-значимые ориентации личности.
Развитие способностей анализировать ситуации и принимать безопасные решения в быту, учебной и последующей профессиональной деятельности.
Формирование представления об экологических, социокультурных, экономических особенностях малой Родины как среды непосредственной жизнедеятельности и сопричастности к ней в процессе самоутверждения и самореализации.
Формирование способности выбора морально-психологических установок в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.
Формирование уважительного, ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих людей, бережного отношения к окружающей среде, навыков взаимодействия, сотрудничества, необходимых для разрешения и предупреждения опасных и чрезвычайных ситуаций, осознание приоритетности безопасности во всех сферах деятельности.

II. Учебный тематический план

и содержание курса
Содержание тем учебного плана

Тема №1. Введение. Безопасность и защита человека в ЧС

Теоретические сведения: Организация рабочего места в зависимости от характера работ. Вопросы охраны труда и требования производственной санитарии. Введение. Производственные аварии и катастрофы. Основные причины производственных аварий и катастроф.

Тема №2. Пожары. Взрывы .

Теоретические сведения: Пожары. Взрывы. Условия и причины возникновения пожаров. Возможные последствия. Меры пожарной безопасности. Правила безопасного поведения при пожарах.

Тема № Химические вещества и опасные объекты

Теоретические сведения: Химические вещества и опасные объекты Характеристика АХОВ и их поражающий фактор. Возможные последствия при авариях на химически опасных объектах юПравила поведения и действия населения при авариях на ХОО. Характеристика поражений АХОВ. Первая помощь пострадавшим от АХОВ.

Тема № 4. Радиоактивность и радиационно-опасные объекты.

Теоретические сведения Ионизирующие излучения: природа, единицы измерения. Естественная радиоактивность Характеристика очагов поражения при радиационных авариях. Правила поведения и действия населения при радиационных авариях.

Тема № 5. Гидродинамические аварии и гидротехнические сооружения

Теоретические сведения: Гидродинамические аварии и гидротехнические сооружения. Причины и виды гидродинамических аварий. Последствия гидродинамических аварий. Меры по защите населения при ГА. Правила поведения населения.

Тема № 6. Экология и экологическая безопасность.

Теоретические сведения Экология и экологическая безопасность. Биосфера и человек. Загрязнение атмосферы. Загрязнение почв. Загрязнение природных вод. Понятие о ПДК. Краткая характеристика экологической обстановки в России

Тема № 7. Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни

Теоретические сведения Безопасность поведния на дорогах. Првила для велосипедистов. Правила для роллинга . Снаряжение Основные понятия об уголовном преступлении Как уберечь себя от преступления. Правила поведения в различных ситуациях.

Тема № 8. Гражданская оборона

Теоретические сведения Практические действия при производственных авариях. Средства защиты органов дыхания. Отработка эвакуации.

Практическая работа: Отработка норматива «Газы». Отработка норматива одевания ОЗК. Проведение тестов.
III. Требования к уровню подготовки выпускников

обучающихся по данной программе

Должны знать:

Виды чрезвычайных ситуаций и их возможные последствия;
Основные мероприятия гражданской обороны по защите населения от последствий ЧС;
О здоровье и здоровом образе жизни и факторах влияющих на здоровье;
Основы первой медицинской помощи.

Должны уметь:

Правильно действовать в случае чрезвычайных ситуаций различного характера;
Придерживаться здорового образа жизни, заниматься спортом, закаливанием;
Оказывать первую медицинскую помощь

Должны владеть:

Средствами индивидуальной защиты
Навыками выживания в случае чрезвычайной ситуации
Навыками оказания первой медицинской помощи

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

ведения здорового образа жизни, занятия спортом, закаливанием
оказания первой медицинской помощи в случае чрезвычайных ситуаций различного характера;
обеспечения собственной безопасности и безопасности окружающих людей и правильного поведения в случае чрезвычайных ситуаций различного характера;

IV. Контроль уровня облученности
Контроль уровня облученности осуществляется:

усвоения теоретического материала - фронтальный опрос, тесты, рефераты, презентации;
владение практическими навыками - сдача нормативов, практические работы.

V. Перечень учебно-методического обеспечения
1. Программа по ОБЖ для основного общего образования под редакцией А.Т.Смирнов, В.А.Васнев, Б.И. .Смирнов «Дрофа» Москва 2007.

3. Учебник ОБЖ 8 класс. А.Т.Смирнов, М.П.Фролов, Е.Н.Литвинов. Москва «Просвещение» 2008г.

4. Методические материалы и документы по курсу ОБЖ, Москва «Просвещение» 2006г. А.Т.Смирнов.

5. Оценка качества подготовки выпускников средней школы по ОБЖ. Б.И.Мишин, В.В.Макаров, С.К.Миронов «Дрофа» 2007г

6. ПК диск «ОБЖ в школе»

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (далее... Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности, на основе Федерального компонента государственного стандарта по основам...		Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (обж)... Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020г и федеральными законами Российской Федерации в области безопасности...
	Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»... «Основам безопасности жизнедеятельности», Москва, «Просвещение», 2004г и «Комплексной учебной программы по основам безопасности жизнедеятельности...		Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» М.: Просвещение, 2011 в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности...
	Программа по «Основам безопасности жизнедеятельности» Примерной программы по «Основам безопасности жизнедеятельности» Федерального компонента государственного стандарта основного общего...		Рабочая программа По Основам безопасности жизнедеятельности 8 класс предмет, класс и т д Составлена в соответствии с государственным стандартом основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности, программы...
	Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности класс 8 г, 8м Календарно-тематический план разработан на основе Примерной программы основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мчс россии от 22. 02. 2013 №122 «О проведении Всероссийского урока по «Основам безопасности жизнедеятельности» 30 апреля 2013 года...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Окружающий мир и основы безопасности жизнедеятельности» 2004 года и авторской программы по окружающему миру жизнедеятельности для...		Тематическое планирование по основам безопасности жизнедеятельности 9 класс Программа: «Основы безопасности жизнедеятельности» 1-11 классы под общей редакцией А. Т. Смирнова, М., Просвещение, 2006
	Курсовая работа по дисциплине: «Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности» Тема: «инновационные технологии при обучении школьников основам безопасности жизнедеятельности»		Урок по "Основам безопасности жизнедеятельности". Цели и задачи проведения открытого урока Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки...
	Рабочая программа По курсу «Основам безопасности жизнедеятельности» 8 класс Рабочая программа разработана на основе Примерной программы основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности...		Программа разработана с учётом комплексного подхода к формированию... Федерального компонента Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с положениями Конституции...
	Программа разработана с учётом комплексного подхода к формированию... Федерального компонента Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с положениями Конституции...		Рабочая программа по Основам безопасности жизнедеятельности 2013-2014 год Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений по «Основам безопасности жизнедеятельности для 1-11...

Школьные материалы