Рабочая программа по учебному курсу «География. Природа России» 8 класс

Скачать 2.49 Mb.

Название	Рабочая программа по учебному курсу «География. Природа России» 8 класс
страница	13/15
Дата публикации	24.11.2014
Размер	2.49 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > География > Рабочая программа

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Муниципальное общеобразовательное учреждение –

Дубъязская средняя общеобразовательная школа

Рассмотрено Согласовано Утверждаю

на заседании МС Зам. Директора по УР Директор МОУ

Протокол №___ ___________Н.А.Галлямова “Дубъязской СОШ ”

От “__” ___________2010 г. От “ “ _________2010 г. Высокогорского муниципального

района РТ________Ф.Г.Мухарлямов

“ “___________ 2010 г.

Рабочая программа курса

основы безопасности жизнедеятельности
Базовый уровень

Учебный год 2010-2011

Класс 7 (кадетский)

Учитель Зиганшин Радик Равильевич

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(Базовый уровень)

Пояснительная записка

Статус документа

Данная рабочая программа составлена на основании:

стандарта основного общего образования по (базовый уровень) 2004 г.
примерной программы для основного общего образования по ОБЖ (базовый уровень) 2008 г. Сборник нормативных документов ОБЖ - М., «Дрофа», 2008 г.
авторская программа по курсу ОБЖ для 1-11 классов общеобразовательных учреждений под редакцией А.Т.Смирнова, - М.: Просвещение, 2008.

Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения

Место предмета в базисном учебном плане: Федеральный учебный план для кадетских классов Российской Федерации отводит 35 часов для обязательного изучения учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности», из расчета 1-ого учебного часа в неделю, а 35 часов, 1 час в неделю из школьного компонента для изучения раздела «Основы военной службы».

Рабочая программа рассчитана на – 70 часов, в неделю – 2 часа, в том числе на проведение практических занятий 18 часов.
Кроме того, программа содержит перечень практических работ по каждому разделу.

Практических работ – 19, все оценочные;

1. Отработка действий при оказании первой медицинской помощи. Когда необходимо вызвать «скорую помощь»

2. Отработка действий при наружном кровотечении .

3. Отработка действий при ушибах и переломах.

4. Отработка навыков транспортировки пострадавшего.

5.. Отработка действий при угрозе и во время землетрясений.

6. Отработка действий при угрозе и вовремя ураганов, бурь и смерчей

7. Отработка действий при угрозе и во время наводнений.

8. Отработка действий при эпидемиях

9. Отработка действий по командам «Становись», «Равняясь», «Смирно», «Вольно», «Разойдись».

10. Отработка действий при выходе из строя и возвращения, подходе к начальнику и отходе.

11. Отработка действий при отдании воинской чести на месте и в движении.

12. Отработка действий при перестроении из одной шеренги в две и обратно.

13. Отработка действий при изучении обязанностей дневального по роте и часового.

14. Отработка действий при производстве стрельбы.

15. Отработка навыков меткой стрельбы.

16. Отработка действий при неполной разборке и сборке автомата.

17. Отработка действий определения магнитного азимута.

18. Отработка действий при определении расстояний.

19. Отработка действий при чтении топографической карты.

Используемый УМК:

Учебник: А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников. Основы безопасности жизнедеятельности,7 класс – М.: Просвещение, 2010.

П.А. Шибецкий, А. Г. Раздрогов, Р. К. Сайфуллин «Основы военной службы» – Казань: РИЦ «Школа», 2001.

Наличие методических разработок для учителя: 1.Г.Н.Шевченко. Поурочные разработки по ОБЖ, 7класс – В.: «Учитель-АСТ», 2006

2. А.И.Зыков, К.И.Колпаков. «Методика начального военного обучения» - М: «Просвещение», А.И.Аверин « Учебно-методическое пособие по начальной военной подготовке»- М: «Просвещение». 3. Р.Р. Зиганшин «Методические рекомендации по проведению практических занятий по «Основам военной службы» - Казань:, 2004.

Дополнительная литература: 1.Оценка качества подготовки выпускников основной школы по ОБЖ / авт.сост. Г.А.Колодницкий, В.Н. Латчук и другие. – М.: Дрофа, 2002. 2. А.Т.Смирнов, М.П.Фролов и др. Основы безопасности жизнедеятельности . 7 класс – М.: Астраль.АСТ, 2003. 3. А.А.Михайлов. Игровые занятия в курсе ОБЖ, 5-9 классы – М.: Дрофа,2006.. 4. «Вооруженные Силы Российской Федерации»/ справочное учебное пособие для преподавателей курса «Основы военной службы», В.А.Ачалов. 5. А.А.Лови, Р.А.Минин «Организация занятий по огневой подготовке» - М: «ДОСААФ». 3. Н.А.Панков «100 вопросов и ответов о прохождении военной службы» - М: Красная Звезда, 2006.
Электронные образовательные ресурсы: 1. Электронное издание по курсу ОБЖ- 7 класс, МЧС России, 2005г.

2. Использование электронных учебников , «Электронное издание по обучению детей в диалоговом режиме

для 5-11 классов».

3.Использование сети Интернет.

- www.tatedu.ru – сайт Министерства образования и науки Республики Татарстан;

- www.ed.gov.ru – сайт Федерального агентства по образованию Российской Федерации;

- www.mil.ru – сайт Министерства обороны Вооруженных Сил Российской Федерации, где размещены все новости касающиеся Вооруженных Сил;

- www.v-zn.ru – сайт журнала «Военные знания»;

- www.school-obz.org – информационно-методическое издание для преподавателей основ безопасности жизнедеятельности;

- www.spasatel.ru - сайт газеты «Спасатель» Министерства чрезвычайных ситуаций Российской Федерации;

- www.soldatru.ru – сайт, пропагандирующий службу в Вооруженных Силах Российской Федерации, где размещены материалы рекламного характера Вооруженных Сил;

- www.terrorunet.ru, www.beslan.ru, www.voina.ru – сайты, где размещены материалы по антитеррору, практические советы по безопасности;

- www.rescuaer.ru, www.centrospas.ru, www.emercom.gov.ru – сайты спасателей Министерства чрезвычайных ситуаций Российской Федерации;

- www.obzh.ru – информационно-образовательный портал, посвященный обучению и воспитанию основам безопасности жизнедеятельности;

- www.voenkomat.ru – сайт, посвященный вопросам призыва, отсрочек и правовых норм призыва;

- www.kadet.ru – сайт кадетских корпусов, классов и объединений России;

- www.orugie.ru – сайт, где размещены фотографии и характеристики вооружения и техники ведущих стран мира и России (используется при разработке рефератов);

- www.desantura.ru, www.vrazvedka.ru, www.fsb.ru, www.morpeh.com – сайты воздушно-десантных войск, военной разведки, федеральной службы безопасности и морской пехоты (для тех, кто интересуется службой в элитных частях);

- www.avtomat2000.narod.ru – сайт, где размещены солдатские песни разных лет (используется при подготовке тематических вечеров и встреч);

- www.armyrus.ru – военно-информационный портал Вооруженных Сил Российской Федерации.

- www.ruswar.ru – сайт, прославляющий русскую (советскую и российскую) армию, подвиги ее воинов.
В настоящей рабочей программе реализованы требования ФЗ: «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», «Об охране окружающей природной среды», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «О безопасности дорожного движения», «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе» . и др.

Содержание программы выстроено по четырем линиям: обеспечение личной безопасности в повседневной жизни, оказание первой медицинской помощи, основы безопасного поведения человека в чрезвычайных ситуациях, основы военной службы.

Календарно-тематическое планирование курса “Основы военной службы” – 7 класс

№ урока	Тема урока	К-во Час	Учебные вопросы	Требования к уровню подготовки учащихся	Тип урока. ИКТ	Домашнее задание (“Основы военной службы”, школа, 2001, Казань.)	Дата проведения
№ урока	Тема урока	К-во Час	Учебные вопросы	Требования к уровню подготовки учащихся	Тип урока. ИКТ		план	Факт.
1	Вводное занятие	1	Начальная подготовка граждан к военной службе на гражданке и в войсках. Обязанности и правила поведения кадет на занятиях.	Знать содержание курса; права и обязанности граждан по защите Отечества	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний CD – ROM диск	Глава 2, § 5. Стр. 52-56. Знать правила поведения кадетов на занятиях.
3	Строевой Устав Вооруженных Сил РФ.	1	Строй и его элементы. Обязанности кадетов перед построением и в строю. Выполнение команд «Становись», «Равняясь», «Смирно», «Вольно», «Разойдись».	Знать элементов строя; Выполнять требований ношения формы одежды. Ловко, быстро и четко выполнять строевые приемы.	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний CD – ROM диск	Глава 3, § 6, Стр. 130-132. Внешний вид.
5	Строевой шаг.	1	Строевая стойка, повороты на месте. Движение походным и строевым шагом.		Урок комплексного применения ЗУН CD – ROM диск	Стр. 132 – 134. Тренировать повороты на месте.
7	Строевые упражнения.	1	Выход из строя и возвращение. Подход к начальнику и отход.		Урок комплексного применения ЗУН	Стр. 136. Тренировать строевой шаг.
9	Выполнение воинского приветствования.	1	Отдание воинской чести на месте и в движении. Без головного убора и при надетом головном уборе.		Урок комплексного применения ЗУН CD – ROM диск	Стр. 135. Тренировать перед зеркалом отдания воинской чести.
11	Развернутый строй отделения.	1	Расчет по общей нумерации и на 1 и 2 ой. Перестроние из одной шеренги в две и обратно.	Соблюдать дисциплину строя, иметь образцовый внешний вид.	Урок комплексного применения ЗУН	Стр. 134. тренировать строевой шаг.
13-15	Движение строевым шагом.	2	Движение строевым шагом в составе отделения.		Урок комплексного применения ЗУН	Подготовка к строевому смотру.
17	Строевой смотр.	1	Выполнение строевых приемов без оружия.		Урок комплексного применения ЗУН	Совершенствование выполнения одиночных строевых приемов.
19	Воинская дисциплина и ее сущность	1	Обязаннасти воен-х по соблюдению в/дисциплины. Поощрения, применяемые к солдатам. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат за нарушение в/д.	Знать сущность и значение воинской дисциплины, дисциплинарную ответственность. Сознательно выполнять кадетскую присягу. Различать формы одежды разных родов войск. Уметь читать воинские звания по погонам. Знать и выполнять правила воинской вежливости. Знать основных помещений казармы распорядок дня.	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний CD – ROM диск	Глава 3, § 5. стр. 127 -130. Узнать у членов семьи, какие поощрения и взыскания они получали в армии.
21	Воинские Уставы – закон жизни воина	1	Понятия о воинских уставах и история их создания. Виды воинских уставов РФ.			Глава 3, § 5. стр. 109, 110
23	Символика Вооруженных Сил РФ и ее видов	1	Форма одежды военнослужащих, воинские звания и знаки различия.		Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Авторская презентация	Глава 3, § 1. стр. 71 -73. выучить воинские звания. Глава 3, § 1. стр. 74. правила воинской вежливости.
25	Символика Вооруженных Сил РФ и ее видов	1	Порядок и форма обращения военнослужащих друг к другу. Отдание в/чести.
27	Размещение и быт военнослужащих	1	Размещение военнослужащих и внутрен- ний порядок в/части. Внутренний распорядок дня в/ч и обязанность его соблюдения.		Урок изучения и первичного закрепления новых знаний Авторская презентация	Глава 3, § 5. стр. 110 -118. Сравнить свой режим дня с распорядком в/ч.
29	Сохранение и укрепление здоровья военнослужащих.	1	Оказание квалифицированной медицинской помощи. Организация питания и культурного отдыха.	Знать обязанностей дневального по роте и часового	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Электронное издание	“Как бы я организовал питание в армии?”
31	Суточный наряд роты.	1	Назначение, состав и вооружение суточного/н. роты. Обязанности дневального.			Обязанности дневального
33	Караульная служба.	1	Назначение, состав и вооружение кураула. Обязанности часового.			Глава 3, § 5. стр. 120 -123.
35	Явление выстрела .	1	Явление выстрела и начальная скорость пули. Полет пули в воздухе.	Знать вопросы внутренней и внешней баллистики в пределах темы; Знать материальную часть пневматической винтовки и автомата Калашникова; уметь принимать положения для стрельбы, определять точку прицеливания при стрельбе;	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Электронное издание	Элементы траектории полета пули в воздухе.
37	Пневматическая винтовка.	1	Назначение, устройство и боевые свойства пневматической винтовки.			Устройство пневматической винтовки.
39	Изготовка к стрельбе	1	Приемы и правила стрельбы Изготовка к стрельбе лежа с упора. Тренировка в однообразии прицеливания.		Урок комплексного применения ЗУН	Глава 3, § 4. стр. 102 -103. Определение ведущего глаза.
41	Стрелковая тренировка.	1	Меры безопасности при выполнении стрельб. Производство стрельбы.		Урок комплексного применения ЗУН	Глава 3, § 4. стр. 103 -104.
43	Стрельба из пневматической винтовки в тире.	1	Выполнение первого упражнения стрельб из п/в.	уметь уверенно и метно стрелять, разбирать и собирать автомат Калашникова.	Урок комплексного применения ЗУН	Тренировать прицеливание и спуск курка.
45	Стрельба из пневматической винтовки в тире.	1	Выполнение вторго упражнения стрельб из п/в.		Урок комплексного применения ЗУН	Тренировать прицеливание и спуск курка.
47	Автомат Калашникова.	1	Назначение и боевые свойства. Устройство автомата.		Комбинированный	Глава 3, § 4. стр. 96 -98. основные части АК. Порядок неполной разборки и сборки.
49	Автомат Калашникова.	1	Порядок неполной разборки и сборки автомата.		Урок комплексного применения ЗУН
51	Ориентирование на местности.	1	Сущность ориентир-я. Определение сторон горизонта по компасу, часам, солнцу и местным предметам.	Знать способы ориентирования на местности без карты; Уметь определять свое местонахождение относительно местных предметов; уметь определять магнитный азимут по компасу, двигаться по ним в заданном направлении; уметь читать топографическую карту.	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Глава 3, § 2. стр. 76 -79. Устройство компаса.
53	Магнитный азимут	1	Определение азимутов на местные предметы. Движение по азимуту.		Урок комплексного применения ЗУН	Тренировать определения магнитного азимута.
55	Определение расстояний	1	Определение высоты дерева и ширины реки. Определение расстояния до предметов.		Урок комплексного применения ЗУН	Глава 3, § 2. стр.79 -83.
57	Условные знаки топографических карт	1	Условные знаки рельефа, растительности, водных объектов, дорог и населенных пунктов.		Комбинированный	Выучить топографические знаки.
59	Современные стрелковые оружия Российской Армии.	1	Современные автоматы. Снайперская винтовка СВД. Гранатометы. Пистолеты.	Знать автоматы “Абакан”, “Ковровец”, “Вал”. Уметь различать различные модификации автомата Калашникова. Пистолеты: “Гюрза”, “Вул”, “Клин”,“Кипарис” Боевой вертолет КА-50 “Черная акула” Истребитель МИГ -31, СУ-37. БТР-90, БМП-3, Танки Т- 80, Т-90.	Комбинированный	Глава 3, § 4. стр. 94 -101. Сделать презентацию.
61	Боевая техника Сухопутных войск.	1	Боевая машина пехоты. Бронетранспортер. Танки. Артиллерия и ракеты.		Комбинированный	Сделать электронную презентацию.
63	Корабли ВМФ РФ	1	Надводные корабли. Подводные лодки.		Комбинированный	Сделать электронную презентацию.
65	Самолеты и вертолеты ВВС РФ.	1	Истрибители, штурмовики и военно-транспортные самролеты. Боевые вертолеты.		Комбинированный	Сделать электронную презентацию.
67	Сдача зачетов.	1	Выполнение строевых приемов без оружия. Разборка и сборка АК- Воинские звания.	Знания, умения и навыки всего изученного курса.	Контрольный	Подготовка к итоговому тесту.
69	Итоговый тест	1	Контрольный тест по курсу “Основы военной службы.”	Знания, умения и навыки всего изученного курса.	Контрольный

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

	Рабочая программа по учебному курсу: «География России. Природа России» 8 класс Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений / Е. М. Домогацких. 3-е М.: Ооо «тид «Русское слово-рс», 2012....		Программа по курсу География России / Природа / для 8 класса Основной учебник: Баринова И. И. География России. Природа. Из дом «Дрофа» 2001 – 2005 гг
	Рабочая программа учителя географии 9 класс «География России. Природа, население, хозяйство» Рабочая программа учебного курса «География России. Природа, население, хозяйство» для параллели 8-ых классов составлена на основе...		Рабочая программа учителя васильева Геннадия Николаевича, высшая... Программа: „Программа по географии для общеобразовательных учреждений, 6-9 классы“. – М.: Дрофа, 2004
	Рабочая программа по учебному курсу: «География России. Население и хозяйство России» 9 класс Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений / Е. М. Домогацких. 3-е М.: Ооо «тид «Русское слово-рс», 2012....		Презентация урока, интерактивная доска Mimio, атлас “География: природа... Тип урока: Изучению нового материала с использованием мультимедийных и интерактивных средств обучения
	Рабочая программа По учебному курсу «География. Начальный курс» 6 класс Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального образовательного стандарта общего образования. Программа рассчитана на 8 класс, 70 часов 2 часа в неделю по учебнику...
	Рабочая программа по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс Рабочая программа по географии в 9 классе составлена на основе документов, содержащих требования к уровню подготовки учащихся и минимума...		Тематическое планирование по курсу: «География России. Природа и население» 9 класс Уметь: показывать и называть факторы, крайние точки, пограничные страны, наносить их на к/к
	Рабочая программа курса «География России. Природа. Население. Хозяйство» В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе «География России. Природа. Население. Хозяйство. 8класс»		Рабочая программа по учебному курсу «География» 6 10 класс Базовый уровень География предмет, содержание которого одновременно охватывает в единстве и во взаимосвязи многие аспекты естественного и гуманитарно-общественного...
	Программа по учебному предмету «география» 8 класс Дахиной Кристины Михайловны И. И. Баринова, В. П. Дронова «География России» (Сборник: География. Программы для общеобразовательных учреждений. 6—11 классы....		Пояснительная записка рабочая программа учебного курса «География... Рабочая программа учебного курса «География России. Природа, население, хозяйство» для параллели 8-ых классов составлена на основе...
	Рабочая программа предмета «география» Николина В. В., Алексеев А. И., Липкина Е. К. География. Программы образовательных учреждений. 6-9 классы. География. Природа и люди....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «География России. Природа» составлена на основе Примерной программы для образовательных учреждений География 6-9 кл под редакцией...

Рабочая программа по учебному курсу «География. Природа России» 8 класс

№

Тема

К-во

Учебные вопросы

Требования к уровню подготовки учащихся

Тип урока.

Домашнее задание

Дата проведения

план

Факт.

1

Вводное занятие

1

Начальная подготовка граждан к военной службе на гражданке и в войсках. Обязанности и правила поведения кадет на занятиях.

Знать содержание курса; права и обязанности граждан по защите Отечества

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Глава 2, § 5.

3

Строевой Устав Вооруженных Сил РФ.

1

Строй и его элементы. Обязанности кадетов перед построением и в строю. Выполнение команд «Становись», «Равняясь», «Смирно», «Вольно», «Разойдись».

Знать элементов строя;

Выполнять требований ношения формы одежды.

Глава 3,

5

Строевой шаг.

1

Строевая стойка, повороты на месте. Движение походным и строевым шагом.

7

Строевые упражнения.

1

Выход из строя и возвращение. Подход к начальнику и отход.

9

Выполнение воинского приветствования.

1

Отдание воинской чести на месте и в движении. Без головного убора и при надетом головном уборе.

11

Развернутый строй отделения.

1

Расчет по общей нумерации и на 1 и 2 ой.

Соблюдать дисциплину строя, иметь образцовый внешний вид.

13-15

Движение строевым шагом.

2

Движение строевым шагом в составе отделения.

17

Строевой смотр.

1

Выполнение строевых приемов без оружия.

19

Воинская дисциплина и ее сущность

1

Обязаннасти воен-х по соблюдению в/дисциплины. Поощрения, применяемые к солдатам. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат за нарушение в/д.

Знать сущность и значение воинской дисциплины, дисциплинарную ответственность. Сознательно выполнять кадетскую присягу.

Различать формы одежды разных родов войск. Уметь читать воинские звания по погонам.

Знать и выполнять правила воинской вежливости. Знать основных помещений казармы распорядок дня.

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Глава 3, § 5.

стр. 127 -130.

21

Воинские Уставы – закон жизни воина

1

Понятия о воинских уставах и история их создания.

Глава 3, § 5.

стр. 109, 110

23

Символика Вооруженных Сил РФ и ее видов

1

Форма одежды военнослужащих, воинские звания и знаки различия.

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Глава 3, § 1.

стр. 71 -73. выучить воинские звания.

Глава 3, § 1.

25

1

Порядок и форма обращения военнослужащих друг к другу. Отдание в/чести.

27

Размещение и быт военнослужащих

1