Скачать 2.49 Mb.
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение – Дубъязская средняя общеобразовательная школа Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании МС Зам. Директора по УР Директор МОУ Протокол №___ ___________ Н.А.Галлямова “Дубъязской СОШ ” От “__” ___________2010 г. От “ “ _________2010 г. Высокогорского муниципального района РТ________Ф.Г.Мухарлямов “ “___________ 2010 г. Рабочая программа курса основы безопасности жизнедеятельности (Базовый уровень) Учебный год 2010-2011 Класс 11 Учитель Зиганшин Радик Равильевич Рассмотрено на заседании педагогического совета школы протокол № ____от «__»_______2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Базовый уровень) Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании:
Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения. Кроме того, программа содержит перечень практических работ по каждому разделу: Практических работ – 6, все оценочные; *Оказание ПМП при острой сердичной недостаточности и инсульте. *Остановка венозного и артериального кровотнчения. *Наложение повязок. *Оказание ПМП при переломах. *Проведение непрямого масажа сердца и искусственной вентиляции легких. *Выполнение заданий по профессионально-психологическому отбору, при первоначальной постановке на воинский учет. Всего – 35 часов, в неделю – 1 час. Курс “Основы безопасности жизнедеятельности” представляет собой область научных знаний , охватывающую теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов природного и антропогенного происхождения во всех сферах его деятельности. Он предназначен для формирования у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности окружающих, привития основополагающих знаний и умений распознавать и оценивать опасные и вредные факторы среды обитания человека, определять способы защиты от них, а так же ликвидировать негативные последствия и оказывать само- и взаимопомощь в случае проявления опасностей. В курсе ОБЖ для 10-11 классов завершается обучение учащихся правилам безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера. Раздел “Основы военной службы” органически связан с другими разделами курса и направлен прежде всего на подготовку подрастающего поколенияк службе в Вооруженных Силах, выполнение Конституционного долга по защите Отечества, военно-патриотическое воспитание старшеклассников. В ходе обучения курса ОБЖ учащиеся получают сведения об обороне государства, истории создания Вооружкенных Сил, их организационной структуре, функциях и основных задачах, боевых традициях и символах воинской чести, о воинских обязанностях граждан. Изучение курса ОБЖ в 11 классе заканчивается итоговой аттестацией. В аттестат о среднем (полном) общем образовапнии обязательно выставляется итоговая отметка по курсу “Основы безопасности жизнедеятельности” Учебно-методический комплекс: 1. Акадимический школьный учебник “Основы безопасности жизнедеятельности”, А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников; Москва “Просвещение” 2009, рекомендовано МОиН РФ. 2.Шкенев,В.А., “ОБЖ поурочные планы 11 класс, по учебнику А.Т.Смирнова”. – Волгоград:Учитель,2008 3.Латчук,В.Н., Тетрадь для оценки качества знаний по основам безопасности жизнедеятеьности -11 класс.-М.:Дрофа 4. Латчук,В.Н., Рабочая тетрадь для учителя по ОБЖ – 11 класс.-М.:Дрофа Дополнительная литература: 1.Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по ОБЖ / авт.сост. Г.А. Колодницкий, В.Н. Латчук и другие. – М.: Дрофа, 2002 2.Смирнов,А.Т. ОБЖ, 11 класс: пробный учебник. – М.:АСТ-ЛТД, 1997; Мустаев,Р.Ш. Основы военной службы:учебное пособие. –Казань:РИЦ “ШКОЛА”,2001;Панков,Н.А.О прохождениивоенной службы по призыву и контракту. – М.:ИТ “Красная звезда”, 2006; Гордияш,Е.Л. ОБЖ на уроках географии, биологии, химии, обществознания, экологии. 6-11 классы. – Волгоград:Учитель,2007. Электронные образовательные ресурсы: 1. Электронное издание по курсу ОБЖ- 11 класс, МЧС России, 2005г. 2. Использование электронных учебников , «Электронное издание по обучению детей в диалоговом режиме для 5-11 классов». 3.Использование сети Интернет. - www.tatedu.ru – сайт Министерства образования и науки Республики Татарстан; - www.ed.gov.ru – сайт Федерального агентства по образованию Российской Федерации; - www.mil.ru – сайт Министерства обороны Вооруженных Сил Российской Федерации, где размещены все новости касающиеся Вооруженных Сил; - www.v-zn.ru – сайт журнала «Военные знания»; - www.school-obz.org – информационно-методическое издание для преподавателей основ безопасности жизнедеятельности; - www.spasatel.ru - сайт газеты «Спасатель» Министерства чрезвычайных ситуаций Российской Федерации; - www.soldatru.ru – сайт, пропагандирующий службу в Вооруженных Силах Российской Федерации, где размещены материалы рекламного характера Вооруженных Сил; - www.terrorunet.ru, www.beslan.ru, www.voina.ru – сайты, где размещены материалы по антитеррору, практические советы по безопасности; - www.rescuaer.ru, www.centrospas.ru, www.emercom.gov.ru – сайты спасателей Министерства чрезвычайных ситуаций Российской Федерации; - www.obzh.ru – информационно-образовательный портал, посвященный обучению и воспитанию основам безопасности жизнедеятельности; - www.voenkomat.ru – сайт, посвященный вопросам призыва, отсрочек и правовых норм призыва; - www.orugie.ru – сайт, где размещены фотографии и характеристики вооружения и техники ведущих стран мира и России (используется при разработке рефератов); - www.desantura.ru, www.vrazvedka.ru, www.fsb.ru, www.morpeh.com – сайты воздушно-десантных войск, военной разведки, федеральной службы безопасности и морской пехоты (для тех, кто интересуется службой в элитных частях) - www.armyrus.ru – военно-информационный портал Вооруженных Сил Российской Федерации. - www.ruswar.ru – сайт, прославляющий русскую (советскую и российскую) армию, подвиги ее воинов. В результате изучения курса ОБЖ учащиеся должны Знать: -основные мероприятия ГО по защите населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; -об организации единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; -о защитных сооружениях ГО и правилах их использовании для защиты населения от различных чрезвычайных ситуаций; -о современных средствах поражения и их поражающих факторах; -особенности прохождения военной службы в различных видах ВС РФ и других войсках, основные требования к призывнику на военную службу, военной специальности, обязанности воина; -о воинской обязанности и военой службе; -порядок призыва и увольнения с военной службы, статус военнослужащего; -порядок организации медицинского обследования, освидительствования и постановки на воинский учет -порядок поступления в военные учебные заведения; -о здоровье и здоровом образе жизни и факторах, влияющих на здоровье. Уметь: -пользоваться индивидуальными средствами защиты; -укрыться от оружия массового поражения; -работать с приборами радиационного контроля и химической разведки; -оказать первую медицинскую помощь при кровотечениях, переломах, растяжениях, обморожениях, тепловом и солнечных ударах, поражениях электрическим током; -перевязать раненого, провести искусственную вентиляцию легких и непрямой массаж сердца; -различать воинские звания, военную геральдику, принадлежность военнослужащих к войскам министерства, виду ВСРФ и роду войск; Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: -ведения здорового образа жизни; -действий в опасных и чрезвычайных ситуациях; -пользования бытовыми приборами; -использования по назначению лекарственных припаратов и средств бытовой химии; -соблюдения общих правил безопасности дорожного движения; -соблюдение мер пожарной безопасности дома и на природе; - соблюдение мер безопасностного поведения на водоемах в любое время года; -соблюдение мер прпофилактики инфекционных заболеваний; -оказания ПМП пострадавщим, находячщимся в неотложных состояниях; -вызова в случае необходимости соответствующих служб экстренной помощи; -подготовка к профессиональной деятельности, в том числе к военной службе. Календарно-тематическое планирование ОБЖ - 11 класс
|
Рабочая программа по учебному курсу: «География России. Природа России» 8 класс Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений / Е. М. Домогацких. 3-е М.: Ооо «тид «Русское слово-рс», 2012.... | Программа по курсу География России / Природа / для 8 класса Основной учебник: Баринова И. И. География России. Природа. Из дом «Дрофа» 2001 – 2005 гг | ||
Рабочая программа учителя географии 9 класс «География России. Природа, население, хозяйство» Рабочая программа учебного курса «География России. Природа, население, хозяйство» для параллели 8-ых классов составлена на основе... | Рабочая программа учителя васильева Геннадия Николаевича, высшая... Программа: „Программа по географии для общеобразовательных учреждений, 6-9 классы“. – М.: Дрофа, 2004 | ||
Рабочая программа по учебному курсу: «География России. Население и хозяйство России» 9 класс Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений / Е. М. Домогацких. 3-е М.: Ооо «тид «Русское слово-рс», 2012.... | Презентация урока, интерактивная доска Mimio, атлас “География: природа... Тип урока: Изучению нового материала с использованием мультимедийных и интерактивных средств обучения | ||
Рабочая программа По учебному курсу «География. Начальный курс» 6 класс Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального образовательного стандарта общего образования. Программа рассчитана на 8 класс, 70 часов 2 часа в неделю по учебнику... | ||
Рабочая программа по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс Рабочая программа по географии в 9 классе составлена на основе документов, содержащих требования к уровню подготовки учащихся и минимума... | Тематическое планирование по курсу: «География России. Природа и население» 9 класс Уметь: показывать и называть факторы, крайние точки, пограничные страны, наносить их на к/к | ||
Рабочая программа курса «География России. Природа. Население. Хозяйство» В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе «География России. Природа. Население. Хозяйство. 8класс» | Рабочая программа по учебному курсу «География» 6 10 класс Базовый уровень География предмет, содержание которого одновременно охватывает в единстве и во взаимосвязи многие аспекты естественного и гуманитарно-общественного... | ||
Программа по учебному предмету «география» 8 класс Дахиной Кристины Михайловны И. И. Баринова, В. П. Дронова «География России» (Сборник: География. Программы для общеобразовательных учреждений. 6—11 классы.... | Пояснительная записка рабочая программа учебного курса «География... Рабочая программа учебного курса «География России. Природа, население, хозяйство» для параллели 8-ых классов составлена на основе... | ||
Рабочая программа предмета «география» Николина В. В., Алексеев А. И., Липкина Е. К. География. Программы образовательных учреждений. 6-9 классы. География. Природа и люди.... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «География России. Природа» составлена на основе Примерной программы для образовательных учреждений География 6-9 кл под редакцией... |