Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22





НазваниеОсновные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22
страница4/8
Дата публикации17.02.2015
Размер0.61 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

Финансово-экономическое обоснование проекта


(второй год реализации проекта)

Сроки реализации

Планируемые работы и отвественный

Необходимые материалы

Стоимость материалов, рублей

Привлекаемые организации -спонсоры

21.01.2009

Опубликование эскизов из «Аукциона идей 2008» для подготовки аудитории к социологическому опросу

Бумага А-4, А-3, расходные материалы для цветного принтера

250

ФГУ «Заповедник «Юганский»»- спонсорская помощь

20.03.09-23.0309

Опубликование эскизов цветочных композиций, клумб, фонтана, альпийских горок, малых архитектурных форм (цветник- корабль), необходимых для реализации проекта «Школьный дворик» в школьной газете «Сорочонок» с приглашением всех принять посильное участие в реализации проекта. Выпуск листовок, плакатов; Сухов Леонид

Бумага А-4, А-3, расходные материалы для цветного принтера

250

ФГУ «Заповедник «Юганский»» - спонсорская помощь

19.02.09 – 30.05.09

Приобретение необходимого семенного материала, напольных цветочных кашпо; Гудилова Мария, Марченко Елена Петровна

Семена, напольные цветочные кашпо

2 000

ООО «Юганстройтранс», ИЧП «У дяди Славы» - спонсорская помощь

19.02.09 – 30.05.09

Работа со спонсорами по приобретению фонтана; Марченко Елена Петровна

Фонтан

10 000

ООО «Юганстройтранс», ЧП ООО «Восход», ИЧП «У дяди Славы» - спонсорская помощь

19.02.09 – 30.05.09

Работа со спонсорами по приобретению и привозу фонтана

Фонтан

2 000

ЧП ООО «Восход»

04.04.09 – 10.06.09

Работа со спонсорами по выделению их цветочной рассады; Гудилова Мария

Цветочная рассада

3 000

ФГУ «Заповедник «Юганский»», родители, население с.п. Угут- спонсорская помощь

15.05.09 – 10.06.09

Доставка спонсорской цветочной рассады; Титов Сергей

Автомобиль «Газель»

150

МОШ-И «Угутская СОШ-И» - из средств школы

15.05.09 – 10.06.09

Работа со спонсорами по приобретению 0,25м3 обрезной доски

0,25м3 обрезной доски (10шт)

1 562,5

ООО «Юганстройтранс» - спонсорская помощь

15.05.09 – 10.06.09

Работа со спонсорами по приобретению 2 банок краски

2 банки краски

350

ООО «Юганстройтранс» - спонсорская помощь

15.05.09 - 30.05.09

Доставка крупных каменных глыб с причала СУ-10 на территорию школы; Титов Сергей

Автомобиль «Газель»

250

МОШ-И «Угутская СОШ-И» - из средств школы

Итого на все объекты

из них требуется

19 912,5 рублей ----

Приложение 1

План работы по реализации проекта «Моя усадьба».

3 этап: проведение конкурса мини-проектов по благоустройству территории «Аукцион идей»

п/п

Мероприятия

Дата проведения

Место проведения

Участники мероприятия

Ответственные лица

1.

Создать инициативный штаб

15.03.08

Старшая школа, каб. №13

Члены Совета старшеклассников, Совета друзей, педагог-организатор Крылова Н.В., зам. директора по ВР Дубок О.А.

педагог-организатор Крылова Н.В., Президент школы Киселева Евгения, учащаяся 11-В класса.

2.

Провести конкурс мини-проектов по благоустройству территории школы-интерната «Аукцион идей»:

15.03.08-02.04.08


Старшая школа, каб..№11 (биологии)

Учащиеся 5-11 классов, их родители, педагоги, общественность

Президент школы Киселева Евгения

  1. разработать положение конкурса мини-проектов «Аукциона идей» (приложение №2);




15.03.08-17.03.08


Старшая школа, каб. зам. директора по ВР


зам. директора по ВР Дубок О.А., педагог-организатор Крылова Н.В., Президент школы Киселева Е


зам. директора по ВР Дубок О.А., Президент школы Киселева Евгения.


  1. опубликовать положение в школьной газете «Сорочонок»;

17.03.08-18.03.08


Школа-интернат

зам. директора по ВР Дубок О.А., Президент школы Киселева Е.

Гудилова Мария,

  1. оповестить о конкурсе через членов Совета старшеклассников, друзей все школьные коллективы 5-11 классов, их родителей, общественность.

17.03.08


с.п. Угут

Члены Совета старшеклассников, Совета друзей, педагог-организатор Крылова Н.В.

Президент школы Киселева Евгения, Гудилова Мария

  1. пригласить в жюри независимых экспертов (сотрудников заповедника Юганский, администрацию школы, родителей, члена Совета старшеклассников).

25.03.08


с.п. Угут

Сотрудники заповедника Юганский, директор школы, родители, члены Совета старшеклассников

Президент школы Киселева Евгения

5. подвести итоги конкурса

02.04.08

Старшая школа, каб..№11 (биологии)

Участники конкурса

жюри

3.

Обработка и систематизация полученной информации (результатов конкурса мини-проектов)

02.04.08

Старшая школа, каб. зам. директора по ВР


Члены инициативного штаба

Президент школы Киселева Евгения, Гудилова Мария, Доможилова Марина, педагог-организатор Крылова Н.В.


Приложение 2

Положение

о проведении конкурса «Аукцион идей»

на лучший мини-проект по благоустройству и озеленению школьного двора.
Цель конкурса:

Определение наиболее интересных и нестандартных форм озеленения и благоустройства школьных территорий (пришкольных участков старшей, начальной школ, территорий интерната).
Задачи:

- формирование интереса учащихся к социально значимой деятельности по преобразованию окружающей жизни;

-создание условий для самореализации учащихся;

-совершенствование навыков самоуправления школьников;

-создание атмосферы содружества, сотворчества, сотрудничества учащихся, педагогов, родителей.
Общие положения.

С 15.03.2008 по 02.04.2008 в школе-интернате проводится конкурс мини-проектов по озеленению и благоустройству школьного двора. Участниками конкурса могут быть учащиеся 1-11 классов, выпускники школы, педагоги, родители, все желающие.

Конкурс проводится по двум номинациям:

-озеленение;

-благоустройство.
Основными критериями конкурса являются:

- реалистичность проекта;

- новизна и оригинальность предложения;

- интерес, который вызывает предложение у участников проекта;

- значимость проекта для школы;

- рациональность и экономичность проекта;

- перспективность проекта для развития школы;

- выход на практический результат.
Структура мини-проекта:

- название;

- руководитель и исполнители;

- цель;

- обоснование;

- этапы реализации;

- эскизы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.

- экономическое обоснование необходимое для реализации проекта (затраты материальных и денежных ресурсов).
Подведение итогов.

Итоги конкурса подводятся компетентным жюри 02.04.2008г., в состав которого входят:

Мингалева М.А. – директор школы;

Переясловец Т.С. – член Совета школы, сотрудник заповедника «Юганский»;

Шишкина Е.М. – учитель биологии, член Совета школы;

Крылова Н.В. - педагог-организатор;

Арантеева Л. – член Совета старшеклассников, Совета школы;

Киселева Е. – Президент школы, член Совета старшеклассников;

Акимов А. – член Совета друзей.

Приложение 3

План работы по реализации проекта «Моя усадьба»

Разработка окончательного плана действий по реализации проекта

п/п

Мероприятия

Дата проведения

Место проведения

Участники мероприятия

Ответственные лица

Весна-лето 2008 года (первый год реализации проекта)

1.

Заседание членов инициативного штаба

03.04.08

Старшая школа, каб. №11

зам. директора по ВР Дубок О.А., члены инициативного штаба

педагог-организатор Крылова Н.В., Президент школы Киселева Евгения.

2.

Проведение социологического опроса с целью выяснения отношения всех заинтересованных лиц к проекту создания пруда и альпийской горки, а также выявления круга желающих помочь в реализации проекта

04.04.08-11.04.08

Школа-интернат

Члены инициативного штаба

Гудилова Мария

3.

Обработка и систематизация полученной информации (результатов опроса)

12.04.08

Старшая школа, каб. Зам. директора по ВР


Члены инициативного штаба

Президент школы Киселева Евгения, Гудилова Мария, педагог-организатор Крылова Н.В.

4.

Составление плана пришкольного участка, на котором будет вестись работа

03.04.08

Старшая школа, каб..№11

зам. директора по ВР Дубок О.А., члены инициативного штаба

Сухов Леонид, педагог-организатор Крылова Н.В.

5.

Оформление окончательных эскизов цветочных композиций, клумб, пруда, альпийских горок, малых архитектурных форм (цветник- корабль).

03.04.08

Старшая школа, каб..№11

зам. директора по ВР Дубок О.А., члены инициативного штаба, учитель биологии Шишкина Е.М.

Доможилова Марина

6.

Опубликование окончательных эскизов цветочных композиций, клумб, пруда, альпийских горок, малых архитектурных форм (цветник- корабль), необходимых для реализации проекта «Моя усадьба» в школьной газете «Сорочонок» с приглашением всех принять посильное участие в реализации проекта. Выпуск листовок, плакатов.

04.04.08-06.04.08

Школа-интернат,

с.п. Угут

зам. директора по ВР Дубок О.А., члены инициативного штаба, учитель биологии Шишкина Е.М.

Гудилова Мария

7.

Составить перечень цветочных культур, необходимых для посадки.

03.04.08

Старшая школа, каб. №11

зам. директора по ВР Дубок О.А., члены инициативного штаба, учитель биологии Шишкина Е.М.

Титоренко Яна, уч-ся 6-А класса, учитель биологии Шишкина Е.М.

8.

Работа со спонсорами по приобретению семенного материала, рассады, пленочного материала для изоляции дна, стенок искусственного водоема

03.04.08 – 30.05.2008

Территория с.п. Угут

Члены инициативного штаба

Президент школы Киселева Евгения

9.

Работа по реализации проекта «Моя усадьба» (клумбы, цветники, альпийские горки, малые архитектурные формы):

03.04.08-02.09.08

Территория старшей школы

Учащиеся 5-8, 10 классов

зам. директора по ВР Дубок О.А., члены инициативного штаба

1. Закупка необходимого семенного материала, напольных цветочных кашпо, пленочного материала, краски (работа со спонсорами)

03.04.08 – 30.05.2008

Территория с.п. Угут

Президент школы Киселева Е., Гудилова Мария, учитель биологии Шишкина Е.М.

Президент школы Киселева Евгения

2. Проведение посева семян.

03.04.08 – 30.05.2008

Территория старшей школы

Учащиеся 7-8-х классов, учитель биологии Шишкина Е.М.

Сухов Леонид, Титоренко Яна, консультант: учитель биологии Шишкина Е.М.

3. Уход за рассадой в кабинетах.

03.04.08 – 30.05.08

Каб. .№ 11, 21, 14

Учащиеся 5-8, 10 классов

Сухов Леонид, Титоренко Яна, консультант: учитель биологии Шишкина Е.М.

4. Подготовка клумб, цветников, альпийских горок, малых архитектурных форм, для высадки рассады.

15.05.08 – 10.06.08

Территория старшей школы

Учащиеся 5-8, 10 классов

Президент школы Киселева Евгения, консультант: учитель биологии Шишкина Е.М.

5. Перенос схемы цветочных композиций с эскиза на участок земли.

15.05.08 – 10.06.08

Территория старшей школы

Члены инициативного штаба

Доможилова Марина, уч-ся 7-А класса

6. Доставка спонсорской цветочной рассады

15.05.08 – 10.06.08

с.п. Угут - территория старшей школы

Учащиеся 5-8, 10 классов

Президент школы Киселева Евгения

7. Высадка цветочной рассады в грунт и создание оптимальных условий для хорошего роста высаженного цветочного материала

10.06.08 - 16.06.08

Территория старшей школы

Учащиеся 5-8, 10 классов

Сухов Леонид, Титоренко Яна, консультант: учитель биологии Шишкина Е.М., педагог-организатор Крылова Н.В.

8. Уход и полив за растениями (силами бригад школьников 5-8;.10 классов).

10.06.08 – 01.09.08

Территория старшей школы

Учащиеся 5-8, 10 классов

Инструктор по труду Герега Л.В.

10.

Работа по реализации проекта «Моя усадьба» (создание пруда)

15.05.08 – 16.06.08

Территория старшей школы

Учащиеся 5-8, 10 классов

зам. директора по ВР Дубок О.А., педагог-организатор Крылова Н.В., члены инициативного штаба

1. Рытье котлована

15.05.08 – 30.05.08

Территория старшей школы

Мальчики 7-8,10 классов

Титов Сергей, консультант: учитель технологии Моськин С.Д.

2. Изолирование дна и стенок искусственного пруда пленкой

30.05.08 -31.05.08

Территория старшей школы

Мальчики 7-8,10 классов

Титов Сергей, консультант: учитель технологии Моськин С.Д.

3. Доставка крупных каменных глыб с причала СУ-10 на территорию школы

15.05.08 - 30.05.08

СУ-10 -территория старшей школы

Мальчики 7-8,10 классов

Титов Сергей, консультант: учитель технологии Моськин С.Д.

4. Окончательное оформление камнями краев пруда

02.06.08-04.06.08

Территория старшей школы

Мальчики 7-8,10 классов

Титов Сергей, консультант: учитель технологии Моськин С.Д.

5. Оформление извлеченного из котлована грунта в виде альпийской горки при помощи камней и рассады

15.05.08 - 14.06.08

Территория старшей школы

Мальчики и девочки 7-8,10 классов

Сухов Леонид, Титоренко Яна, Доможилова Марина, консультант: учитель биологии Шишкина Е.М., Титов Сергей, консультант: учитель технологии Моськин С.Д.

6. Наполнение искусственного водоема водой

04.06.08- 06.06.08

Территория старшей школы

Мальчики 7-8,10 классов

Титов Сергей

7. Установка и покраска декоративного забора, лавочки

06.06.08-15.06.08

Территория старшей школы

Мальчики 7-8,10 классов

Титов Сергей

8. Запуск в водоем карасиков

15.06.08-16.06.08

Территория старшей школы

Мальчики начальной школы

Сухов Леонид

11.

Подведение итогов деятельности по реализации проекта «Моя усадьба»

02.09.2008

Территория старшей школы

Администрация, зам. директора по ВР Дубок О.А., педагог-организатор Крылова Н.В., члены инициативного штаба, учитель биологии Шишкина Е.М., Моськин С.Д.

зам. директора по ВР Дубок О.А., педагог-организатор Крылова Н.В., члены инициативного штаба






































Весна-лето 2009 года (второй год реализации проекта)


1.

Заседание членов инициативного штаба

апрель 2009г.

Старшая школа, каб. №11

зам. директора Дубок О.А., члены инициативного штаба

педагог-организатор Крылова Н.В., Титоренко Яна

2.

Составление плана пришкольного участка, на котором будет вестись работа

апрель 2009г.

Старшая школа, каб..№11

зам. директора Дубок О.А., члены инициативного штаба, учитель биологии Шишкина Е.М.

Сухов Леонид, педагог-организатор Крылова Н.В.

3.

Составить перечень декоративных культур, необходимых для посадки.

апрель 2009г.

Старшая школа, каб. №11

зам. директора Дубок О.А., члены инициативного штаба, учитель биологии Шишкина Е.М.

Титоренко Яна, учитель биологии Шишкина Е.М.

4.

Работа со спонсорами по приобретению семенного материала, рассады, пленочного материала для изоляции дна, стенок искусственного водоема.

апрель-май 2009г.

Территория с.п. Угут

Члены инициативного штаба

Гудилова Мария

5.

Работа по реализации проекта «Моя усадьба» (клумбы, цветники, альпийские горки, малые архитектурные формы) (аналогично прошлого года)

апрель - сентябь 2009г.

Территория старшей школы

Учащиеся 5-8, 10 классов

зам. директора Дубок О.А., члены инициативного штаба

6.

Подведение итогов деятельности по реализации проекта «Моя усадьба»

сентябрь 2009г.

Территория старшей школы

Администрация, зам. директора Дубок О.А., педагог-организатор Крылова Н.В., члены инициативного штаба

зам. директора Дубок О.А., педагог-организатор Крылова Н.В., члены инициативного штаба



Приложение 4

Флора древесных интродуцентов села Угут

Хорос Мария Константиновна, 9 В класс

МОУ «Угутская средняя

общеобразовательная школа-интернат»

Село Угут Сургутского района


Научный руководитель:

Байкалова Анна Сергеевна,

с.н.с. ФГУ "Госзаповедник «Юганский»"

Сургутский район

2008

Содержание

ОГлавление 2

Основные методы работы, технологии реализации проекта 19

Система управления 19

Кадровое обеспечение проекта 20

Основные партнеры 21

Краткое описание опыта реализации 21

Результаты деятельности 22

23

24

Перспективность проекта 24

Финансово-экономическое обоснование проекта 26

Введение 37

Цели и задачи 37

Проблемы интродукции растений в Сибири (литературный обзор) 37

Материалы и методы исследований 38

Результаты исследования и их обсуждение 40

Результаты инвентаризации видов-интродуцентов в селе Угут 40

Биологическая характеристика древесных растений, выявленных в культуре в селе Угут 44

Рекомендации по подбору видов для озеленения 49

Выводы 50

Заключение 50

Список литературы 51
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconКраткое содержание проекта При реализации проекта Мост «Золотые Ворота»
Результат полученных знаний закрепляется в виде презентаций и рефератов. Таким образом, решаются основные вопросы по теме данного...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconОписание Субпроекта
Краткое описание проекта (выделите цели, направления деятельности, ожидаемые результаты и перспективы их воспроизводимости)
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconТема проекта
Возможное финансовое обеспечение проекта, необходимое ресурсное обеспечение реализации проекта
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconКраткое содержание проекта При реализации проекта Дворец «Вестминстерское аббатство»
При реализации проекта Дворец «Вестминстерское аббатство». рассматриваются вопросы не только в рамках изучения сузов, но и дополнительной...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconПояснительная записка I 0 введение 0-1 0 описание проекта 0-1 1 История...
Состояние окружающей среды и социально-экономические условия развития области 1-1
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconПроекта Описательное или творческое название проекта Жизненно важные вещества Краткое
Краткий обзор Вашего учебного проекта включает тему учебного проекта в рамках Вашего предмета, описание основных учебных практик...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconПроекта Описательное или творческое название проекта Хороша ли жизнь в тишине? Краткое
Краткий обзор Вашего учебного проекта включает тему учебного проекта в рамках Вашего предмета, описание основных учебных практик...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Требования, предъявляемые к проектам. Методологические аспекты управления проектной деятельностью. Технологии и методы управления...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconКраткое содержание проекта
Краткий обзор вашего учебного проекта включает тему учебного проекта в рамках вашего предмета/предметов, описание основных учебных...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconИ краткое описание проекта. Цели и задачи проекта
Автор и руководитель проекта Вялков А. В., соавторы: Шипулина Анастасия, Щербинина Анастасия, ученицы 10 класса
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconКраткое содержание проекта Проект «Ярмарка туристических идей»
Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового проекта (презентация, буклет), в котором...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconКраткое содержание проекта
Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, рефераты, доклады) в...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconПроекта
Здесь дается краткое описание существующего и предлагаемого механизмов управления, выделяются контуры, объекты и субъекты управления,...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconОтчет 140 с., 5 ч., 1 прил. Часть 1 Наименование проекта Анализ потенциала...
Цель данного проекта заключается в создании необходимой научной основы для производства биоэнергии и строительства биоэнергетических...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconНазвание проекта
Краткий обзор Вашего учебного проекта включает тему учебного проекта в рамках Вашего предмета, описание основных учебных практик...
Основные методы работы, технологии реализации проекта 19 Система управления 19 Кадровое обеспечение проекта 20 Основные партнеры 21 Краткое описание опыта реализации 21 Результаты деятельности 22 iconНазвание проекта
Краткий обзор Вашего учебного проекта включает тему учебного проекта в рамках Вашего предмета, описание основных учебных практик...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск