Задачах на 2013-2014 учебный год 1

Скачать 1.17 Mb.

Название	Задачах на 2013-2014 учебный год 1
страница	13/13
Дата публикации	03.03.2015
Размер	1.17 Mb.
Тип	Задача

100-bal.ru > География > Задача

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

10. Организация питания.

В школе имеется столовая площадью 100 кв.м на 80 посадочных мест.

Режим работы столовой:

- завтрак в 9.00ч. – 1,2,3,4,5- классы ;

- обед в 11.05 ч., после 3 урока – 6,7,8,9 классы;

- обед в 11.55ч.,после 4 урока – 2,3,4,5,10,11 классы.

- обед в 12.30ч. – 1 класс.

- полдник для 1-6 классов , воспитанников ГПД , в 15.00 часов

Влажная уборка в столовой – после каждого приёма пищи.
Охват горячим питанием составил 100% (159 обучающихся).
Трёхразовое питание было организовано для детей, посещающих группы продлённого дня – 75 человек с 1-5 класс.

11. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых ОУ, условия и порядок их предоставления.

Дополнительное образование реализуется учителями-предметниками, имеющими соответствующее образование и квалификацию. Школа сотрудничает с ЦДТ с. Малая Пурга, ДЮСШ, молодёжным клубом «Каскад», музеями, библиотеками.

Уровень квалификации педагогов дополнительного образования:

Высшая категория	Первая категория	Вторая категория
7%	70 %	16%

Дополнительное образование.

Большое место в воспитательной системе занимает дополнительное образование.

Целью дополнительного образования являются выявление и развитие творческих способностей каждого ребенка, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, способной впоследствии на участие в духовном развитии общества. Основной задачей дополнительного образования является предоставление ребенку возможности развития, профессиональной ориентации, оздоровления и социализации. Здесь есть широкая возможность выявить и развить способности и таланты каждого ребенка. Внеурочная деятельность детей способствует развитию интереса к различным сферам познания, к культуре и искусству.

Всего в блоке ДО насчитывается 18 объединений по 3 направлениям, в которых занимается 215 воспитанников, кружков от школы 14;

от ЦДТ - 4.

Количество кружков дополнительного образования по направлениям:

№	Направленности реализуемых программ дополнительного образования	Наименование кружков, секций, студий	Количество занимающихся
1.	Художественно - эстетическое	1. «Сувениры своими руками»	12
		2. «Сувенир»	15
		3. «Кудесница»	10
		4. «Радуга»	7
		5. «Мечта»	8
		6. «Мастерок»	8
		7. «Умелые ручки»	18
		8.«Изостудия»	18
		9. «Танцевальный»	18
2	Эколого - биологическое	1.«ЮНЭК»	10
		2. «Интересное рядом»	18
		3. «Эврика»	18
		4. «Химия вокруг нас»	8
3.	Военно - патриотическое	1. «Память»	10
		2. «Волейбол»	23
		3. «Электрон»	8
		4. «Игры народов мира»	18

Профили программ дополнительного образования детей.

В образовательном учреждении работают кружки от Центра детского творчества с. Малая Пурга и школы. Программы дополнительного образования по ступеням обучения:


	2012-13 уч.год
I ступень	Сувенир; Радио «Электрон», Танцевальный «Мечта»; «Радуга», «Интересное рядом», танцевальный, «Изостудия», «Мастерок»
II ступень	Радио - технический «Электрон»; Волейбол Кудесница Поисковый клуб «Память»; Сувенир.
III ступень	Волейбол , Кудесница; Поисковый отряд «Память»; «Эврика»

При выборе профилей программ дополнительного образования учитываются образовательные потребности обучающихся. Но есть проблемы с нехваткой часов дополнительного образования от школ, т. к по ФГОС в первом классе не предусмотрены часы по ДО, большинство часов уйдет на 1 и 2 классы. Недостаточно кружков спортивной направленности.
12. Социальная активность и социальное партнёрство ОУ.

Работа с общественными организациями :

РОО «УТРО РСМ»;
ДОО «Родники»;
«Долг»;
«Волонтеры Удмуртии»

№	Мероприятия
1	Участие в выездных семинарах;
2	Лагерь актива РОО «УТРО РСМ»
3	Осенние творческие сборы старшеклассников в п. Кизнер;
4	Участие в конкурсе волонтерских отрядов «Волонтер года»
5	Участие в акции «Всемирная неделя добра»
6	Торжественное вступление новых членов РОО «УТРО РСМ»
7	Вступление ДОО «Родники»
8	Участие в республиканском конкурсе «Волонтер года -2012»
9	Участие в поисковых экспедициях на местах боевых действий во время ВОВ 1941-45 г.г. Поисковый отряд «Память»,
10	Участие «Вахте памяти» поисковый отряд «Память»,

Организация и проведение семинаров и мастер - классов для педагогов школы и района:

№	мероприятие	дата	ответственный
1	Районный мастер – класс «Ты как Я»	2011г.	Владимирова В.Г.
2	Районный мастер – класс «Как воспитать лидера»	2012г.	Владимирова В.Г.

Ежегодно учащиеся нашей школы являются участниками республиканских профильных лагерных сменах:

январь, ГУ ЛОК «Дзержинец»;РОО «Утро РСМ»
Июнь. ГУ ЛОК «Елочка» РОО «Утро РСМ»

Работа с семьей.Основная цель работы с родителями в вооружении их психолого-педагогическими знаниями, привлечении их к организации жизни и деятельности школы..

Немаловажное место в организации воспитательной системы школы занимает РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ. Основная цель работы с родителями в вооружении их психолого-педагогическими знаниями, привлечении их к организации жизни и деятельности школы..

В школе работает родительский всеобуч: ежеквартально проводятся тематические родительские собрания; работает стенд «Информация для родителей, ведется консультирование родителей классными руководителями, социальным педагогом, администрацией школы. За 2012-2013 учебный год было проведено 4 собрания.

Большой интерес у родителей вызвали следующие вопросы, рассмотрены на общешкольных родительских собраниях:

1. «Жестокость порождает встречную жестокость»;

2. «Дом в котором мы живем»;

3. «Внимание! Дети в интернете»

Дифференцированные собрания: собрание для будущих первоклассников; собрание для будущих 10- классников; дни открытых дверей; Консультации учителей – предметников для родителей;

Постоянно перед родителями выступают учащиеся школы: это и

концертные программы, и выступления агитбригад.

Ежеквартально проводятся заседания общешкольного родительского комитета, на котором решаются важнейшие вопросы организации учебно-воспитательного процесса.

Традиционными праздниками для родителей стали:

· День матери;

. День открытых дверей «Встреча школьных друзей»;

. День здоровья

. Смотр песни и строя

Родители занимают активную позицию в организации совместных с

детьми классных дел, участвуют в спортивных соревнованиях . Организуют поездки и походы. Родители стали активными участниками всех проводимых дел в классах и на многих школьных мероприятиях. Совместно с родителями осенью был организован туристический слет, где принимали участие ребята с 1-11 классы, их родители и учителя. В конце учебного года наиболее активных родителей награждаем грамотами и благодарственными письмами за помощь школе в организации воспитательной работы. Хочется отметить классные коллективы, где родители стали не только друзьями класса, но и оказывают большую помощь школе, в чем немаловажная заслуга классных руководителей: 2класс ( Калинина А.А.); 4 класс ( Чернова С.Ш.); 5 класс (Фокина Н.В.).; 1 класс (Алексеева З.Н.).

Не всегда получается у начинающих молодых классных руководителей, поэтому в новом учебном году необходимо проводить семинары, консультации по проблемам работы с родителями, привлекая опытных педагогов

В деятельности работы родительского комитета не хватает инициативы и творчества со стороны родителей.
Информационное обеспечение. Сведения о деятельности учреждения, заносятся в мониторинг «Наша новая школа», публикуются на сайте Клуба старшеклассников «Адреналин», передаются в форме отчетов в РУО при администрации района. В администрации села имеется информация об учебном заведении. Материалы о работе ОУ публикуются в районной газете «Маяк». Оформлены стенды: «Школа вчера и сегодня», «Школа и родители», «Школьная страна» , «Россия» и «Удмуртия», «В мире профессий» другое.
13. Основные сохраняющиеся проблемы ОУ.

отрицательная динамика качества обучения;
недостаточная подготовка к олимпиадам и конкурсам;
поиск социальных партнеров и эффективное сотрудничество с ними по дополнительному образованию и воспитанию здорового образа жизни у всех субъектов воспитательного процесса;
плохая оснащённость кабинетов учебно-наглядным и лабораторным оборудованием;

14. Основные направления развития ОУ на год, следующий за отчёт-ным.

Программа развития определяет концепцию развития Учреждения и основные направления деятельности по ее реализации. Решение о разработке программы принято на педсовете 02 12.2011года (протокол № 4)

Сроки реализации Программы: с января 2012 года по декабрь 2015 года.

Ежегодно на основе данной Программы составляются планы работы

всех подразделений Учреждения.

Нормативная база для разработки Программы развития школы

Конституция Российской Федерации;
Конвенция ООН о правах ребенка;
Закон Российской Федерации «Об образовании» (от 10.07.1992 г. №3266-1; в редакции федерального закона от 23.12.2003 г. №186-ФЗ);
Закон «Об образовании в РФ» 2012г;
Закон Российской Федерации «Об общественных объединениях» (от 19 мая 1995 года №82-ФЗ; в редакции федерального закона от 22.08.2004 г. №122-ФЗ);
Закон Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних» (от 24.06.1999 г. №120–ФЗ);
Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (от 24.07.1998 г. №124-ФЗ);
«Национальная доктрина образования в Российской Федерации» (постановление правительства РФ от 04.10.2000 г. №751) (до 2025 года);
Типовое положение об общеобразовательном учреждении (Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 № 196);
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанIIиН 2.4.2.2821-10);

Федеральная целевая программа развития образования до 2025года;

Целевая программа развития образования в Удмуртской Республике;
Районная целевая программа развития образования в Малопургинском районе;
Устав МОУ СОШ с.Уром Малопургинского района УР.

Цель Программы

Создание условий для эффективного развития Учреждения в ходе осуществления модернизации образования: удовлетворения граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путём обновления структуры и содержания образования и развития практической направленности образовательных программ.
Основные задачи Программы

1. Обеспечение адаптации Учреждения к изменениям, инициированным процессом модернизации российского образования.

2. Определение оптимального содержания образования учащихся с учетом требований современного общества к выпускнику Учреждения и особенностям образовательного учреждения.

3. Укрепление ресурсной базы Учреждения с целью обеспечения ее эффективного развития.

4. Обеспечение безопасности в ОУ.

5.Обеспечение здоровьесбережения в ОУ.

6. Нормативно-правовое обеспечение деятельности и развития ОУ.
Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы

удельный вес численности обучающихся, обучающихся в системе

внутришкольного дополнительного образования;

удельный вес численности молодёжи из малообеспеченных семей,

проживающих в селе, поступивших в высшие учебные заведения;

повышение рейтинга Учреждения по результатам районных и

республиканских обследований качества;

удельный вес численности выпускников. трудоустроившихся в течение 1 года;
увеличение удельного веса численности обучающихся, проходящих

обучение программам с использованием сетевого подхода;

рост привлечённых средств в образовательный процесс;
удельный вес педагогических работников, прошедших повышение

квалификации и профессиональную подготовку.
2-й этап, основной (2013-2014 годы)

Переход образовательного учреждения в новое качественное состояние.

Цель: освоение техники опытно-экспериментальной работы.

Задачи:

1. Конструирование педагогических ситуаций, которые требуют от учащихся действий по самоопределению и самореализации.

2. Разработка инструментария для диагностики самоопределения обучающихся в ходе образовательного процесса.

3. Исследование возможностей применения новых образовательных технологий личностно ориентированного обучения.

4. Внедрение в практику проектов новых образовательных подсистем и образовательных программ школьного образования.

5. Организация защиты рефератов всех участников опытно-экспериментальной работы (руководители проектов ; авторы образовательных программ; исследователи новых образовательных технологий).

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

	«Об итогах работы учреждений культуры г. Новочебоксарска за 2012/2013... В городе Новочебоксарске успешно функционирует весь комплекс муниципальных учреждений культуры		Годовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная... Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад директора школы о результатах работы в 2012/2013 учебном году и задачах на 2013/2014 учебный год		План заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....
	Прика з 13 марта 2013 года №182 Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....		План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013
	Пояснительная записка к расписанию уроков мбоу "Тирис-Усмановская оош" на 2013-2014 учебный год Расписание уроков на 2013-2014 учебный год составлено согласно нормативным документам		Ионовой Веры Васильевны Чебоксары Чувашской Республики содержит информацию об итогах деятельности школы в 2012-2013 учебном году по реализации муниципальных...
	Протокол от № Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....		Дисциплина «Этика» Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....
	Типовые задания по предмету Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....		Г. К. Сайкина метафизические основания нравственности Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....
	Методические указания к самостоятельной работе Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....		Классный час «Нравственные ценности» Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....
	Приложение словарь нравственных понятий и терминов Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....		Урок №2 Что такое светская этика Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....

Задачах на 2013-2014 учебный год 1

Похожие: