Задачах на 2013-2014 учебный год 1
Скачать 1.17 Mb.
|
| В этом учебном году качество обученности снизилось еще на 1% по сравнению с 2011-2012 учебным годом. Идет уменьшение количества отличников и ударников. Из таблицы видно, что увеличивается количество обучающихся на «3». 7 человек закончили учебный год с одной тройкой, как и в прошлом учебном году. С ними нужно организовать индивидуальный подход учителям-предметникам. Также многие родители не заинтересованы в хорошей учебе детей, не контролируют учебу, выполнение домашних заданий, поэтому учащиеся стали учиться на «3», по словам классных руководителей, многим не хватает усердия и прилежности, уроки учат не систематически. В следующей таблице можно увидеть результаты обучения каждого класса:
В 7 и 11 классах высокое качество знаний (57 и 100%). Так же выше школьного среднего уровня качество обученности составило в 10, 2,3, 4 классах. Низкое качество в 5, 6, 9 классах. Выпускников в текущем учебном году 20 человек (в 9 классе 17 и в 11-3). Все получили аттестаты обычного образца. Промежуточная аттестация обучающихся 3-8,10 классов проведена согласно утвержденного графика. Результаты представлены в таблице:
Анализ работ показал, что по обязательным предметам по русскому языку, математике и алгебре успеваемость желает быть лучше. Недопустимая успеваемость и по русскому языку, и по математике в 6, 7,8,10 классах. Качество знаний в этих же классах находится на критическом уровне. Обучающиеся, получившие неудовлетворительные отметки на промежуточной аттестации. после подготовительной работы удовлетворительно прошли повторную аттестацию с 27 по 29 мая. Хочется отметить, что контрольные работы написали на «2» даже ударники, это говорит о том, что некоторым ученикам учителя ставят повышенные оценки, нет системы в знаниях. Промежуточная аттестация выявила типичные ошибки, допущенные учащимися 1)по математике: -вычислительные ошибки в 3,4,5,7 классах; -решение задач с составлением уравнения в 5,8 классах; -решение уравнений в 4,6 классах; -решение заданий, связанных с функциями в 10 классе; 2)по русскому языку: -правописание безударных окончаний в 3 классе; -правописание безударных гласных в корне слова в 4,5 классах; -запятая при однородных членах в 5 классе; -ь-показатель мягкости в 3,6 классах; -н и нн в суффиксах прилагательных, причастий в 6,7,8,10 классах; -запятая в сложном предложении в 6 классе; -тире между подлежащим и сказуемым в 6,7 классах; -обособление причастных и деепричастных оборотов в 7,8 классах. По английскому языку в 5 классе проверяли умение читать и понимать текст. 1 человек не справился: читает с ошибками и содержание текста не смог передать. По другим предметам (окружающий мир, ОБЖ, химия, обществознание) учащиеся показали хорошие результаты. Преподавание ОБЖ было на контроле. Промежуточную аттестацию написали на хорошем уровне. В 1 и во2 классах работаем по требованиям ФГОС. В конце учебного года тоже проверяли формирование универсальных учебных действий с помощью комплексной контрольной работы. Итоги показаны в таблице:
Проведен мониторинг контрольных работ в 4 классе в 2012-13 учебном году:
Мониторинг показал, что в выпускном 4 классе успеваемость по математике и русскому языку находится на критическом уровне, качество -на хорошем уровне. Готовность перехода четвертоклассников в среднее звено проверялась через контроль техники чтения и знания таблицы умножения и деления, случаев внетабличного деления и умножения. В классе 16 человек. С техникой чтения справились 14 человек, 2- читают меньше 100 слов. Но передать содержание прочитанного текста умеют все, на вопросы по тексту отвечают все. Таблицу умножения без ошибок знают 13 человек. 7 человек – 44% - затрудняются в вычислениях на внетабличное умножение и деление, делают ошибки. На это надо обратить внимание учителю математики, развивать вычислительные навыки на уроках. Итоги ЕГЭ, промежуточной аттестации тоже выявляют из года в год, что учащиеся часто ошибаются в вычислениях и получают ниже баллы и оценки. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | «Об итогах работы учреждений культуры г. Новочебоксарска за 2012/2013... В городе Новочебоксарске успешно функционирует весь комплекс муниципальных учреждений культуры |  | Годовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная... Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад директора школы о результатах работы в 2012/2013 учебном году и задачах на 2013/2014 учебный год | | План заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
| Прика з 13 марта 2013 года №182 Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | | План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013 |
| Пояснительная записка к расписанию уроков мбоу "Тирис-Усмановская оош" на 2013-2014 учебный год Расписание уроков на 2013-2014 учебный год составлено согласно нормативным документам | | Ионовой Веры Васильевны Чебоксары Чувашской Республики содержит информацию об итогах деятельности школы в 2012-2013 учебном году по реализации муниципальных... |
| Протокол от № Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | | Дисциплина «Этика» Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
| Типовые задания по предмету Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | | Г. К. Сайкина метафизические основания нравственности Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
| Методические указания к самостоятельной работе Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | | Классный час «Нравственные ценности» Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
| Приложение словарь нравственных понятий и терминов Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | | Урок №2 Что такое светская этика Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
