Воспитательная программа школы
Скачать 0.52 Mb.
|
Информационная справка об ученическом трудовом объединении Современные условия жизни на селе предъявляют новые требования к качеству образования. Важным предназначением воспитания учащихся является формирование трудовой и технологической культуры школьника, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств его личности, их профессиональное самоопределение в условиях рынка труда, формирование гуманистически ориентированного мировоззрения. Это вызывает необходимость постановки перед образовательным учреждением задач, решение которых предполагает изменение содержания, средств, способов организации ученического трудового объединения на всех уровнях. Основой для определения содержания деятельности ученического трудового объединения является мониторинг формирования трудовых навыков учащихся, экологического состояния школьной территории, опытнической работы, урожайность, выявление затруднений для получения качественного урожая и ухода за школьной территорией. Используются различные методы: эксперимент, наблюдение, исследование, проектирование, сравнение, анализ и др., что дает разнообразную информацию для отбора содержания планируемых мероприятий на территории школы. Материально-техническая база ученического трудового объединения еще недостаточна, отсутствует современное оборудование, водоснабжение (нет водоема), плохие условия для хранения продукции, нехватка органических удобрений. У учащихся слабо развиты трудовые навыки. Ежегодно участвуем в региональных смотрах-конкурсах по УОУ, но итогов не получаем. Для развития деятельности в этих направлении необходимо создавать материально-техническую базу, обеспечить подачу воды на участок, оборудовать погреб для хранения продукции, заключить договор с ООО «Галичская птицефабрика», льнозаводом, СПК «Удача», «Ильич». На уроках сельскохозяйственного труда у учащихся вырабатывать трудовые навыки, обратить внимание родителей на трудовое воспитание учащихся. Для успешного функционирования и развития ученического трудового объединения большое значение имеет издание различного рода пособий по опыту работы педагогов и учащихся в данном направлении. Организационная деятельность УТО достаточно многогранна и наиболее насыщена содержанием и формами работы. Традиционными делами УТО являются: -сельскохозяйственные работы; - опытническая работа; - практические навыки владения сельскохозяйственными инструментами и технологиями производств; - владение основами экономических знаний и менеджмента. - озеленение территории школы поддержка санитарного состояния школьной территории. В этих направлениях деятельности можно отметить следующие положительные моменты. Учащиеся узнают: - о состоянии и перспективах развития отраслей сельскохозяйственного производства;
Учащиеся учатся:
Анализ работы УТО показывает, что учащиеся приобретают знания, умения и навыки необходимые для работы в агропромышленном комплексе и ведении личных подсобных хозяйств (ЛПХ). Члены УТО демонстрируют и распространяют опыт работы, принимая участие в конкурсном движении ученического трудового объединения. Но прежде чем все вышеперечисленные организационно-методические мероприятия успешно пройдут, необходимо проводить обучение самоуправлению членов совета УТО. Анализируя экспериментально-опытническую работу, можно сделать выводы: - необходимо повысить ответственность учащихся и руководителя за проведение опытнической работы; - регулярно вести наблюдения за опытнической работой в каникулярное время; - организовывать работу в соответствии с методикой проведения полевого опыта. Требования к организации работы УТО определяют и новые требования к уровню квалификации руководителя УТО. Сегодня он выполняет новые функции: функции эксперта, менеджера, консультанта, экономиста. Очевидно, что требуется организация повышения квалификации, связанная с выполнением вышеназванных новых функций руководителя УТО. Таким образом, деятельность УТО осуществляется в соответствии с современными требованиями к ней. Необходимо развивать ее деятельность в следующих направлениях:
МОУ Россоловская ООШ имеет определенный потенциал и практический опыт для реализации Программы развития ученического трудового объединения:
Концепция Программы развития Миссия объединения состоит в создании условий для получения сельскими школьниками качественного образования, формирования практических умений и навыков для жизни и работы в сельской местности. Базовые ценности УТО В своей деятельности УТО основывается на следующей совокупности ценностей, которые являются этической базой, основаниями для ее развития.
Стратегия развития УТО Стратегия изменения содержания деятельности УТО, позволяющая достичь позитивного имиджа, востребованности опытнической работы, финансирования школы за счет работы УТО. Принципы реализации концептуальных идей:
Приоритетными направлениями в развитии УТО являются: -аналитическое (создание базы данных) -информационное (наличие банка информации и её распространение) -организационно-методическая: инновационной деятельности, участие в разработке программ развития, участия в конкурсах -консультационное -научное обеспечение опытнической работы В области содержания образования
В области организации и управления инновационными процессами:
Основные направления деятельности УТО
Учебно – производственное направление реализуется через бригадную форму организации труда. Образовательное направление прослеживается через осуществление профессиональной подготовки в форме элективных курсов и изучение предмета «Технология. Сельскохозяйственный труд» Хозяйственно-экологическое направление системно реализуется через неукоснительное соблюдение культуры земледелия в УТО, выполнение всех агротехнических операций по возделыванию сельскохозяйственных культур на школьном учебно-опытном участке. Хозяйственно-экономическое направление строится на основе продуманного бизнес - планирования деятельности всех структурных подразделений УТО, решения задач эффективного, рационального использования производственных ресурсов, работы по снижению объемов затрат на производство и реализацию продукции, увеличения получаемой прибыли. Воспитательное направление проходит через все аспекты деятельности УТО и подчинено решению следующих основных её задач:
План реализации программы развития
В условиях реализации программы - развитие ученического трудового объединения, направленное в конечном итоге на совершенствование трудовых навыков:
Ожидаемые конечные результаты, важнейшие целевые показатели модуля программы
Мониторинг по эффективности работы УТО.
|
Похожие:
 | Администрация краснобаковского района нижегородской области маоу... В основе модели взаимодействия субъектов воспитания и социализации моу ветлужская сош – двухкомпонентная структура: микросреда (внутренняя... | | Анализ воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Воспитательная система школы строится на принципах, заложенных в Уставе оу, на основе личностно-ориентированного подхода в соответствии... |
| 11. Воспитательная работа в школе. 12. Проблемные вопросы школы >13.... Систематизированные данные внутришкольного контроля и внутришкольной информации (таблицы, диаграммы, графики, качественные и количественные... | | Анализ состояния и результатов воспитательной работы в школе Анализируя... Воспитательная работа на начало года планировалась с учетом «Программы воспитательной работы» и «Концептуальных основ воспитательной... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитательная система нашей школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную... | | I. Воспитательная деятельность c педагогическим коллективом Воспитательная деятельность педагогического коллектива. Проведение традиционных общешкольных мероприятий, коллективно-творческих... |
| Анализ воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году воспитательная работа школы продолжала строиться согласно утвержденной вице-президентом России Дмитрием... | | Закона РФ «Об образовании» В 2011-2012 учебном году воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами на этот учебный год |
| Анализ воспитательной работы мбоу сош №1 за 2011-2012 учебный год Воспитательная система школы это целостный организм, который соединяет в единый процесс две основные подсистемы школы – обучающую... | | Феномен «детства» и воспитательная деятельность школы Разработчик: Гизатуллина Л. Т. ст преп каф иностр языков отделения романо-германской филологии ифи кфу |
| Анализ воспитательной деятельности мбоу сош №8 за первое полугод Воспитательная работа, проводимая в первом полугодии, строится в соответствии с утвержденным планом работы школы | | Воспитательная система Краснокустовской сош Фактически это означает возрождение воспитания в школах. Изменение социальных условий в конце 80-х – начале 90-х годов привело к... |
| Отчет по воспитательной работе за 2011 -2012 учебного года Воспитательная работа строится на основании программы воспитательной работы школы через реализацию воспитательных задач | | Анализ работы по созданию воспитательной системы и обеспеченности воспитанности учащихся Воспитательная программа лицея входит разделом в образовательную программу лицея. В лицеи осуществляется целостная учебно-воспитательная... |
| Тема школы: Формирование ценности образования в адаптивной системе... Воспитательная: Способствовать познанию общечеловеческих ценностей: прощение, любовь, ответственность | | Цель: создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной,... Главная воспитательная проблема: «Формирование у учащихся потребности в обучении и саморазвитии, раскрытие творческого потенциала... |
