Тематическое планирование уроков физики в 10 классе
Скачать 477.57 Kb.
|
| 23 | 18 | ОСЗ | ПР | Обобщающее повторение темы«Основы кинематики» | Уметь решать задачи на определение пути, переме щения, числа оборотов, частоты и периода обращения Уметь определять характер движения тела по графику, таблице, формуле. Уметь приводить примеры практического использования знания законов кинематики. Уметь использовать но вые информационные технологии для поиска, обработки и представления информации | | | ||||||||||
| 24 | 19 | ПКЗУ | КР | Контрольная работа № 1. «Основы кинематики» | Уметь применять полученные знания и умения при решении задач | | | ||||||||||
| 25 | 20 | ОСЗ | ПР | Анализ контрольной работы «Основы кинематики» | | | |||||||||||
| | Кинематика твердого тела (2ч) | | | ||||||||||||||
| 26 | 1 | Комб | ФО | Движение тел. Поступательное движение | Знать/понимать смысл понятий: поступательное движение, угловая скорость, линейная скорость. Уметь вычислять угловую и линейную скорость | | | ||||||||||
| 27 | 2 | ОНМ | О | Вращательное движение твердого тела. Угловая и линейная скорости вращения | | | |||||||||||
| | Динамика –(23 ч) | | | ||||||||||||||
| | Законы механики Ньютона (11ч) | | | ||||||||||||||
| 28 | 1 | Комб | ФО | Основное утверждение механики. Материальная точка | Знать/понимать смысл понятий: «взаимодействие», «инертность», «инерция», «инерци альная система отсчета». Знать/понимать смысл величин: «масса», «сила», «ускорение». Знать/понимать смысл законов Ньютона, принципа относительности Галилея | | | ||||||||||
| 29 | 2 | Первый закон Ньютона | | | |||||||||||||
| 30 | 3 | Комб | ФО | Сила. Связь между ускорением и силой | | | |||||||||||
| 31 | 4 | Комб | ФО | Второй закон Ньютона. Масса | | | |||||||||||
| 32 | 5 | ЗИ | ПР | Л/Р № 3 «Сложение сил, направленных под углом» | | | |||||||||||
| 33 | 6 | Комб | ФО | Третий закон Ньютона. Единицы массы и силы. Понятие о системе единиц. | | | |||||||||||
| 34 | 7 | Комб | ФО | Инерциальные системы отсчета и принцип относительности в механике. | | | |||||||||||
| 35 | 8 | ЗИ | ПР | Законы динамики Решение задач. | Уметь находить равнодействующую нескольких сил векторным и координатным способом Уметь решать задачи с применением законов Ньютона в случае , когда на тело действует несколько сил, направленных под углом друг к другу | | | ||||||||||
| 36 | 9 | ЛР | Отчет | Л/Р № 4 «Исследование движения тела под действием постоянной силы» | | | |||||||||||
| 37 | 10 | ПКЗУ | КР | Контрольная работа №2. «Законы Ньютона» | Уметь применять полученные знания и умения при решении задач | | | ||||||||||
| 38 | 11 | ОСЗ | ПР | Анализ контрольной работы «Законы Ньютона» | | | |||||||||||
| | Силы в механике (12ч) | ||||||||||||||||
| 39 | 1 | Комб | ФО | Силы в природе. Силы всемирного тяготения. | Знать/понимать смысл понятия «всемирное тяготение», смысл закона всемирного тяготе ния. Знать/понимать смысл величин: «грави тационная постоянная», «сила тяжести» | | | ||||||||||
| 40 | 2 | ЗИ | О | Закон всемирного тяготения | | | |||||||||||
| 41 | 3 | Комб | О | Первая космическая скорость. Решение задач | | | |||||||||||
| 42 | 4 | Комб | ПР | Сила тяжести и вес. Невесомость | | | |||||||||||
| 43 | 5 | Комб | ПР | Деформация и силы упругости. | Знать/понимать смысл понятий: «упругость», «деформация», «трение». Знать/понимать смысл величин: «жесткость», «коэффициент трения». Знать/понимать закон Гука, законы трения. Уметь описывать и объяснять устрой ство и принцип действия динамометра, уметь опытным путем определять жесткость пружин и коэффициент трения | | | ||||||||||
| 44 | 6 | ЗИ | О | Закон Гука | | | |||||||||||
| 45 | 7 | ЛР | отчет | Л/Р № 5 «Изучение движения тела по окружности под действием силы тяжести и упругости» | | | |||||||||||
| 46 | 8 | Комб | ПР | Силы трения. Роль сил трения. | | | |||||||||||
| 47 | 9 | Комб | ФО | .Силы трения между соприкасающимися поверхностями твердых тел | | | |||||||||||
| 48 | 10 | ЗИ | ПР | Силы сопротивления при движении твердых тел в жидкостях и газах Решение задач | Уметь описывать и объяснять: свойства сообщающихся сосудов, зависимость давления жидкости от глубины, причину возникновения силы Архимеда, условия плавания тел. Уметь решать задачи на движение и равновесие тел в жидкостях и газах | | | ||||||||||
| 49 | 11 | ЗИ | ПР | Силы в природе Решение тестовых заданий | | | |||||||||||
| 50 | 12 | ПКЗУ | КР | Контрольная работа №3. «Силы в природе» | Уметь применять полученные знания и умения при решении задач | | | ||||||||||
| | Законы сохранения в механике. (15 ч.) | | | ||||||||||||||
| | Закон сохранения импульса (4ч) | | | ||||||||||||||
| 51 | 1 | Комб | О | Импульс материальной точки. Другая формулировка второго закона Ньютона. | Знать/понимать смысл величин: «импульс тела», «импульс силы», смысл закона сохране ния импульса. Уметь определять изменение импульса тела при взаимодействии с другими телами | | | ||||||||||
| 52 | 2 | Комб | ПР | Закон сохранения импульса | |||||||||||||
| 53 | 3 | ЛР | отчет | Л/Р № 6 «Исследование упругого и неупругого столкновений тел» | |||||||||||||
| 54 | 4 | Комб | ФО | Реактивное движений. Успехи в освоении космического пространства | |||||||||||||
Похожие:
 | Тематическое планирование уроков физики умк (авт. Генденштейн Л.... Тематическое планирование уроков физики умк (авт. Генденштейн Л. Э. и Дик Ю. И. Физика 10) | | Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... |
 | Тематическое планирование уроков химии в 11 классе Тематическое планирование уроков химии в 11 классе к учебнику О. С. Габриеляна «Химия» (М.: Дрофа) | | Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе по учебнику С. К. Бирюковой. За неделю 4 часа |
| Тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе на 2013-2014 учебный год по умк м. З. Биболетовой, Е.... | | Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе (135 часов – 4 часа в неделю) |
| Календарно тематическое планирование уроков геометрии в 11 классе Рабочая программа и календарно тематическое планирование уроков геометрии в 11 классе | | Тематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое... Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации... |
| Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 6ом классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 6ом классе(70 часов: 24 л/р,3 экс.) | | Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе по учебнику а. А. Плешакова |
| Тематическое планирование по русской литературе в 11 классе № Система уроков Развёрнутое календарно- тематическое планирование по русской литературе в 11 классе | | Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 8 «А» классе Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного |
| Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе Планирование составлено на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы» | | Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе Планирование составлено на основе программы по русскому языку к учебникам 5-9 класса/ М. М. Разумовская |
| Календарно-тематическое планирование уроков физики 7класс Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе |
