Скачать 477.57 Kb.
|
Уравнение состояния идеального газа(6ч) | | ||||||||||||||||
87 | 1 | ОНМ | О | Уравнение состояния идеального газа | Знать уравнение состояния идеального газа и уметь использовать его при решении задач | | | ||||||||||
88 | 2 | ЗИ | Сам.раб | Уравнение состояния идеального газа. Решение задач | | | |||||||||||
89 | 3 | ЛР | отчет | Л/Р № 9«Проверка уравнения состояния газа» | | | | ||||||||||
90 | 4 | ЗИ | | Газовые законы. | Уметь описывать и объяснять изопроцессы. Знать/понимать законы Бойля - Мариотта, Гей-Люссака и Шарля Уметь строить и читать графики изопроцессов Уметь использовать при решении задач уравнение состояния идеального газа и законы Бойля - Мариотта, Гей-Люссака и Шарля | | | ||||||||||
91 | 5 | ПЗУ | Лаб.раб | Л/Р №10 «Изучение изобарного процесса в газе» | Уметь объяснять предлагаемые опыты, при меняя закон Гей- Люссака. Уметь планировать и проводить эксперименты, подтверждающие закон. Уметь прогнозировать и объяснять результат предлагаемых экспериментов | | | ||||||||||
92 | 6 | ОСЗ | ПР | Проверочная работа по теме «Газовые законы» | Уметь применять полученные знания при решении задач | | | ||||||||||
| Взаимное превращение жидкостей и газов (8ч) | | | ||||||||||||||
93 | 1 | ОНМ | О | Насыщенный пар. | Уметь описывать и объяснять процессы испарения, кипения и конденсации. Уметь объяснять зависимость температуры кипения | | | ||||||||||
94 | 2 | ОНМ | О | Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение. | |||||||||||||
95 | 3 | Комб | ФО | Влажность воздуха.. | от давления. Уметь описывать и объяснять свойства насыщенных и ненасыщенных паров, изотерму насыщенного пара, процесс образования росы и тумана. Знать/понимать устройство и принцип действия гигрометра и психрометра | | | ||||||||||
96 | 4 | ЗИ | Р.з | Влажность воздуха. Решение задач | | | | ||||||||||
97 | 5 | комб | ФО | Молекулярная картина поверхностного слоя. Сила поверхностного натяжения | | | | ||||||||||
98 | 6 | ЛР | отчет | Л/Р № 11 «Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости» | | | | ||||||||||
99 | 7 | Комб | Р.з | Плавление и отвердевание. Тепловое расширение твердых и жидких тел. | | | | ||||||||||
100 | 8 | ЛР | отчет | 37.Л/Р №12 «Измерение удельной теплоты плавления льда» | | | | ||||||||||
| Твердые тела (3ч) | | | ||||||||||||||
101 | 1 | ОНМ | ФО | Кристаллические тела. Аморфные тела. | Знать/понимать свойства кристаллических и аморфных тел. Знать/понимать зависимость температуры замерзания воды (плавления льда) от наличия примесей. Уметь описывать и объяснять резкое понижение температуры снега и его одновременное плавление при добавлении соли. Уметь объяснять анизотропию кристаллов и ее практическое применение | | | ||||||||||
102 | 2 | ЛР | отчет | Л/Р № 13 «Наблюдение роста кристаллов из раствора» | | | |||||||||||
103 | 3 | ПКЗУ | КР | Контрольная работа №5 «Основы молекулярно-кинетинеской теории» | Уметь применять полученные знания и умения при решении задач | | | ||||||||||
| Термодинамика. (11 ч) | | | ||||||||||||||
104 | 1 | ОНМ | О | Внутренняя энергия | Знать/понимать отличие термодинамических методов от методов МКТ. Уметь описывать и объяснять способы изменения внутренней энергии. Знать/понимать первый закон термодинамики Уметь формулировать первый закон термодинамики для изопроцессов. Уметь объяснять изменение внутренней энергии газа в изопроцессах и в адиабатном процессе с термодинамической и молекулярно-кинетической точки зрения | | | ||||||||||
105 | 2 | Работа в термодинамике | | | |||||||||||||
106 | 3 | Количество теплоты | | | |||||||||||||
107 | 4 | Комб | О | Первый закон термодинамики. Применение первого закона термодинамики к различным процессам. | |||||||||||||
108 | 5 | ЗИ | Сам.раб | Решение задач на применение первого закона термодинамики | Уметь вычислять работу газа аналитическим и |графическим способами Уметь вычислять работу газа, количество передаваемой теплоты и изменение внутренней энергии газа при любом изменении его макроскопических параметров | | | ||||||||||
109 | 6 | Комб. | Отчет | Необратимость процессов в природе. Л/Р № 14 «Экспериментальное подтверждение первого закона термодинамики» | Знать/понимать устройство и принцип действия тепловых машин, смысл второго закона термодинамики. Уметь описывать и объяснять цикл Карно. Уметь вычислять КПД тепловых двигателей и КПД цикла Карно Знать/понимать устройство и принцип действия холодильных машин. Уметь описывать и объяснять процесс получения низких темпера тур и процесс сжижения газов (кислорода,азота, гелия) | | | ||||||||||
| | ||||||||||||||||
110 | 7 | ОНМ | ПР | Статистическое истолкование необратимости процессов в природе. | |||||||||||||
111 | 8 | Комб | ПР | Принципы действия тепловых двигателей. Коэффициент полезного действия (КПД) тепловых двигателей. | | | |||||||||||
112 | 9 | Комб | О | Тепловые машины и технический прогресс | Знать/понимать роль тепловых двигателей в техническом прогрессе, значение тепловых двигателей для экономических процессов, влияние экономических и экологических требований на совершенствование тепловых машин, основные направления НТП в этой сфере. Знать/понимать вклад российских ученых, оказавших наибольшее влияние на создание и совершен ствование тепловых машин. Уметь использовать различные источники информации для подготовки докладов и рефератов по данной теме | | | ||||||||||
113 | 10 | ОСЗ | ПР | Решение задач «Основы термодинамики» | Уметь вычислять работу газа, количество передаваемой теплоты и изменение внутренней энергии газа при любом изменении его макроскопических параметров ,КТП тепловых машин. | | | ||||||||||
114 | 11 | ПКЗУ | КР | Контрольная работа №6. «Основы термодинамики» | Уметь применять полученные знания и умения при решении задач | | | ||||||||||
| Тренировочные тематические задания (4ч) Основные цели: |
Тематическое планирование уроков физики умк (авт. Генденштейн Л.... Тематическое планирование уроков физики умк (авт. Генденштейн Л. Э. и Дик Ю. И. Физика 10) | Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... | ||
Тематическое планирование уроков химии в 11 классе Тематическое планирование уроков химии в 11 классе к учебнику О. С. Габриеляна «Химия» (М.: Дрофа) | Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе по учебнику С. К. Бирюковой. За неделю 4 часа | ||
Тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе на 2013-2014 учебный год по умк м. З. Биболетовой, Е.... | Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе (135 часов – 4 часа в неделю) | ||
Календарно тематическое планирование уроков геометрии в 11 классе Рабочая программа и календарно тематическое планирование уроков геометрии в 11 классе | Тематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое... Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации... | ||
Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 6ом классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 6ом классе(70 часов: 24 л/р,3 экс.) | Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе по учебнику а. А. Плешакова | ||
Тематическое планирование по русской литературе в 11 классе № Система уроков Развёрнутое календарно- тематическое планирование по русской литературе в 11 классе | Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 8 «А» классе Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного | ||
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе Планирование составлено на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы» | Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе Планирование составлено на основе программы по русскому языку к учебникам 5-9 класса/ М. М. Разумовская | ||
Календарно-тематическое планирование уроков физики 7класс Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе |