Тематическое планирование по русской литературе в 11 классе № Система уроков

Скачать 215.43 Kb.

Название	Тематическое планирование по русской литературе в 11 классе № Система уроков
страница	1/3
Дата публикации	05.09.2013
Размер	215.43 Kb.
Тип	Тематическое планирование

100-bal.ru > Литература > Тематическое планирование

1 2 3

Развёрнутое календарно- тематическое планирование по русской литературе в 11 классе

№	Система уроков (тема и цели уроков)	Количество часов	Требования к уровню подготовки обучающихся	Педагогические средства, формы (теоретические и практические занятия)	Вид деятельности учащихся	Дата		Примечание, коррективы
№	Система уроков (тема и цели уроков)	Количество часов	Требования к уровню подготовки обучающихся		Вид деятельности учащихся	План	Факт	Примечание, коррективы
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1 полугодие Литература начала XX века
1	Введение. Характеристика литературного процесса начала XX века. Многообразие литературных направлений, стилей, школ, групп.	1	Уметь: составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Лекция	Коллективная. Групповая.
2	И.А. Бунин: судьба и творчество. Лирика И.А. Бунина.	1	Уметь: выступать с сообщением	Лекция, презентация, сообщение учеников	Индивидуальная: подготовка обзора жизни и творчества И.А.Бунина
3	Рассказы и повести И. Бунина о деревне.	1	Уметь воспринимать и анализировать рассказы Бунина	Беседа, практикум, пояснения учителя	Групповая.
4	Обучение комплексному анализу рассказа И.А. Бунина “Господин из Сан-Франциско”.	1	Уметь воспринимать и анализировать рассказ Бунина «Господин из Сан- Франциско»; знать философское содержание рассказа	Практикум, аналитическое чтение	Коллективная. Групповая.
5	Рассказы И.А. Бунина периода эмиграции. Сборник “Темные аллеи”.	1	Уметь воспринимать и анализировать произведения; показать своеобразие рассказов, новизну в изображении психологического состояния человека	Аналитическая беседа, выразительное чтение	Коллективная. Групповая.
6	А. И. Куприн: судьба и творчество.	1	Уметь сопоставлять творческий путь Куприна с творчеством Бунина	Доклад ученика, лекция, аналитическая беседа	Коллективная. Групповая
7	Трагизм любовной темы в повестях “Поединок” и “Олеся”.	1	Раскрыть идею и художественные особенности повестей; знать значение повести «Поединок» для осознания обществом кризиса всей русской жизни4 уметь анализировать образы героев	Урок внеклассного чтения	Коллективная. Групповая
8-9	Проблематика и поэтика рассказа “Гранатовый браслет”. Домашнее сочинение по творчеству И.А. Бунина и А.И. Куприна.	2	Показать мастерство Куприна в изображении мира человеческих чувств; проанализировать этапы подготовки к написанию домашнего сочинения	Практикум, аналитическая беседа, комментированное чтение	Коллективная. Групповая
10	Сочинение по творчеству Куприна и Бунина	1	Уметь анализировать этапы подготовки к написанию домашнего сочинения	Лекция	Индивидуальная
11	На перепутьях реализма и модернизма.	1	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Лекция	Коллективная. Групповая
12	Л.Андреев и символизм	1	Уметь: выступать с сообщением	Лекция с элементами беседы	Коллективная. Групповая
13	И.С. Шмелёв. «Лето Господне».	1	Уметь воспринимать и анализировать произведение	Лекция. Практикум	Коллективная. Групповая
14	Творчество Б.К.Зайцева	1	Уметь: выступать с сообщением	Лекция с элементами беседы	Коллективная. Групповая
15	Традиции русской сатиры в прозе А.Аверченко	1	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Лекция с элементами беседы	Индивидуальная
16	Художественный мир Тэффи	1	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Лекция с элементами беседы	Индивидуальная
17	В.В. Набоков и классическая традиция	1	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Лекция	Коллективная. Групповая
Разнообразие художественных индивидуальностей поэзии Серебряного века
18	В.Я. Брюсов как основоположник символизма. Проблематика и стиль произведений В. Я. Брюсова.	1	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Лекция	Коллективная. Групповая
19-20	Лирика поэтов серебряного века (К.Д. Бальмонт, А. Белый, И.Ф. Анненский, Ф. Сологуб и др.).	2	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Урок внеклассного чтения	Коллективная. Групповая
21	Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма.	1	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Лекция	Коллективная. Групповая
22	Н.С. Гумилев и акмеизм. Проблематика и поэтика лирики Н.С. Гумилева.	1	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Лекция. Практикум	Коллективная. Групповая
23	Футуризм как литературное направление. Русские футуристы.	1	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Лекция	Коллективная. Групповая
24	Русская проза и поэзия серебряного века: темы, проблемы, поэтика. Домашнее сочинение по литературе серебряного века.	1	Уметь составлять тезисы и план прочитанного, владеть различными видами пересказа.	Семинар	Коллективная. Групповая
25	М. Горький: жизнь, творчество, личность. Ранние романтические рассказы.	1	Уметь: выступать с сообщением	Лекция	Коллективная. Групповая
26	Роман “Фома Гордеев” (или роман “Мать”): проблемы и герои.	1	Уметь воспринимать и анализировать произведения; показать своеобразие романа, новизну в изображении психологического состояния человека	Беседа	Коллективная. Групповая
27.	“На дне” как социально-философская драма.	1	Уметь воспринимать и анализировать роман; знать философское его содержание	Практикум	Коллективная. Групповая
28	Смысл духовного преображения человека ( роман «Мать)»	1	Уметь воспринимать и анализировать произведения	Беседа	Коллективная. Групповая
29	Классное сочинение по творчеству М. Горького.	1	Уметь анализировать этапы подготовки к написанию домашнего сочинения	Письменная работа	Индивидуальная
30.	А.А. Блок: судьба и творчество. Блок и символизм. “Стихи о Прекрасной Даме”.	1	Уметь воспринимать и анализировать лирическое произведения	Лекция	Индивидуальная

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе Общее понятие об истории русской литературы Основные этапы развития русской литературы: древнерусская, литература		Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная...
	Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина...		Тематическое планирование по русской литературе в 10 классе Введение. Русская литература XIX века в контексте мировой культуры. Основные темы и проблемы русской литературы XIX века
	Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе по учебнику С. К. Бирюковой. За неделю 4 часа		Тематическое планирование уроков химии в 11 классе Тематическое планирование уроков химии в 11 классе к учебнику О. С. Габриеляна «Химия» (М.: Дрофа)
	Тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе на 2013-2014 учебный год по умк м. З. Биболетовой, Е....		Тематическое планирование по литературе в 10 классе Введение. Судьбы русской литературы золотого века и новая эпоха европейской истории. 3 часа
	Календарно-тематическое планирование по русской литературе в 7 классе Савостьянов А. Н. Конспект лекций по философии / Новосиб гос ун-т. Новосибирск, 2007. Ч. Античная философия. 68 с		Календарно-тематическое планирование по литературе в 10 классе Познакомить с основными темами и проблемами русской литературы XIX в., художественными открытиями русских писателей-классиков
	Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе (135 часов – 4 часа в неделю)		Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе Внеклассное чтение. Тема ратного подвига в литературе XX века. М. Шолохов «Судьба человека»
	Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе Беседа рассказ учителя, беседа,, вырази -тельное чтение, элементы анализа текста		Тематическое планирование по русской литературе Классы Планирование составлено на основе Русская литература, под редакцией К. М. Нартова, 2005г
	Тематическое планирование по русской литературе Классы Планирование составлено на основе Русская литература, под редакцией К. М. Нартова, 2005г		Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе по программе Г. И. Беленького

Школьные материалы