Скачать 4.59 Mb.
|
Модель выпускника школы Результатом реализации Программы должна стать «модель» (образ) выпускника. Модель выпускника - совокупность качеств и умений, сформированных в результате реализации образовательной программы школы. Образ выпускника является главным целевым ориентиром в учебно-воспитательной работе с обучающимися. Качества, которые должны быть сформированы у выпускников школы в соответствии с задачами по ступеням образования:
Учащиеся, завершившие обучение на ступени начального общего образования должны:
Учащиеся, получившие основное общее образование должны:
2.Содержание базового образования в школе 2.1. Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы. Информационная справка о школе
В 2012-2013 учебном году в школе обучалось 30 обучащихся в одну смену. Скомплектовано 9 общеобразовательных классов. Численность контингента учащихся по ступеням обучения:
Основная причина уменьшения учащихся - демография, отсутствие многодетных семей, в связи с безработицей, проживание молодых семей за пределами родной деревни; - режим 6-дневной учебной недели (2-9 классы) и 5-дневной для 1-х классов. - классно-урочная система; - продолжительность урока 35 мин (1 класс,1 полугодие), 45 мин (2-9 классы), перемены 10 (20) минут; - учебный год начинается 1 сентября и продолжается 34- 35 недель, каникулы 30 календарных дней, летом 3 месяца, учебный год длится 4 четверти (1-9 классы); - особенностью организации учебно-воспитательного процесса является его двухступенчатость:
Режим работы школы: продолжительность рабочей недели, продолжительность урока и перемен – определяется в соответствии с требованиями СанПиН. Расписание уроков и занятий в системе дополнительного образования составляются с опорой на санитарно – гигиенические нормы предельно допустимой аудиторной нагрузки учащихся и в соответствии с учебным планом школы (согласование с Роспотребнадзором имеется). Педагогические кадры: Всего в штате 12 педагогов. Учителей высшей квалификационной категории – 0 Учителей первой квалификационной категории – 9 Учителей второй квалификационной категории – 0 Соответствует занимаемой должности- 3 Без категории – 0. Образовательный уровень педагогов: Высшее образование – 11 среднее специальное – 1. Имеют высокие профессиональные отличия: - «Почётный работник общего образования РФ» - 1 чел. - Медаль « к 1000- летию Казани» – 1 чел. Обладатели грантов: «Наш лучший учитель» - 1 учитель, 2011 год; «Наш лучший педагог в области ИКТ» - 1 учитель, 2012 год; Реализуемые образовательные программы:
Все образовательные программы должны обеспечить:
Для реализации Образовательной программы школы используются: - Типовые учебные программы Министерства образования РФ для отдельных предметов базового уровня подготовки; - Учебные программы предметов вариативной части БУП, согласованные с Методическим Советом и утвержденные Педагогическим советом школы. Организация учебно-воспитательного процесса. На первой ступени обучения, педагогический коллектив начальной школы призван:
Этому способствует введение в учебный план предметов, интегрированных с ИКТ, использование школьного компонента на развитие обучащихся. Большое внимание в организации учебно-воспитательного процесса первой ступени обучения следует уделять здоровьесберегающим технологиям (динамическая пауза в 1–х классах, третий час двигательной активности – физкультура и т.д.) На второй ступени обучения, представляющей собой продолжение формирования познавательных интересово обучающихся и их самообразовательных навыков, педагогический коллектив основной школы стремится:
На это нацелен учебный план основного и дополнительного образования.. В 9 классе ведется предпрофильная подготовка. 2.2. Учебный план школы. Основным механизмом реализации образовательной программы школы является учебный план. МБОУ «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа» работает в режиме шестидневной учебной недели (2-9 классы) и в режиме пятидневной учебной недели (1 классы) в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10. На каждой ступени обучения в учебном плане сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным для обеспечения базового стандарта образования. Учебная нагрузка каждого ученика не превышает максимальный объем обязательной учебной нагрузки для школьника. Учебный план по решению образовательного учреждения ориентирован на 35 учебных недель. 9 классы 34 учебных недели, 1 класс – 33 учебных недели. В классах при наполняемости более 20 человек при проведении занятий по русскому языку и литературе (8,9 классы), по иностранному языку (8,9 классы), трудовому обучению (8 класс), осуществляется деление классов на 2 группы. Продолжительность уроков 45 минут в соответствии с Уставом школы. Данный режим работы школы обеспечивает выполнение базового компонента и использование школьного компонента в соответствии с интересами и потребностями учащихся, способствуя реализации идеи развития личности в культурно-нравственном и интеллектуальном плане, обеспечивая условия для самовыражения и самоопределения учащихся. Пояснительная записка к учебному плану Учебный план муниципального бюджетного образовательного учреждения «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа » Арского муниципального района Республики Татарстан на 2013-2014 учебный год для 1-3 класса составлен на основе «Базисного учебного плана начального общего образования», утвержденного приказом МО и Н РТ № 7699/12 от 23.06.2012 года; для 4-9 классов составлен на основе «Базисных и примерных учебных планов на 2012-2013 учебный год для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального общего и основного общего образования», утвержденного приказом МО и Н РТ № 4154/12 от 09.07.2012 года; в соответствии следующих нормативно-правовых документов: 1.Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции); 2.Закона Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации» №126-ФЗ от 24.07.1998г. ( в действующей редакции); 3.Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. №196); 4.Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785); 5.Приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 6 октября 2009 г. №373» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707); 6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012 г. №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г.№1312» 7.Федеральных и региональных перечней учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год. 8. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Санитарно-эпидеми-ологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 03.04.2003 г.№27, зарегистрированным в Минюсте России 27.05.2003 г.,рег. № 4594); 9.Требований СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрированных в Министерстве юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 года, регистрационный номер № 19993); 10.Примерной Основной образовательной программы начального общего образования 11.Закона Республики Татарстан «Об образовании» (в действующей редакции); 12.Закона Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» №44ЗРТ от 18.07.2004г. 13.Инструктивного письма МО и Н РТ от 29.08.2011 №9282/11; 14.Устава школы и локальные акты ОУ; 15.Рекомендации Министерства образования и науки РТ по разработке плана 1-3 классов общеобразовательных учреждений РТ, реализующих в 2011-2012 учебном году основные образовательные программы в соответствии с ФГОС НОО. 16. Рекомендации Министерства образования и науки РТ №7699/12 от 17.06.2012 “Об учебных планах для 1-9 классов школ РТ, реализующих основные образовательные программы начального общего образования в соответствии с ФГОС общего образования. 18. Приказ Министерства образования и науки РТ №4154/12 от 9 июля 2012 г., приказ МОи Н РТ № 4165/12 от 10.07.2012 года “Об утверждении базисного и примерных учебных планов для образовательных учреждений РТ, реализующих программы начального общего и основного общего образования. 19. Рекомендательное письмо МОиН РТ от 23.06.2012 г. №7699/ 12 “Об учебных планах для 1-9 классов школ Республики Татарстан, реализующих основные образовательные программы начального общего образования и основного общего образования в соответствии с ФГОС общего образования”. 20. Конституция Российской Федерации (ст. 43); 21.Лицензия образовательного учреждения. В учебном плане школы предусмотрено обязательное изучение предметов федерального и регионального компонентов в объемах, необходимых для освоения обязательного минимума содержания образования в соответствии с требованиями к уровню подготовки учащихся на ступени начального, основного общего образования. В школьном учебном плане определен состав образовательных областей и учебных предметов, объем учебной нагрузки по ним, последовательность изучения образовательных областей и учебных предметов. В учебном плане: -сохранены все образовательные области инвариантной части регионального базисного учебного плана и конкретизированы учебными предметами; -определена обязательная нагрузка для учащихся при пятидневной (для 1 ого класса) и шестидневной (2-9 кл) учебной неделе. Школьный учебный план состоит из 2-х взаимосвязанных частей: инвариантной и вариативной. Инвариантная часть учебного плана содержит в себе федеральный и региональный компоненты и выполняет функцию государственного образовательного стандарта, обеспечивает право на полноценное образование, сохраняет единство образовательного пространства страны, позволяет удовлетворять образовательные потребности жителей микрорайона школы и гарантирует овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающих продолжение образования. Школьный учебный план обеспечивает реализацию целей образования, которые определены Законами «Об образовании» Российской Федерации и Республики Татарстан, Типовым положением об образовательном учреждении. Содержание образования направлено на формирования общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе |
Приказ №177 от 3 октября 2013 года образовательная программа начального... Рассмотрена и принята на педагогическом совете мбоу «Среднекорсинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального... | Приказ №65 от 3 октября 2013 года образовательная программа начального... Рассмотрена и принята на педагогическом совете мбоу «Разъезд-Корсинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального... | ||
Приказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Мензелинского муниципального района рт разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта... | ||
Образовательная программа начальной школы муниципального общеобразовательного... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ №373 от 06 октября 2009 года)... | Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа основного... ... | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы начального общего образования | Приказ № от июня 2013 г. Основная образовательная программа основного... Планируемые результаты освоения обучающимися 5 классов части основной образовательной программы основного общего образования | ||
Основная образовательная программа начального общего, основного общего... Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной | Приказ №68 от 31 августа 2013 г. Образовательная программа начального... Единство этих программ образует завершенную систему обеспечения жизнедеятельности, функционирования и развития конкретного образовательного... | ||
Пояснительная записка Общие положения Основная образовательная программа... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | Основная образовательная программа начального общего образования... Стандарта), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373 и примерной... | ||
Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования мбоу «сош №28» | Приказ №36 от «24» августа 2011 года Образовательная программа начального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | ||
Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная... | Основная образовательная программа начального общего образования... Примерная основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения |