Демоверсия рабочей программы по дисциплине «землеведение» для специальности 012500 География Кафедра географии

Скачать 2.28 Mb.

Название	Демоверсия рабочей программы по дисциплине «землеведение» для специальности 012500 География Кафедра географии
страница	24/25
Дата публикации	22.06.2013
Размер	2.28 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > География > Документы

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25

История географии. XX век

1. Первьм достиг южного полюса: 1. Скотт

2. Амундсен 3. Шеклтон 4. Моусон

2. Первый зимовщик на Антарктиде: 1. Скотт

3. Бэрд 3. Борхгревник 4. Элсуорт

3. Открытие арх. Сев. Земля совершил: 1. Ушаков 2. Воронин 3. Вилькипкий 4. Визе

4. Начальник СП-1:1. Шмидт 2. Ширшов 3. Папанин 4. Сомов

5. Основатель учения о емкости среды: 1. Риттер 1. Тейлор 3. Арманд 4. Берроуз

6. Оновоположник хорологической концепции:

1. Ратцель 2. Ден 3. Геттер 4. Берг

7. Пфвьм достиг Сев. полюса: 1. Папанин

2. Амундсен 3. Нансен 4. Пири

8. Вторьм достиг Юдолюса: 1. Амундсен 2. Бэрд 3. Шеклтон 4. Скотт

9. Во время поисков Земли Санникова пропал:

1. Седов 2. Русанов 3. Толль 4. Де Лонг

10. Основопол-к отечеств, ландшафтоведения:

1. Докучаев 2. Берг 3. Солнцев 4. Краснов

11. Создатель теории ТПК: 1. Баранский 2. Ковалев 3. Колосовский 4. Саушкин

12. Ввел понятие "ландшафтная экология":

1. Дельпу 2. Тролль 3. Нееф 4. Клаваль

13. Создатель направления "временная геогр."

1. Хегерстранд 2. Бунте 3. Хаггет 4. Харвей

14. В 1883 г. идею наружной оболочки Земли как объект фаз. геогр. указал: 1. Броунов

2. Аболин 3. Рихтгофен 4. Гейки

15. Первое определение понятия ландшафта дад 1. Высоцкий 2.Берг 3. Морозов 4. Пассарге

16. Сформулировал закон зональности: 1. Доку аев 2. Гумбольдт 3. Берг 4. Григорьев

17. Учение о геогр. оболочке создал: 1. Вернадский 2. Калееник 4. Забелин 4. Григорьев

18. Создатель советской школы эконом. геогр.:

1. Ден 2. Баранский 3. Саушкин 4. Витвер

19. Автор теории "центральных мест": 1. Тю-нен 2, Кристаллер 3. Бунте 4. Леш

20. Р.Хартаюрн заложил основы концепции:

1. Регионализма 2. Хорологии 3. Бихевиоризма 4. Перцепционизма
20-18="5"; 17-15="4"; 14-11="3"; 10 и менее="2"
Тесты итоговой аттестации по истории географии. Вариант 1.
1 .Геогр. открытие - это: 1. Посещение новых земель. 2. Введение геогр. объектов в мировую информ. систему; 3. Колонизация новых земель 4. Завоевание новых земель

2. Плавание Ганнона 1. Колониальная; 2. Завоевание; 3. Исследвательская;

3. Дрение землеведы: 1. Страбон, Гиппократ 2. Эвдокс, Аристотель 3. Посидоний, Птоде-мей 4. Парменид, Анаксимандр

4. Первое научное док-во шарообр. Земли:

1. Фалес 2. Эвдокс 3. Аристотель 4.Эратосфен

5. Пфвоеизмер. Земли: 1. Фалес 2. Птолемей 3. Эратосфен 4. Анаксимандр

6. Первую серию карт создал 1. Гиппарх

2. Эратосфен 3. Птодемей 4. Эвдокс

7. Нач. пункт путешествий Баттуты: 1. Тимбукту 2. Мекка 3, Танжер 4. Багдад

8^ Вклад Э.Рауда в истории Гренландии 1. Открытие 2. Колонизация 3. Завоевание

9. Время открытия Колумбом конт-ной части Ю.Америки 1. 1492; 2. 1493; 3. 1498; 4. 1502

10. Открытие да Гамы: 1. Индии 2. ВАфрики

3. Пути в Индию 4. Мадагаскара

11. Корабль эль Кано: 1. "Консепсьон" 2. "Виктория" 3."Сантьяго" 4."Тринидад"

12. Первооткрыватель Тихого океана 1. Дрейк 2. Бальбоа 3. Колумб 4. Магеллан

13. Первьм прошел С-В проходом: 1. Ченслор 2. Барроу 3. Дежнев 4. Норденшельд

14. Землепроходец, открывший Лену: 1. Бекетов 2. Васильев 3. Пянда 4Дежнев

15. Правильная пара 1. Ерастов-чукчи 2. Пянда-Вилюй 3. Посник-Колыма 4-Стадухин-Яна

16. Первый историк географин: 1. Хаклюйт 2-Ромуссио 3. Колумб 4.Вальземюлпер

17. Первый критик Птолемея в период ВГО: 1. Вальдземюллер 2. Варениус 3. Фризиус 4.Ке-керман

18. Америка названа в честь А.Веспуччи потому что он 1. Открыл ее 2. Назвал ее 3. Завоевал ее 4. Установил, что она отдельная ч, света

19. Первый исследователь Сибири 1. Беринг 2. Мессершмидт 3. Миллер 4, Крашенинников

20.Первую книгу о Камчатке написал 1. Миллер 2. Стеллер 3. Крашенинников 4. Гмелин

21. Участник В.Сев. экспедиции, исследовавший отрезок от Лены до Колымы 1. Х.Лаптев 2. Ласиниус 3. Д.Лаптезв 4. Прончищев

22. Челюскин был участником отряда 1. Прончи-щева 2. Х.Лаптева 3. Сйвдына 4. Д.Лаптева

23. Челобитную Дежнева в Якутске обнаружил 1. Миллер 2. Стеллер 3. Гмелин 4. Крашенн-в

24. Морской отряд по иссл-ю Курил и Сахалина возглавлял 1. Беринг 2. Чириков 3. Стедлер 4. Шпанберг

25. Первое физ. геогр. описание России дал 1. Фальк 2. Паллас 3. Георги 4. Лепехин

26. Проблему трансгрессий Каспия поставил 1. Падлас 2. Гильденштед 3, Лепехин 4.Гмеяин

27. Завершил первый атлас России 1. Делиль 2. Винсгейм 3. Эйлер 4. Ломоносов

28. Метод анкетного опроса впервые применил

1. Кирилов 2. Татищев З.Ломоносов 4.Рычков

29. Рук-ль первой русской кругосветки: 1. Литке

2. Головнин 3. Крузенштерн 4. Беллинсгаузен

30. Истоки Нигера исследовал: 1. Ливингстон

2. Мунго Парк 3. Стэнли 4. Юнкер

31. Первые единообр. океаногр. наблюд. в 1835 были посвящены: 1. Темпер, воды 2. Приливам

3. Ветрам 4. Солености

32. Первая спец. океаногр. экспед. была 1. Американская 2. Голладская 3. Английская

4. Русская

33. Америк, путеш. А.Гумбольдта началос. в

1. 1797; 2. 1799;3. 1800; 4. 1804

34. Первая научио-геогр. школу создал: 1.Гюйо

2. Риттер 3. Реклю 4. Семенов

35. Метод географии впервые изложил: 1 .Гумбольдт 2. Семенов 3. Риттер 4. Рекдю

36. Из учеников Риттера в США работал: 1. Реклю 2. Гейки 3. Гюйо 4. Семенов

37. РГО образовалось в г. 1. 1821; 2. 1824 3.1830; 4. 1845

38. Накануне 5-го путешествия в Ц.Азию умер:

1. Потанин 2. Певцов 3. Козлов 4. Пржев-й

39. Автор "Статистич. очерков России", 1848 г. 1. Кирилов 2. Арсеньев 3. Семенов 4. Ден

40. Проход через Севморпуть совершил; 1. Нансен 2. Норденшельд 3. Свердруп 4. Шмидт

41. Начальник СП-1: 1. Шмидт 2. Ширшов 3. Папанин 4. Сомов

42. Первьм достиг южного полюса: 1. Скотт

2. Амундсен 3. Шеклтон 4. Моусон

43. Первый зимовщик на Антарктиде: 1. Скотт

3. Бэрд 3. Борхгревник 4. Элсуорт

44. Открытие арх. Сев. Земля совершил: 1. Ушаков 2. Воронин 3. Вилькицкий 4. Визе

45. Основатель учения о емкости среды: 1. Риттер 2. Тейлор 3. Арманд 4. Берроуз

46. Оновоположник хорологической концепции:

1. Ратцель 2. Ден 3. Геттнер 4. Берг

47. Основопол-к отечеств, ландшафтоведения:

1. Докучаев 2, Берг 3. Солнцев 4. Краснов

48. Создатель теории ТПК: 1. Баранский 2. Ковалев 3. Колосовский 4. Саушкин

49. Ввел понятие "ландшафтная экология":

1. Дельпу 2. Тролль 3. Нееф 4. Клаваль

50. Создатель направления "временная геогр." 1. Хегерстранд 2. Бунте 3. Хаггет 4. Харвей
50-45= "отлично"; 44-36="хорошо" 35-26 = "удовлетворительно"; 25 и менее = "неудовл-но"
Тесты итоговой аттестации по истории географии. Вариант 2.
1. Геогр. знание - это: 1. Объективное отражение реалий земной пов-ти; 2. Представления о раз-мещ. геогр. объектов; 3. Формулир. геогр. законов; 4. Процесс увелич. познания Земли

2. Путешествие Пифея осуществилось до: 1. Альбиона и Балтики; 2. Земли Тевтонов;

3. Страны мрака и до Ольвии; 4. Альбиона

3. Древние страноведы: 1. Гекатей, Фалес 2. Птолемей, Платон; 3. Геродот, Страбон

4. Первая карту с мат. основой сделал: 1. Птолемей 2. Анаксимандр 3. Гиппарх 4.Эратосфея

5. Грдаусную сетку предложил: 1. Птолемей 2. Эратосфен 3. Гиппарх 4. Анаксимен

6. Вклад арабов 1. Откр. Африки 2. Откр. Китая 3. Создание землевед. 4. Сохранение древних

7. Открыватель кнтин-й Америки 1. Гунбьерн 2. Эйрик Рауди 3. Наддад 4. Бьярни

8. Самые полные сведения о Китае в Европу при нес 1. Рубрук 2. Карпийи 3. Никитин 4,Марко-Поло

9. Цель второго путеш. Колумба 1. Разведка

2. Золото 3. Колонизация 4. Кругосветка Ю.Научный итог плавания Магеллана 1 .Откр-я новых земель 2. Краткий путь к пряностям

3.Практ. док-во шарообр.Земли 4.Новыепути

11. Правильная пара в истории завоеваний: 1. Кортес-Чили 2. Писарро-Перу 3. Колумб-Мексика 4. Альмагро-Эспаньола

12. Первым прошел С-3 проходом: 1. Кабот 2. Фробишер 2. Девис 4. Амундсен

13. Первый европ-й зимовщик в Арктике: 1.Чен-слор 2. Фробишер 3. Девис 4. Баренц

14. Первое русское поседение на Лене: 1.Витям

2. Якутск 3. Усть-Кут 4. Киренск

15. Открыл Байкал: 1.Иванов 2. Колесников

3.Галкин 4. Хабаров

16. Автор самого известного общегеогр. труда:

1. Гваччирдини 2.Варениус 3. Кекерман 4. Всспуччи

17. Автор первого "Атласа..." 1. Ортелий 2. Птолемей 3. Блау 4. Меркатор

18. Чья серия карт вышла раньше: 1. Мерасатора 2. Ортелия 3. Хондия 4. Ремизова

19. Начало Русской Акад. экспедиции 1. 1733;

2. 1743,3. 1768; 4. 1774

20. Нефтяные месторождения Баку описал акад. 1. Гильденштедт 2. Фальк 3. Георги 4. Гмелин

21 Карст Урала описал акад. 1. Лепехин 2. Пал-лас 3. Гмелин 4. Фальк

22. Оновоположником зоогеографии является 1. Лепехин 2. Паллас 3. Георги 4 Гмелин

23. С-3 Автсрадии открыл во время кругосветного плавания 1. Бугенбилль 2. Кук 3. Лаперуз 4. Дампир

24. Что Новая Зеландия является архипелагом стало ясно во время 1. Первого 2, Второго 3. Третьего 4. Четвертого, плавания Кука

25. Первым использовал метод изолиний

1. Гумбольдт 2. Галлей 3. Крюквейс 4. Бюаш

26. Н.Крюквейс ввел метод 1. Изотерм 2. Изобат 3. Изогипсов 4. Изгонов

27. Понятие плотности населения ввел 1. Бюаш

2. Ахенваль 3. Конриг 4. Бюшинг

28. Первое районирование России сделал 1 .Зуев 2. Плещеев 3. Чеботарев 4. Бекович-Черкас-й

29. Открыли Антарктиду в 1. 1819; 2. 1820;

3.1821; 4. 1822

30. Водопад Виктория открыт во время 1 .Первого 2. Второго 3. Третьего 4. Четвертого Путешествия Д.Ливингстона

31. Отцом научной океаногр. явл-ся 1. Галдей 2. Дампир 3. Мори 4. Макаров

32. Метод компл. профилей использован Гумбольдтом на 1. Ориноко 2. Чимборасо З.Кубе 4. Мексике

33. Первая тематич. карта Гумбольдта 1. Гипсометрическая 2.ИзотермЗ.Изогонов 4.Геоботан.

34. Первьм профсссион. географом был: 1. Гумбольдт 2. Рйттер 3. Пешель 4. Семенов

35. Самое большое произвел. Э.Реаклю:!."Земля" 2. "Земля и Люди" 3. "Человек и Земля"

36. Первое геогр. общество: 1. Римское

2. Берлинское 3. Парижское 4. Королевское

37. Первый МГКв 1871 г. работал в 1. Париже 2. Венеции 3. Антверпене 4. Берлине

38. Бассейн Вилюя исследовал: 1. Черский 2. В.Обруче» 3. Кропоткин 4. Маак

39. Щтандорт сельского хоз-ва создал: 1.Кон-риг 2. Кристалле? 3. Тюнен 4. Вебер

40. Метод исследования Арктики на дрейфую-шем корабле использовал: 1. Нансен 2. Нор-деншельд 3. Амундсен 4. Шмидт

41. Первым достиг Сев. полюса: 1. Папаиин 2. Амундсен 3, Нансен 4. Пири

42. Вторым достиг Ю.полюса: 1. Амундсен 2. Бэрд 3. Шеклтон 4. Скотт

43. Во время поисков Земли Савинкова пропал:

1. Седов 2. Русанов 3. Толль 4. Де Лонг

44. В 1883 г. идею наружной оболочки Земли как объект физ. геогр. указал: 1. Броунов

2. Аболии 3. Рихтгофен 4. Гейки

45. Первое определение понятия ландшафта дал:

1. Высоцкий 2.Берг 3. Морозов 4. Пассарге

46. Сформулировал закон зональности: 1. Докучаев 2. Гумбольдт 3. Берг 4. Григорьев

47. Учение о геогр. оболочке создал: 1. Вернадский 2. Калесник 4. Забелин 4. Григорьев

48. Создатель советской школы эконом. геогр.:

1. Ден 2. Баранский 3. Саушкин 4. Витвер

49. Автор теории "центральных мест": 1. Тюнен 2. Кристалле? 3. Бунте 4. Леш

50. Р.Хартшорн заложил основы концепции:

Регионализма 2. Хорологии 3. Бихевиоризма 4. Перцепционизма

50-45 = "отлично" 44-36 = "хорошо"; 35-26 = "удовлетворительно"; 25 и менее == "неудовл-но"
Итоговый контроль но истории географии (при устном варианте).

Открытия и исследования.

1. Цель и путь Ганнона

2. Путь Пифея

3. Три главных открытия норманнов

4. Время и маршруты путешествия ибн Баттуты

5. Цели 4-х путешествий Колумба

6. Географические итоги плавания Магеллана (min 5)

7. Первооткрыватель Восточной Сибири Пянда

8. Основание и значение Якутска

9. Землепроходчество: определение и значение

10. Землепроходчество: начало и завершение (имена и даты)

11. История С-3 прохода: Фробишер, Девис, Гудзон, Амундсен

12. История С-В прохода: Ченслор,Дежнев Нор-деншельд, Дежнев

13. Исследователи внутренней Африки (min 3)

14. Исследователи Центральной Азии (min 5)

15. Открытие Антарктиы (год, имена)

16. Первые исследования Антарктиды.

17. Ф.Нансена: метод и итоги.

18. Достижение Северного полюса

19. Достижение Южного полюса

20. Папанинцы и метод "СП"

Развитие географического познания

21. Географическое открытие: суть

22. Названия географин в у Древних греков

23. Первые измерения Земного шара:, Эратосфсн, Посидоний

24. Научные доказательства шарообразности Земли

25. Создатели математической основы картькьзовая: Анаксимандр, Гиппарх, Птоле-мей

26. Первые серии карт: Птолемей, Ортелий, Птолемей

27. "Земноводный шар" по Кекерману и Варениусу - определение и значение

28. Изобретатели метода изолиний: Галлей, Кртоквейс, Бюаш, Гумбольдт.

29. Общее для работ Л.Гваччирдини (1567), А. Бюпшнга (1752), К.Арсеньева (1848)

30. Отряды Великой Северной экспедиции; их руководители и исполнители

31. Первое инструментальное определение географической долготы. 32. Создатели теорий штандорта: сель-ского хоз-ва, пром-ти, расселения, синтетического.

33. Основатели первых научно-геогр. школ в Германии, России, Франции

34. Создатели экологич. направления географии в XIX в. Германии, Франции, Америке и России.

35. Геогр. общества как форма организации науки.

36. Кафедры географии как форма организации науки.

37. Создатели учений и лидеры советских школ:

жоп. районирования, ТПК, геогр. оболочки, ландшафтной, конструктивной

38. Социально-экологическое направление современной географии

39. Ландшафтно- экологическое направление современной географии.

40. Общее между бихевиористическим, перцепционистским и временным направлениями географии.
6. Дополнительная информация

Основные учебные пособия

1. Магидович И.П. Очерки истории географических открытий.- М.: Учпедгиз, 1957.

2. Максимов Г.Н. Очерки развития географического знания.- Якутск: Изд-во Якутского ун-та, 1991.

3. Голубчик М.М., Евдокимов С.П., Максимов Г.Н. История географии. -Смоленск, 1998

Дополнительная литература

1. Исаченко А.Г. История развития географических идей.- М.: Мысль, 1972.

2. Магидович И.П., Магидович В.И. Очерки истории географических открытий. ТТ., 1 -5.

Джеймс П., Мартин Дж. Все возможные миры. Развитие географических идей.- М.: Прогресс, 1987.

Рекомендуемая литература

• Общее мерзлотоведение. Учебник для вузов. - М.: Изд-во МГУ, 1978. - 464 с.

• Мерзлотоведение (краткий курс) / Под ред. Э.Д. Ершова. - М.: Изд-во МГУ, 1981.-240 с.

• Ершов Э.Д. Общая геокриология. Учебник для вузов. - М.: Недра, 1990. - 559 с.

• Методика мерзлотной съемки. Учебник для вузов. МГУ. 1978.

• Уошборн А.Л. Мир холода. Геокриологические исследования. - М.: Прогресс, 1988.

• Основы геокриологии. ч.3. Региональная и историческая геокриология Мира / Под ред. Э.Д. Ершова. - М.: Изд-во МГУ, 1998. - 575 с.
Научная литература

• Балобаев В.Т. Геотермия мерзлой зоны литосферы Севера Азии. - Новосибирск:

Наука, 1991.

• Гаврилова М.К. Современный климат и мерзлота на континентах. - Новосибирск:

Наука, 1981.

• Некрасов И.А. Криолитозона Севера-Востока и юга Сибири и закономерности ее развития. - Якутск, 1976. - 247 с.

• Иванов М.С. Криогенное строение четвертичных отложений Лено-Алданской впадины. - Новосибирск: Наука, 1984. - 126 с.

• Геокриология СССР. Т. 1-5 / Под ред. Э.Д. Ершова. - М.: Недра, 1988-1989.

• Ершов Э.Д. Криолитогенез. - М.: Недра, 1982.

• Попов А.И., Розенбаум Г.Э., Тумель Н.В. Криолитология. - М.: Изд-во МГУ, 1967.

• Романовский Н.Н. Основы криолитогенеза. Учебник для вузов. - М.: Изд-во МГУ, 1993.

• Гаврильев П.П. О реакции пород ледового комплекса Якутии на глобальное потепление климата (методы, результаты, проблемы) / Науками образование, №3 (27). 2002. - С. 64-69.

• Карта криогенных геологических процессов. М 1:7 500 000 / Под ред. Е.С.Мельникова.-М., 1998.

• Основы геокриологии. Ч. 4. Динамическая геокриология / Под ред. Э.Д. Ершова. -М.: Изд-во МГУ, 2001. - 688 с.

• Основы геокриологии. Ч. 5. Инженерная геокриология / Под ред. Э.Д. Ершова. -М.: Изд-во МГУ, 2001.

ДЕМОВЕРСИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«АЭРОКОСМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ДИСТАНЦИОННОЕ ЗОНДИРОВАНИЕ»
Составитель: Саввинова А.Н.

Ст. преподаватель.

С использованием материалов Лазебник О.А., к.г.н., проф.
Курс: четвертый

Семестр: седьмой

Всего ауд. часов: 80

в т.ч. лекций 40

лаборат. 18

СРС 22
1. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОС высшего профессионального образования по специальности 0125000 -ГЕОГРАФИЯ формулирует общие требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника, относящиеся к специальному курсу «Аэрокосмические и дистанционные методы зондирования »:

1.1 иметь представление о технологии создания карт и уметь выполнять авторские разработки карт

2. ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ КУРСА

Принципы построения курса

Курс составлен для специализации «Географ. Преподаватель» и имеет практическую направленность, чтобы вооружить студента методами создания карт с использованием аэро и космических снимков.

Адресат курса: Студенты 4 курса географического отделения.

Главная цель дисциплины: Данная дисциплина призвана дать студенту по специализации Географ знания, умения и навыки в части теоретических и методологических вопросов создания карт с использованием аэро и космических снимков.

Основными задачами курса являются:

1. Научить глубокому пониманию роли аэрокосмических методов в профессиональной деятельности географа;

2. Углубить и расширить картографические знания для успешно профессиональной деятельности;

3. Ознакомить с большим разнообразием аэро и космических снимков;

4. Ознакомить с принципами и правилами создания аэро и космических снимков;

5. Познакомить с путями использования аэро и космических снимков для составления карт;

2. В результате изучения курса студент должен получить представление:

2.1 о различных видах аэро и космических снимках;

2.2. о истории развития аэрокосмических методов и дистанционного зондирования;

2.3. о приемах использования аэрокосмических снимков;

2.4.о теоретических основах дешифрирования;

2.5'. о технологии и методах дешифрирования аэрокосмйческих снимков;

2.6. о составлении карт по снимкам;

2.7. о перспективах развития аэрокосмических методов и дистанционного зондирования;

3. Студент должен знать:

3.1. теоретические основы практического использования снимков

3.2. геометрические и изобразительные свойства снимков как моделей

3.3. основные технологические схемы обработки снимков для целей картографирования и географических исследований.

4. Студент должен уметь:

4.1. различать аэро и космические снимки;

4.2. извлекать информацию из аэрокосмических снимков;

4.3. составлять тематические карты с использованием снимков.
5. Студент должен иметь представление:

5.1. о сути и развитии принципов аэрокосмических исследований в части использования снимков;

5.2. о картографо-географических задачах дешифрирования;

5.3. об особенностях тематического картографирования с использованием снимков;

5.4. о видах обработки снимков - визуальной, инструментальной, фотограмметрической, электронной;

5.5 о проблемах и перспективах использования снимков в географических исследованиях.

6. Студент должен владеть навыками:

6.1. поиска аэрокосмических снимков и изображений для исследовательских целей;

6.2. систематизации снимков и их географической обработки с использованием измерительных приемов, том числе электронных;

6.3. составления тематической карты с использованием снимков.

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25

	Рабочая программа предназначена для планирования преподавания курса... Цель рабочей программы учебного предмета география создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом...		География, страноведение «География Земли» (VI-VII классы), авторской программы: Климанова О. А., Кли манов В. В. Программа курса «География. Землеведение»...
	Методическое пособие для студентов геолого-географического факультета... Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 Землеведение основная... Курс «Землеведение» предназначен студентам, обучающимся по специальности «География», читается студентам 3 курса
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 8 Общее землеведение... Курс «Общее землеведение» предназначен студентам, обучающимся по специальности «География», читается студентам 3 курса		Рабочая программа по (предмету) географии Класс 6 Программы для общеобразовательных учреждений: География, 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2008. Авторской программе...
	Рабочая программа по учебному курсу «География Землеведение» для 6 класса Составитель Рабочая программа ориентирована на использование учебника «География Землеведение». Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 03 «География... Аспирант заочной формы обучения, ассистент кафедры социально-экономической географии
	Методическое пособие по курсу «Картография» для студентов специальностей... Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко, доцентом кафедры...		Пояснительная записка исходным и документ ами для составления рабочей... Примерная программа по географии (Примерные программы по учебным предметам. География 6-9 классы. – М.: Просвещение, 2012. – 71 с....
	Согласовано утверждаю Исходным документом для составления рабочей программы учебного курса является примерная программа по географии (Примерные программы...		Рабочая программа «География России. Население и хозяйство». для 9 класса уровень базовый Перечень нормативных документов, используемых при составлении рабочей программы по географии
	Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Пинигина Е. П. Землеведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География». Профили...		Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф 04 География Для специальности Романова Татьяна Анатольевна, ассистент кафедры «Социально-экономической географии»
	Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины (курс по выбору) «политическая география» с другими дисциплинами специальности...		Рабочая программа по географии для 5 класса составлена на основе... Федерального государственного стандарта основного общего образования (фгос), Рабочей программы для общеобразовательных учреждений....

Демоверсия рабочей программы по дисциплине «землеведение» для специальности 012500 География Кафедра географии

История географии. XX век

Основные учебные пособия

Похожие: