№
п/п
|
Название разделов тем урока
|
Часы учебного времени
|
Плановые сроки прохождения
|
Практические работы
|
Примечание
|
Введение - 5 ч
|
1
|
География в современном мире
|
1
|
3.09
|
|
|
2
|
Материки, части света и страны.
Практическая работа №1Обозначение на контурных картах материков, океанов, крупных островов.
|
1
|
5.09
|
Практическая работа №1
Обозначение на контурных картах материков, океанов, крупных островов (итоговая).
|
|
3
|
Разнообразие стран современного мира.
|
1
|
10.09
|
Практическая работа №2
Составление таблицы «Разнообразие стран современного мира» (обуч.).
|
|
4
|
Источники страноведческой информации.
|
1
|
12.09
|
Практическая работа №3
Работа с источниками страноведческой информации (трен.).
|
|
5
|
Карта – один из источников страноведческой информации.
|
1
|
17.09
|
|
|
Раздел I. Земля-планета людей- 11 ч
|
Тема 1. Население мира - 5 ч.
|
6
|
Расселение человека по земному шару.
|
1
|
19.09
|
|
|
7
|
Численность и размещение населения мира.
|
1
|
24.09
|
Практическая работа№4 Анализ размещения населения по карте «Плотность населения мира» (обуч.).
|
|
8
|
Человеческие расы.
|
1
|
26.09
|
Практическая работа №5Определение отличительных признаков человеческих рас (трен.).
|
|
9
|
Народы мира.
|
1
|
01.10
|
Практическая работа №6 по источникам ГИ найти национальные черты народов мира(трен.).
|
|
10
|
Городское и сельское население. Крупнейшие города мира.
|
1
|
3.10
|
Практическая работа №7 Составление рассказа о своем населенном пункте(обуч.).
|
|
Тема 2 Хозяйственная деятельность людей-2 ч
|
11
|
Возникновение и развитие хозяйства.
|
1
|
8.10
|
Практическая работа №8 Установление взаимосвязи между местом проживания и видами хозяйственной деятельности (трен.).
|
|
12
|
Современное хозяйство мира.
|
1
|
10.10
|
Практическая работа №9 Составление схемы «Современное хозяйство»(трен.).
|
|
Тема 3 Природа Земли и человек – 4 ч
|
13
|
Влияние строения земной коры на облик Земли.
|
1
|
15.10
|
Практическая работа №10 Выявление размещения основных форм рельефа и полезных ископаемых в зависимости от строения земной коры (обуч.).
|
|
14
|
Влияние климата на облик Земли и жизнь людей.
|
1
|
17.10
|
|
|
15
|
Образование климатических областей.
|
1
|
22.10
|
Практическая работа №11 Характеристика климатических областей тропического, субтропического и умеренного поясов по климатограммам (трен.).
|
|
16
|
Мировой океан и его значение для человечества.
|
1
|
24.10
|
|
|
Раздел II. Материки, океаны и страны мира 49 ч
|
Евразия-5ч
|
17
|
Общая характеристика Евразии. Географическое положение материка.
|
1
|
5.11
|
Практическая работа № 12 Определение и характеристика географического положения материка Евразия(обуч.).
|
|
18
|
Тектоническое строение, рельеф, и полезные ископаемые.
Практическая работа № 13 Обозначение на карте крупных форм рельефа и полезных ископаемых.
|
1
|
7.11
|
Практическая работа № 13 Обозначение на карте крупных форм рельефа и полезных ископаемых (итоговая).
|
|
19
|
Особенности климата и внутренние воды.
|
1
|
12.11
|
|
|
20
|
Особенности природы и хозяйственного использования Атлантического океана.
|
1
|
14.11
|
Практическая работа № 14
Характеристика Атлантического океана по плану(трен.).
|
|
21
|
Особенности природы и хозяйственного использования Индийского океана.
|
1
|
19.11
|
|
|
Тема 4 Европа – 11ч
|
22
|
Северная Европа
|
1
|
21.11
|
|
|
23
|
Средняя Европа. Британские острова Великобритания и Ирландия.
Практическая работа №15 Составление комплексной характеристики страны с использованием различных источников географической информации.
|
1
|
26.11
|
Практическая работа №15 Составление комплексной характеристики страны с использованием различных источников географической информации (итоговая).
|
|
24
|
Франция и страны Бенилюкса.
|
1
|
28.11
|
|
|
25
|
Германия и альпийские страны.
|
1
|
3.12
|
|
|
26
|
Восточная Европа. Страны между Германией и Россией
|
1
|
5.12
|
|
|
27
|
Белоруссия, Украина и Молдавия.
|
1
|
10.12
|
|
|
28
|
Южная Европа. Страны на Пиренейском полуострове.
|
1
|
12.12
|
|
|
29
|
Страны на Апеннинском полуострове.
|
1
|
17.12
|
Практическая работа №16
Сравнение природы Апеннинского и Пиренейского полуостровов ( трен.).
|
|
30
|
Дунайские и Балканские страны.
|
1
|
19.12
|
|
|
31
|
Россия – самая большая по площади страна мира.
|
1
|
24.12
|
|
|
32
|
Природа, население и хозяйство России.
|
1
|
26.12
|
|
|
Тема 5. Азия-7ч
|
33
|
Закавказье.
|
1
|
14.01
|
Практическая работа №17
№18Сравнительня характеристика природы и хозяйства сухих и влажных субтропиков(трен.).
|
|
34
|
Юго – Западная Азия.
|
1
|
16.01
|
|
|
35
|
Центральная Азия
|
1
|
21.01
|
|
|
36
|
Китай и Монголия.
|
1
|
23.01
|
Практическая работа №19
Анализ размещения населения на территории страны.(на примере Китая (обуч.).
|
|
37
|
Япония и страны на Корейском полуострове.
|
1
|
28.01
|
|
|
38
|
Южная Азия. Юго-Восточная Азия.
|
1
|
30.01
|
Практическая работа №20
Характеристика муссонного климата (на примере полуострова Индостан( трен.).
|
|
39
|
Обобщающее повторение - «Природа Евразии»
|
1
|
4.02
|
|
|
Тема 6. Африка-7
|
40
|
Общая характеристика Африки: ГП материка.
|
1
|
6.02
|
Практическая работа №21Характеристика географического положения и особенностей природы Африки( обуч.).
|
|
41
|
Тектоническое строение, рельеф и полезные ископаемые.
|
1
|
11.02
|
|
|
42
|
Особенности климата и внутренние воды. Практическая работа №22
Нанесение на карту элементов географической номенклатуры.
|
1
|
13.02
|
Практическая работа №22
Нанесение на карту элементов географической номенклатуры (итоговая).
|
|
43
|
Северная Африка.
|
1
|
18.02
|
|
|
44
|
Западная и Центральная Африка.
|
1
|
20.02
|
|
|
45
|
Восточная и Южная Африка.
|
1
|
25.02
|
Практическая работа №23Изучение особенностей хозяйства ЮАР( обуч.).
|
|
46
|
Обобщающее повторение по теме: Африка.
|
1
|
27.02
|
|
|
Тема 7. Америка – Новый Свет-11ч.
|
47
|
Северная Америка. Общая характеристика.
|
1
|
4.03
|
Практическая работа №24Характеристика географического положения и особенностей природы материка. (обуч).
|
|
48
|
Южная Америка. Общая характеристика.
|
1
|
6.03
|
Практическая работа №25Характеристика географического положения и особенностей природы материка(обуч.).
|
|
49
|
Тектоническое строение, рельеф и полезные ископаемые.
|
1
|
11.03
|
|
|
50
|
Особенности климата и внутренние воды.
|
1
|
13.03
|
Практическая работа №26
Характеристика речной системы. Обозначение на контурной карте крупных рек и озер.(трен.).
|
|
51
|
Канада.
|
1
|
18.03
|
|
|
52
|
Особенности ГП, государственного устройства и природы США.
|
1
|
20.03
|
|
|
53
|
Население и хозяйство США
|
1
|
1.04
|
Практическая работа №27
Изучение региональных различий в природе и хозяйстве страны (обуч.).
|
|
54
|
Центральная Америка и Вест-Индия.
|
1
|
3.04
|
|
|
55
|
Бразилия.
Практическая работа №28
Комплексная характеристика реки (на примере Амазонки.
|
1
|
8.04
|
Практическая работа №28
Комплексная характеристика реки (на примере Амазонки (итоговая).
|
|
56
|
Хребты и нагорья Анд: от Венесуэлы до Чили.
|
1
|
10.04
|
|
|
57
|
Ла-Платские страны.
|
1
|
15.04
|
|
|
Тема 8. Австралия и Океания- 4 ч.
|
58
|
Географическое положение и природа Австралии.
|
1
|
17.04
|
Практическая работа №29 Анализ факторов, определяющих климат Австралии (обуч.).
|
|
59
|
Австралийский Союз.
Практическая работа №30 Нанесение на контурную карту элементов географической номенклатуры.
|
1
|
22.04
|
Практическая работа №30 Нанесение на контурную карту элементов географической номенклатуры (обуч).
|
|
60
|
Океания.
|
1
|
24.04
|
Практическая работа №31 Географическое описание острова (на примере Новой Гвинеи или Новой Зеландии (обуч.).
|
|
61
|
Особенности природы и хозяйственного использования Тихого океана.
|
1
|
29.04
|
|
|
Тема 9. Полярные области Земли – 4 ч
|
62
|
Полярные области Земли
|
1
|
1.05
|
|
|
63
|
Арктика.
|
1
|
6.05
|
|
|
64
|
Северный Ледовитый океан
|
1
|
8.05
|
Практическая работа №32
Характеристика Северного Ледовитого океана по плану(итоговая.).
|
|
65
|
Антарктика.
|
1
|
13.05
|
|
|
Раздел III. Человек и планета: история взаимоотношений-3 ч.
|
66
|
История изменения природы земли человеком.
|
1
|
15.05
|
|
|
67
|
Изменение человеком природы материков.
|
1
|
20.05
|
|
|
68
|
Прошлое и будущее Земли.
|
1
|
22.05
|
|
|
69
|
Обобщающее повторение - «Человек и планета».
|
1
|
27.05
|
|
|
70
|
Обобщающее повторение - «Материки, океаны, страны».
|
1
|
29.05
|
|
|
