Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 4.71 Mb.
|
| Тема: Ангаро-Енисейский и Забайкальский подрайоны Тип урока: изучение нового материала. Форма ведения урока: предметно-практическая деятельность учащихся Задачи урока:
Материалы: карты (физическая, полезных ископаемых, политико-административная, плотности населения России), атласы, рисунки, текст учебника Ход урока I Актуализация опорных знаний. беседа: - Какие природные условия легли в основу создания Урало-Кузнецкого комбината? - Какими предприятиями представлена металлургия района? Обсуждение различных путей развития Кузбасса (с. 236 учебника) Предлагаются 3 пути развития Кузбасса. Мнение учащихся. II. Изучение новой темы: сообщение темы урока (тема урока записана на доске, учащиеся записывают в тетради) а) Ангаро-Енисейский подрайон
К Сибирь! Леса и горы скопом, Земли довольно, чтоб на ней Раздаться вширь пяти Европам Со всею музыкой своей. Поэма «За далью даль» А. Твардовский расноярский край (без северных территорий), Иркутская область, Республика Хакассия и Республика Тыва. Учащиеся по очереди выходят к карте и показывают территории, входящие в состав Ангаро-Енисейского подрайона. В контурных картах отмечают территории. Анализ политико-административной карты Площадь подрайона – 2,3 млн.км2. Население – 6млн. человек. Природные ресурсы (карта полезных ископаемых): Канско-Ачинский угольный бассейн (открытый способ добычи), нефть и газ в верховьях Лены, железная руда на юге Красноярского края, добыча кобальта в Тыве (отметить в контурных картах) Заполнить таблицу
преобладает городское население (72%), русские – 80%, коренное население: тувинцы, хакасы живет в южной части района; эвенки, долганы – на севере. Размещение населения неравномерно. По карте плотности уточнить районы повышенной плотности населения. По карте определить крупнейшие города. Красноярск – город- миллионер. Население растет за счет миграций. Проблема трудовых ресурсов. Необходимость улучшений условий жизни населения.
Машиностроение Алюминиевая промышленность Химическая промышленность Лесоперерабатывающий комплекс Электроэнергетика. Красноярская ГЭС Оборонная промышленность. Возможность создания новых технополисов б) Забайкальский подрайон. Практическая деятельность учащихся 1. Состав Забайкалья: республика Бурятия и Читинская область Площадь – 800тыс. км2, население – 2,3 млн. человек Природные ресурсы. Учащиеся самостоятельно определяют по картам: Угольные месторождения: Гусиноозерское, Хоранорское, тепловые электростанции. Месторождения бокситов в Бурятии. Титановые руды в Читинской области и Бурятии Золото и редкие металлы. Запасы слюды. Медь – Удокан. Возможно создание предприятий медной промышленности. 2. Население Забайкалья размещено в межгорных котловинах и долинах рек. Города. 3. Промышленность. Добывающая, появились центры обрабатывающей промышленности. Самостоятельно отметить в контурных картах. 4. Сельское хозяйство. Специализация: овцеводство. Индивидуальное задание: сообщение ученика «Современный Улан-Удэ». Ш. Закрепление изученного. Дать сравнительную характеристику Ангаро-Енисейского и Забайкальского подрайонов. IV. Подведение итогов урока. Комментирование оценок. V. Домашнее задание: § 57. Промыслы. Роль Транссибирской магистрали. Тема урока: Природные районы Восточной Сибири (При дефиците времени можно предыдущие уроки объединить в один) Цели урока: Сформировать у учащихся знания о природных районах Восточной Сибири, Развить у учащихся знания о природных регионах России, воспитать у учащихся бережное отношение к природе. ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ I. Образовательные - сформировать у учащихся знания о природных районах Восточной Сибири. - сформировать у учащихся знания об особенностях природы на полуострове Таймыр - сформировать у учащихся знания о природе Якутии - сформировать у учащихся знания об особенностях природы Сибирской тайги - сформировать у учащихся знания о Минусинской котловине - сформировать у учащихся знания об особенностях природы Алтая II. Развивающие - развить у учащихся умение работать с учебником, контурной картой, анализировать научную информацию - развить у учащихся стремление к познанию нового. III. Воспитательные - убедить учащихся, что изучение Восточной Сибири необходимо для социально-экономического развития страны, хозяйственной деятельности человека Средства и оборудование: учебник, атлас, контурные карты, тетрадь, карта Восточной Сибири, карта России ХОД УРОКА I. Организационный момент Учитель: Здравствуйте. Присаживайтесь. Давайте проверим отсутствующих (дежурные называют отсутствующих, отмечаю в журнале). Спасибо. Все ли подготовлены к уроку? Проверьте наличие контурных карт, учебника, атласа, тетради. II. Проверка домашнего задания При проверке домашнего задания используем устный вид опроса
Осуществляется проверка задания на контурной карте и в тетради (таблица) III. Изучение нового материала - актуализация знаний - мотивация изучению нового материала Учитель: Итак, на прошлом уроке мы приступили к изучению нового природного региона – это Восточной Сибири. Но как Вы уже знаете, что в каждом природном регионе выделяются свои природные районы (или комплексы). Так вами были изучены комплексы Кавказа, Западной Сибири, Урала Сегодня же мы приступим к изучению природных районов Восточной Сибири. Открываем свои тетради, записываем число и тему урока Природные районы Восточной Сибири (запись на доске) - выбор учителем метода изложения нового материала Метод изложения нового материала – рассказ-беседа. ПЛАН
Учитель: В составе Восточной Сибири можно выделить три больших части :Среднюю Сибирь, Северо-Восточную Сибирь и горы Южной Сибири, внутри которых в свою очередь выделяются зональные и высокогорные природные комплексы. Чтобы лучше представить особенности природы Восточной Сибири, познакомимся поближе с тундрами Таймыра, природой Якутии, восточносибирской тайгой, Минусинской котловиной, горами Алтая. Тундры на полуострове Таймыр Учитель: Прежде чем изучать особенности природы Таймыра стоит сказать, что наши современные знания о природе Таймырского полуострова — результат самоотверженной работы многих поколений исследователей. Имена некоторых увековечены на карте, например бухта Марии Прончищевой — первой женщины, работавшей в составе отряда Великой Северной экспедиции, обследовавшей Таймыр в 1733 г. и погибшей здесь вместе со своим мужем Василием Прончищевым. Тундры на полуострове Таймыр расположены как на равнинной, так и в горной его части - в горах Бырранга (показать на карте). В равнинной тундре встречаются лишайники (ягельник), сфагновые болота, кочкарники, заросли кустарничков. В горной тундре из-за сурового климата и мертвящего холодного ветра от 30 до 80% поверхности грунта полностью обнажено. Почти вся обширная территория низменности — это типичная кустарничковая тундра. Весной в тундре по мелким западинкам на вечномерзлом грунте образуются многочисленные озера. По долинам рек встречаются луговые участки. В летний период они покрываются цветущим зеленым ковром незабудок, ромашек, астрагала. Интересна таймырская лесотундра. Здесь кроме мхов и лишайников в защищенных от ветра местах растут низкорослые корявые лиственницы и ели. Нигде в мире древесные породы не заходят так далеко на север, как лиственница даурская. На Таймырском полуострове она встречается и под 72° с. ш. В таймырской тундре живут заяц-беляк, песец, лисица, волк, северный олень. В реках и озерах много ценных рыб. Ежегодно весной на свою суровую родину в тундру возвращаются многочисленные пернатые: пуночки, белые куропатки, гуси. Природа Якутии отличается суровостью. На территории республики находятся лишь две природные зоны: тундра и тайга. Якутия знает лишь два сезона года — долгую, длящуюся почти семь месяцев зиму и короткое лето. Основная часть территории расположена в пределах жесткой Сибирской платформы, покоящейся на докембрийском фундаменте. Докембрийские породы выходят на поверхность на северо-западе, образуя Анабарский кристаллический щит. В верхней части бассейна Вилюя располагается обширная область траппов — выходов изверженных пород на поверхность. В центральной части Якутии расположена Лено-Вилюйская впадина — пологий прогиб платформы, заполненный морскими отложениями. Якутия — сокровищница различного минерального сырья. Здесь есть уголь и железная руда, золото и алмазы, залежи цветных металлов и слюды. Климат республики резко континентальный. Учитель: Давайте вспомним его черты (Тлета = +16 +20, Тзимы = -25, -45, осадков 500 мм, увлажнение близко к 1). Здесь почти не бывает «утепляющих» вторжений циклонов, несущих океанические массы воздуха в глубь материка. Учитель: На прошлом занятии мы говорили, что здесь находится область наиболее низких температур, оторая примерно совпадает с треугольником Якутск — низовья Лены — низовья Колымы. На востоке этого треугольника лежит «полюс холода» Северного полушария - Оймякон. Зимой здесь обычны температуры -50, -55 при абсолютном минимуме около -72 С. Учитель: Давайте прочитаем как местные жители описывают якутскую зиму (стр 219) Ученик: «Всюду царит не нарушаемая тишина и спокойствие, безмолвие. Все замерзло, оцепенело, превратилось в лед, который здесь приобретает твердость горной породы. Даже свод неба кажется куполом, выточенным изо льда. Он бледен, прозрачен, и по целым неделям не видно на нем ни облачных пятен, ни туч... Недвижимые ветром, как завороженные стоят леса, одетые толстым слоем снега». Учитель: Какой вывод можно сделать? Ученик: Суровые зимы. Да, даже небольшие речки зимой промерзают до дна и не имеют стока. На более крупных, особенно на Индигирке, образуются наледи - тарыны, когда поступающая вода, сдавливаемая льдом в русле прорывается сквозь трещины у берегов и, разливаясь, сразу же замерзает. Якутия очень богата озерами. Большинство из них имеет термокарстовое происхождение. Учитель: Давайте вспомним какие озера называются термокарстовыми? (это озера образованные при оседании грунта в местах оттаивания многолетней мерзлоты) Нередко озера вытягиваются в цепочки, соединенные понижениями, по которым талые воды образуют весной сквозное течение. Такие цепочки превращаются в отуряхи (травяные речки), летом и зимой совсем не имеющие воды и становящиеся водотоками только в случае дождей. Заросшие травами отуряхи — хорошие лесные сенокосы. Учитель: Как мы говорили на предыдущем занятии, что для Восточной Сибири характерна многолетняя мерзлота, вот Якутия является классическим примером многолетней мерзлоты. Летнего тепла хватает только для оттаивания верхнего почвенного слоя на глубину 1 — 2 м, а иногда и еще меньше. На глубине в 10—15 м даже в жаркие дни господствуют отрицательные температуры. Слой многолетней мерзлоты образует как бы ледяную броню, отделяющую поверхностные воды от залегающих в глубине подземных. Пары проникающего летом в почву воздуха конденсируются над слоем мерзлоты и дают дополнительную влагу растениям, что особенно важно при недостатке атмосферных осадков. Учитель: Как Вы считаете какое влияние оказывает многолетняя мерзлота на жизнь и быт населения Якутии? Ученик: Отрицательное Учитель: А в чем же может это проявляться? Ученик: Отсутствие сельского хозяйства, осложняется водоснабжение. Учитель: Многолетняя мерзлота очень осложняет водоснабжение поселков, стоящих в стороне от не замерзеющих водных источников. В Якутске пришлось сооружать глубокие скважины для водоснабжения города грунтовыми подмерзлотными водами. При строительстве зданий разработана специальная технология, позволяющая «консервировать» мерзлоту, превращая ее в надежное основание при строительстве. Приходится принимать меры и против вспучивания грунта, происходящего в результате попеременного оттаивания и замерзания верхнего слоя. Иногда под напором грунтовых вод, замерзающих близко к поверхности, образуются булгунняхи — своеобразные бугры с ледяным ядром. Такие бугры могут испортить пахотное поле. Удобна многолетняя мерзлота при подземных работах: шахты почти не нуждаются в креплении, не нужен водоотлив и т. п. Население в сельской местности использует мерзлоту как надежное хранилище скоропортящихся продуктов. Сибирская тайга. Тайга несет на себе печать суровых климатических условий. Зимой тайга — самая холодная зона страны. На востоке Сибири даже средняя температура января падает ниже -40 "С. Лето умеренно теплое. Осадков в тайге выпадает от 300 до 600 мм в год. Лишь в Центральной Якутии это количество убывает до 200 мм. Значительная доля осадков выпадает в виде снега. Речная система в зоне тайги густая, реки полноводны в течение всего года. Много озер и болот. В европейской части таежной зоны преобладают подзолистые почвы, а в Сибири, где климат суровый, — таежно-мерзлотные. Эти почвы не отличаются плодородием, но удобрение и известкование позволяют использовать их для сельского хозяйства. Таежные леса образованы лишь одним ярусом деревьев, под которым расстилаются ковры мхов, редкие травы и полукустарники — брусника и черника. Основные породы тайги — ель, сосна, кедр, лиственница. Господство вечнозеленых хвойных деревьев — ответ растений на длительность морозной зимы: хвоя сокращает расход влаги на испарение, которое при морозах было бы гибелью для деревьев. Ель и пихта — главные породы угрюмой и сумрачной темнохвойной тайги, которая преобладает в более увлажненных частях зоны. Лиственничную тайгу называют светлохвойной. Хорошо приспособлены к жизни в тайге обитающие в ней животные. Среди копытных — это лось, или сохатый, как его называют на Севере. Характерны для тайги и хищники: волк, рысь, росомаха, соболь, куница, горностай, лисица. Обычны и грызуны: белка, бурундук, заяц-беляк. Типичные таежные птицы — глухарь, рябчик, различные дятлы, кедровка, клест. Леса — кормильцы человека и животных, дающие им орехи, ягоды, грибы, съедобные побеги, травы. Тайга — крупнейшее в мире охотничье угодье: белка и соболь, куница и горностай, лисица и заяц — основные объекты пушного промысла. Древесина идет для строительства, получения технического сырья, дубильных, лекарственных, красящих и многих других полезных веществ. Леса — могучие фабрики кислорода, здравницы и места отдыха. Сосновые боры с их ароматным смолистым воздухом и медно-розоватыми отсветами стволов — одно из украшений русской природы. Минусинская котловина — это большой древний межгорный прогиб, ограниченный с востока Восточным Саянам, с запада Кузнецким Алатау, с юга Западным Саянам, с севера невысоким хребтом Арга. Для Минусинской котловины характерны разнообразные формы рельефа — широкие равнины, холмы, увалы, мелкие сопки и низкогорья. На повышенных местах можно видеть выходы на поверхность древних пород. Но большая часть котловины, как плащом, одета мощными толщами лёсса. Поэтому здесь распространены очень плодородные лесостепные и степные почвы — черноземы. Учитель: Давайте вспомним как меняется температура с повышением высоты? Ученик: Уменьшается Учитель: да. Но одной из интересных климатических особенностей — наблюдающиеся здесь зимой температурные инверсии, то есть обратное распределение температуры по вертикали: возрастание ее снизу вверх вместо обычного убывания. Инверсии особенно характерны для межгорных котловин, где застаиваются массы тяжелого холодного воздуха. При преобладании ясной и "морозной погоды здесь происходит интенсивное излучение с поверхности большого количества тепла, чем и объясняются особенно низкие температуры зимних месяцев в межгорных котловинах. По числу солнечных теплых дней Минусинская котловина существенно отличается от остальной территории Восточной Сибири. Теплый климат позволяет называть эти места сибирской Италией. Здесь успешно занимаются возделыванием не только зерновых культур, но и садоводством и бахчеводством. Алтай — высочайшие горы всей Сибири. Именно на Алтае академик Владимир Афанасьевич Обручев выявил новейший этап в развитии рельефа — неотектонический. Новейшая тектоника пересекла древние складки, образовав более молодые хребты, простирающиеся с запада на восток. Самая высокая вершина Алтая — гора Белуха, ее высота — 4506 м. Сложная геологическая история развития Алтая — главная причина богатства Алтая металлическими рудами. Здесь наиболее богатая во всей Сибири тайга, самые пышные луга и горные пастбища. На Алтае отчетливо выражена высотная поясность (см. рис. 78). Над степями и горной лесостепью простирается могучая горная тайга: на севере она поднимается — до 400—1500 м, на юге — до 1700— 2400 м. Темнохвойную тайгу образуют сибирские кедры, ели, пихты. Северо-западные предгорья покрыты сосновыми и лиственными лесами. В более засушливых местах преобладают осветленные леса из сибирской лиственницы. Тайга сменяется горными альпийскими лугами, которые по сочности и красочности не уступают Большому Кавказу, а по гигантизму трав — «травяным лесам» Дальнего Востока. Над лугами (с высоты 1600 м) протираются горные тундры и скальные снежно-ледниковые пики. Уникальные ландшафты горного Алтая охраняются в Алтайском заповеднике, который был создан еще в 1932 г. Площадь заповедника свыше 8,5 тыс. кв. км. От Телецкого озера он тянется до Абаканского хребта. Телецкое озеро — жемчужина заповедника, да и всего Алтая. Алтын-коль — Золотое озеро — так называют его коренные жители. Это красивейшее тектоническое озеро расположено на высоте 436 м над уровнем моря. Его максимальная глубина 325 м. Берега озера крутые, скалистые. Впадает в озеро около 70 рек, а вытекает только одна — река Бия. Ее зеленовато-бирюзовая вода отличается большой прозрачностью (до 14 м глубины). IV. Закрепление нового материала Давайте вспомним где располагается область самых низких температур в Якутии? Какой тип климата в Якутии? Какие части можно выделить в Восточной Сибири? Какой тип озер в Якутии? Назовите одну из интересных климатических особенностей Минусинской отловины По контурным картам определите какое количество осадков выпадает на западных и восточных слонах Алтая Заполнить таблицу
V. Инструктаж домашнего задания Параграф 38 (пересказ), доделать таблицу в тетради |
