Урок химии. 2,3 Слайд по очереди

Скачать 45.87 Kb.

Название	Урок химии. 2,3 Слайд по очереди
Дата публикации	09.07.2014
Размер	45.87 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Химия > Урок

1Слайд При входе в кабинет обучающиеся получают карточки разных цветов (3 цвета) делятся на три группы и садятся за указанные столы. Так же на карточках будут обозначены роли.

Приветственное слова учителя: здравствуйте, меня зовут Варданян Нели Бабиковна, сегодня я проведу у вас урок химии.

2,3 Слайд по очереди

Вчера вечером в интернете я столкнулась с несколькими статьями которые так или иначе связанны с нашим уроком! давайте посмотрим на доску… это статьи из разных информационных источников…. остановимся на одной из них….

4 Слайд Статья ИНТНРФАКСА

«В Пермском крае целый город остался без воды. Более 50 тысяч жителей сегодня утром внезапно остались без водоснабжения: в реку в районе водозабора попали нефтепродукты. Их концентрация превысила норму в 18 раз. В городе закрыли все школы, детские сады, больницы. У автоцистерн с питьевой водой огромные очереди, в магазинах вода — сейчас самый ходовой товар»

5 Слайд Произошло загрязнение воды за счет выброса химически веществ, опасных для жизни.

Вот уже более 7 дней город выживает! Экстренные службы МЧС проводят химико-биологические исследования воды.

Ребята , как вы думаете, с какой целью проводится анализ?

Предполагаемый ответ: с целью выявления химических элементов в воде!

А как вы считаете какие вещества могут находиться в воде?

Предполагаемый ответ: Тяжелые металлы

Как определить содержание катионов тяжелых металлов в воде?

6 Стайд Предполагаемый ответ: С помощью качественных реакций!

На сегодняшний день существует много методов обнаружения любого химического элемента. Одним из них являются качественные реакции.

7 Стайд Это и будет темой нашего урока.

Откройте тетради и запишите тему:

«Качественные реакции на катионы металлов»

Сегодня на уроке мы с Вами научимся определять наличие катионов металлов в водных растворах их солей и получим информацию о влиянии их на организм человек.

Некоторые из качественных реакций вы смоделируете на нашем уроке, а чтобы у нас не произошло экологических коллизий и прочих неприятностей, вы должны быть осторожны, аккуратны и соблюдать технику безопасности!

8 Слайд У вас на столах есть лист инструктажа по ТБ. Ознакомитесь с ним! После ознакомления поднимите их –предупредите о готовности! (Музыка… тихо.. фоном)
9 Слайд Каждая группа будет проводить качественную реакцию с помощью выявления катионов тяжелых металлов.

Внутри группы, каждый из вас будет исполнять свою роль.

Аналитик – анализирует результаты

Лаборант выполняет лабораторный опыт

Оформитель заполняет таблицу

Эксперт следит за проведением опыта

Поисковик во время лабораторного опыта, должен найти в поисковике GOOGLE.RU информацию о «вредном воздействии тяжелых металлов на организм человека»
11 Слайд На столах, перед вами находится опорный материал с описанием лабораторного опыта. Следуя инструкции проведите опыт и запишите уравнения качественных реакций в тетрадь. На это у вас есть 3 минуты! Если будете готовы раньше, то поднимите таблицы!

М У З Ы К А

Теперь я попрошу аналитика первой группы, выйти к доске и сказать катион какого металла вы определи? И написать продукт реакции в соответствующую графу!

12 Слайд Проверим ваши результаты.

Вторая группа: прошу аналитика к доске! Катион какого металла вы определи? Напишите продукт реакции в соответствующую графу!
13 Слайд Проверим ваши результаты.

Представитель третьей группы, слово предоставляется вам! Ваш катион! Ваш результат!

14Слайд Проверим ваши результаты.

А теперь предоставим слово поисковикам! Представьте нам результаты вашей работы!

15 Слайд А все же есть и положительные стороны у тяжелых металлов!

например:

Сербро Ag

Хорошо известно бактерицидное действие малых концентраций серебра на питьевую воду.

Цинк Zn

Он стимулирует деление клеток и заживление пораженных тканей

И так мы провели с вами качественные реакции! Неоднократно использовали этот термин!

16 Слайд А что же такое качественные реакции??

Качественные реакции – это продолжите определение……

Качественные реакции –– это химические реакции, с помощью которых можно определить, наличие какого-либо вещества

Запишите определение в тетрадь!

17 Слайд Давайте вспомним, какую цель мы ставили перед собой в начале урока?

Цель: научиться определять катионы металлов в водных растворах их солей! Достигли ли мы поставленных целей?

А теперь давайте осмыслим те действия, которые происходили в процессе нашего сотрудничества.

18 Слайд Перед вами находятся листы! Подпишите их, и заполните! после окончания урока оставьте их на столах!

19 Слайд Домашнее задание: в ваших таблицах, осталась одна незаполненная графа! Дома, пользуясь дополнительной литературой найти качественную реакцию на данный катион и впишите в таблицу а таблицы вклеить в тетрадь!

20 Слайд Мызыка.. фоном.. тихо…

Спасибо за урок, мне очень приятно и интересно было сотрудничать с вами! Надеюсь что наша встреча оставит только хорошие впечатления в вашей памяти!

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Урок немецкого языка Классный час Урок химии Урок химии Уроки химии...		Урок по химии в 8 классе на тему «Предмет химии. Вещества и их свойства» Учитель химии мбоу “Средняя общеобразовательная школа №26” г. Калуги Тесник Юлия Валерьевна
	Слайд 1)Добрый день, уважаемые члены жюри! (Слайд 2 Слайд 2 Разрешите представить вашему вниманию методическую разработку «Электронные дидактические материалы для учащихся», подготовленную...		Урок по химии в 9 классе на тему: "Роль М. В. Ломоносова в развитии... ...
	Урок английского языка в 2-м классе по теме "Colours" Дети по очереди выходят к доске, берут картонный шар, называют цвет и с помощью учителя прикрепляют его к ёлке		Конспект урока в 8 «б» классе 13. 03. 12г. По плану: урок №24; По... Слайд №5. Конструирование – составная часть проектирования одежды, которая включает в себя
	Урока: Организационный момент. (Слайд 1) Сегодня у нас необычный урок. Урок-повторение того, чему вы научились на уроках письма		Внеклассное мероприятие по химии в 5 8 классах «Экскурсия в кабинет химии» Методические рекомендации: урок под таким названием проводится для учащихся 5-7 классов. Перед началом экскурсии кабинет химии оформляется...
	План проведения семинара Урок химии «Экспериментально – практическая работа «Явления в химии. Признаки химических реакций»		Урок окружающего мира в 4 классе. Учитель Е. В. Осина моу «сош №2 г. Ершова» Ребята, сегодня у нас необычный урок. Мы отправляемся в путешествие по природным зонам России. (слайд 1)
	Приложение 1 Слайд №11 Слайд №12 Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с п. Хамидие»		Слайд 1 слайд 2 Доклад отдела надзора в области карантина растений, качества и безопасности зерна и продуктов его переработки
	Урок по химии по разделу «Химические реакции в органической химии» Раннев П. П. Философия религии : Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011. 63 с		Урок по химии Тема: «Природные источники углеводородов» Итоговая контрольная работа по курсу Особенности содержания и методики преподавания избранных тем курса химии 8-9-х классов
	Вставные конструкции (слайд 1) Цели: ( слайд 2) Систематизировать знания учащихся о вводных словах и предложениях (группы по значению и знаки препинания при них)		Итоги апробации цифрового образовательного ресурса «Библиотека электронных... Урок географии – это урок, на котором нельзя обойтись без наглядных пособий. Слайд 2

Школьные материалы