24
|
Общая характеристика неметаллов.
|
1
|
Свойства простых веществ (неметаллов).
|
Строение атомов неметаллов, особенности химической связи
неметаллов. Объяснять строение атомов неметаллов, положение их в ПСХЭ Д.И.Менделеева
|
|
Д.1Ряд ЭО.
2.Модели
Атомных
кристаллических
решеток
(на примере
Модификаций
Углерода
(алмаза и графита)
и молекулярных
(на примере
озона и кислорода).
|
|
25
|
Химические элементы в клетках живых организмов.
|
1
|
Химические элементы в клетках живых организмов.
|
Макро- и микроэлементы. Ферменты. Витамины. Гормоны. Органические вещества.
|
|
|
|
26
|
Общая характеристика галогенов.
|
1
|
Химические элементы главных подгрупп ПСХЭ Д.И.Менделеева: хлор, бром, йод. Строение атомов галогенов и их степени окисления.
|
Строение атомов галогенов. Объяснять положение галогенов в ПСХЭ, записывать уравнения химических реакций, характеризующих их свойства.
|
|
Д.1.Образцы
галогенов –
простых
веществ.
|
|
27
|
Соединения галогенов.
|
1
|
Галогеноводородные кислоты и их соли.
|
Свойства галогенов. Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства галогенов.
|
Л./р №11
Образцы природных хлоридов
|
|
|
28
|
Биологическое значение и применение галогенов и их соединений.
|
1
|
Биологическое значение и применение галогенов и их соединений.
|
Значение и применение галогенов и их соединений.
|
|
|
|
29
|
Практическая работа № 5 «Получение соляной кислоты и изучение ее свойств»
|
1
|
Получение соляной кислоты и изучение ее свойств
|
Правила техники безопасности Составлять химические реакции
|
|
|
|
30
|
Кислород.
|
1
|
Кислород, его свойства. Получение и применение.
|
Важнейшие свойства кислорода и области его применения. Записывать уравнения реакций кислорода с простыми и сложными веществами.
|
|
|
|
31
|
Сера, ее физические и химические свойства
|
1
|
Химические элементы главных подгрупп ПСХЭ Д.И.Менделеева: сера. Строение атома серы.
|
Строение серы, понятие аллотропия. Объяснять положение серы в ПСХЭ, записывать уравнения химических реакций, характеризующих её свойства.
|
|
Д.Взаимодействие
серы с металлами,
водородом и
кислородом.
|
|
32
|
Соединения серы.
|
1
|
Оксиды серы (IV) и (VI). Серная, сернистая и сероводородная кислоты и их соли.
|
Свойства оксидов серы. Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства оксидов серы.
|
|
|
|
33
|
Практическая работа № 6 «Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа кислорода»»
|
1
|
Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа кислорода»
|
Правила техники безопасности Составлять химические реакции
|
|
|
|
34
|
Азот и его свойства.
|
1
|
Химические элементы главных подгрупп ПСХЭ Д.И.Менделеева: азот.
|
Строение азота, его биологическую роль Объяснять положение азота в ПСХЭ, записывать уравнения химических реакций, характеризующих его свойства
|
|
Д.Корни
бобовых растений
с клубеньками
|
|
35
|
Аммиак и его свойства.
|
1
|
Аммиак и его свойства.
|
Строение и свойства аммиака; механизм образования донорно-акцепторной связи Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства аммиака, объяснять механизм образования донорно-акцепторной связи
|
|
Д.1.Получение,
собирание и
распознавание
аммиака
|
|
36
|
Соли аммония, их свойства.
|
1
|
Соли аммония.
|
Состав и свойства солей аммония Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства солей аммония; решать расчетные задачи
|
Л./р№12
Качественная реакция на ион аммония
|
|
|
37
|
Практическая работа № 7 «Получение аммиака и изучение его свойств».
|
1
|
Получение аммиака и изучение его свойств
|
Состав и свойства солей аммония Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства солей аммония; решать расчетные задачи
|
|
|
|
38
|
Азотная кислота и ее свойства.
|
1
|
Азотная кислота и ее свойства.
|
Свойства азотной кислоты, её солей, значение их в народном хозяйстве. Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства азотной кислоты .
|
|
|
|
39
|
Практическая работа № 8 «Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа азота»»
|
1
|
«Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа азота»
|
Состав и свойства солей азотной и азотистых кислот Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства нитритов и нитратов; решать расчетные задачи
|
Л/р№13
Знакомство с образцами нитритов и нитратов
|
|
|
40
|
Фосфор, его свойства и соединения.
|
1
|
Химические элементы главных подгрупп ПСХЭ Д.И.Менделеева: фосфор. Соединения фосфора.
|
Строение атома фосфора, его биологическую роль как простого вещества, аллотропные модификации фо Объяснять положение азота в ПСХЭ, записывать уравнения химических реакций, характеризующих его свойства.сфора
|
|
Д.Получение
белого фосфора
из красного
2.Воспламенение
белого фосфора
Д.Получение
оксида
фосфора (V)
горением
2.Растворение P2O5
в воде
|
|
41
|
|
1
|
|
многообразие соединений фосфора, их свойства,
области применени Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства соединений фосфора; решать расчетные задачи.я.
|
|
|
|
42
|
Углерод, его химические и физические свойства.
|
1
|
Химические элементы главных подгрупп ПСХЭ Д.И.Менделеева: углерод.
|
Строение атома углерода, его аллотропные модификации. Объяснять положение углерода в ПСХЭ, записывать уравнения химических реакций, характеризующих его свойства
|
|
Д.1.Модели
Кристаллических
решеток алмаза и
графита
2.Адсорбционные
свойства
активированного
угля;
поглощение им
растворенных
или
газообразных
веществ
3.Горение угля
в кислороде
4.Восстановление
меди из её оксида углем
|
|
43
|
Кислородные соединения углерода
|
1
|
Оксиды углерода: угарный и углекислый газ.
|
Строение и свойства оксидов углерода,
многообразие соединений углерода, их свойства,
области применения. Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства оксидов углерода
Составлять уравнения химических реакций, характеризующие свойства соединений углерода; решать расчетные задачи
|
Л./р№14
Знакомство с коллекцией карбонатов
Л/р№15
.Качественная реакция карбонат-ион
Л/р №16
Переход карбоната кальция в гидрокарбонат и обратно
|
|
|
44
|
Угольная кислота и ее соли.
|
1
|
Угольная кислота и ее соли.
|
Состав, свойства угольной кислоты и ее солей. Характеризовать свойства угольной кислоты и ее солей: карбонатов и гидрокарбонатов.
|
|
|
|
45
|
Практическая работа № 9 «Получение оксида углерода и изучение его свойств. Распознавание карбонатов».
|
1
|
«Получение оксида углерода и изучение его свойств. Распознавание карбонатов».
|
Способы получения оксида углерода. Распознавать карбонаты.
|
|
|
|
46
|
Минеральные удобрения
|
1
|
Минеральные удобрения
|
Классификацию удобрений .Проводить расчеты питательной ценности удобрений
|
|
|
|
47
|
Кремний, его свойства и соединения.
|
1
|
Химические элементы главных подгрупп ПСХЭ Д.И.Менделеева: кремний.
|
Особенности строение атома кремния Объяснять положение кремния в ПСХЭ, записывать уравнения химических реакций, характеризующих его свойства
|
Л/Р№17
Знакомство с коллекцией природных соединений кремния
|
|
|
48
|
Обобщающий урок по теме «Неметаллы».
|
1
|
Создать условия для обобщения и систематизации знаний о положении металлов в периодической системе; рассмотреть особенности строения атомов металлов, их свойств
|
Особенности строения и свойств неметаллов главных и побочных подгрупп Составлять уравнения реакций, подтверждающих свойства неметаллов, решать расчетные задачи
|
|
|
|
49
|
Контрольная работа по теме «Неметаллы».
|
1
|
Систематизировать, закрепить и проверить знания учащихся по теме «Неметаллы»
|
Особенности строения и свойств неметаллов главных и побочных подгрупп Составлять уравнения реакций, подтверждающих свойства неметаллов, решать расчетные задачи
|
|
|
|
ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ (20 ч)
|
50
|
Предмет органической химии. Строение атома углерода.
|
1
|
Органические вещества. Причины многообразия соединений углерода.
|
Историю развития органической химии, причину многообразия органических веществ. Объяснять причину многообразия органических веществ, составлять структурные формулы.
|
|
Д.Образцы
природных и
синтетических
материалов
|
|
51
|
Предельные углеводороды.
|
1
|
Предельные углеводороды.
|
Определение алканов, общую формулу алканов, понятие гомологического ряда, изомерии, особенно Составлять формулы гомологов и изомеров алканов, записывать уравнения реакций, характеризующих их свойства сти химических свойств.
|
|
Д.1.Шаростержневые
и масштабные
модели молекул
алканов
2.Горение
метана и др.
углеводородов,
обнаружение
продуктов горения
3.Отношение
алканов к бромной
воде и раствору
перманганата калия
|
|
52
|
Непредельные углеводороды. Этилен и его гомологи.
|
1
|
Непредельные углеводороды. Этилен и его гомологи.
|
Определение алкенов, общую формулу алкенов, понятие гомологического ряда, изомерии; обусловленных кратной связью Составлять формулы гомологов и изомеров алкенов, записывать уравнения реакций, характеризующих их свойства
|
|
Д.1.Модели
молекул этилена
2.Получение
этилена
3.Горение этилена
4.Взаимодействие
этилена с бромной
водой и
раствором
перманганата калия
|
|
53
|
Практическая работа № 10 «Получение этилена и изучение его свойств».
|
1
|
Получение этилена и изучение его свойств.
|
Свойства этилена Получать этилен
|
|
|
|
54
|
Непредельные углеводороды. Ацетилен.
|
1
|
Непредельные углеводороды. Ацетилен.
|
Свойства и применение ацетилена, реакция Кучерова и реакция его тримеризаци Записывать реакции Кучерова и его тримеризацию.
|
|
|
|
55
|
Ароматические углеводороды. Бензол.
|
1
|
Ароматические углеводороды. Бензол.
|
Свойства, способы получения и применения бензола. Составлять реакции данного типа.
|
|
|
|
56
|
Спирты, многоатомные спирты.
|
1
|
Спирты (метанол, этанол), их физиологическое действие. Многоатомные спирты.
|
Характеристику спиртов, общую формулу предельных одноатомных спиртов, гомологический ряд спиртов Составлять формулы изомеров, гомологов, записывать уравнения реакций, характеризующих их свойства
|
|
Д.1.Образцы
метанола, этанола,
этиленгликоля,
глицерина
2.Качественная
реакция на
многоатомные
спирты
|
|
57
|
Альдегиды.
|
1
|
Альдегиды.
|
Свойства, способы получения и применения альдегидов. Составлять реакции окисления альдегидов и реакции серебряного зеркала.
|
|
|
|
58
|
Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Понятие о сложных эфирах.
|
1
|
Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Понятие о сложных эфирах.
|
Состав, изомерию и номенклатуру предельных карбоновых кислот, их свойства и применение. Понятие сложных эфиров, распространение их в природе и значение. Получать сложные эфиры, составлять уравнения химических реакций, характеризующих их свойства
|
|
Д.1.Получение
сложных эфиров:
синтез этилового
эфира уксусной
кислоты
2.Образцы
твердых и жидких
жиров
Растворимост
жиров
4.Доказательство
непредельности у
жидких жиров
|
|
59
|
Жиры.
|
1
|
Биологически важные органические вещества: жиры. Физические и химические свойства.
|
Состав, свойства, получение и применение жиров. Называть изученные вещества.
|
|
|
|
60
|
Аминокислоты и белки.
|
1
|
Биологически важные органические вещества: аминокислоты и белки. Состав, биологическая роль белков.
|
Состав, особые свойства аминокислот и их биологическую роль. Записывать уравнения реакции поликонденсации, обнаруживать белки по цветным реакциям.
|
|
Д.1.Цветные
реакции белков
2.Растворение и
осаждение белков
3.Денатурация
белков
|
|
61
|
Углеводы
|
1
|
Биологически важные органические вещества: углеводы. Физические и химические свойства. Глюкоза, ее свойства и значение.
|
Состав, классификацию, свойства и значение углеводов на примере глюкозы. Выделять углеводы среди изученных органических веществ
|
|
Д.Оразцы
углеводов
|
|
62
|
Полимеры
|
1
|
Полимеры. Природные, химические и синтетические полимеры.
|
Реакции полимеризации, поликонденсации, мономер, полимер, структурное звено полимера. Отличать реакции полимеризации от реакций поликонденсации
|
|
Д.1.Образцы
природных и
химических
полимеров
: пластмасс и волокон
2.Распознавание
пластмасс и волокон
|
|
63
|
Практическая работа № 11 «Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ»
|
1
|
Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ
|
Реакции полимеризации и поликонденсации. Решать экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ.
|
|
|
|
64
|
Практическая работа №12,13 «Распознавание пластмасс и волокон».
|
1
|
Распознавание пластмасс и волокон
|
Свойства пластмасс и волокон Распознавать пластмасс и волокона
|
|
|
|
65
|
Обобщающий урок по теме «Органические вещества»
|
1
|
Органические вещества
|
Основные классы органических веществ Определять принадлежность веществ к различным классам органических соединений, характеризовать химические свойства изученных органических соединений.
|
|
|
|
66
|
Контрольная работа по теме «Органические вещества»
|
1
|
Органические вещества
|
Основные классы органических веществ Определять принадлежность веществ к различным классам органических соединений, характеризовать химические свойства изученных органических соединений.
|
|
|
|
67
|
Обобщающий урок за курс 9 класса
|
1
|
Металлы. Неметаллы. Органические вещества.
|
Состав, свойства металлов, неметаллов, органических веществ . Распознавать металлы, неметаллы, органические вещества
|
|
|
|
68
|
Контрольная работа за курс 9 класса
|
1
|
Металлы. Неметаллы. Органические вещества.
|
Состав, свойства металлов, неметаллов, органических веществ
|
|
|
|
