«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»
Скачать 461.69 Kb.
|
| РАЗДЕЛ 3. Химические реакции ( 8 часов) ГЛАВА 3. ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИИ ( 8 часов) | |||||||||||||||||||
| 26 | Химические реакции в растворах электролитов | 1 | КУ | Электролиты, катионы. Анионы, ступенчатая диссоциация веществ. | Знать как происходит химические реакции в растворах электролитов Уметь объяснять механизм ЭД | Фронтальный опрос. Письменная работа по ДМ | С.73-77 читать, зад 5 на с.80 (п) | 07.12 | | ||||||||||
| 27 | Химические реакции в растворах электролитов | 1 | КУ | Электролиты, катионы. Анионы, ступенчатая диссоциация веществ | Знать как происходит химические реакции в растворах электролитов Уметь объяснять механизм ЭД | Фронтальный опрос. Письменная работа с ДМ | С.78-79 читать, зад 6-7 на с.80-81 (п) | 11.12 | | ||||||||||
| 28 | Окислительно-восстановительные реакции | 1 | УИНЗ КУ | Окислительно- восстановительные реакции. Окислитель, восстановитель, | Знать определение окислительно-восстановительных реакций,, окислителя, восстановителя Уметь определять окислительно-восстановительные реакции | Текущий опрос. Работа с ДМ: | С.81-84 читать, зад 5 на с.92 (п) | 14.12 | | ||||||||||
| 29 | Метод электронного баланса | 1 | КУ | Схема электронного баланса | Уметь составлять схему электронного баланса, расставлять коэффициенты, используя метод электронного баланса | Текущий опрос. Работа с ДМ: | С.85-90 читать. Зад 6 на с.92 (п) | 18.12 | | ||||||||||
| 30 | Уравнение в окислительно- восстановительных реакциях | 1 | УИНЗ | Окислительно- восстановительные реакции. Окислитель, восстановитель | Уметь решать уравнение в окислительно-восстановительных реакциях | Письменная работа | Задания в тетради | 21.12 | | ||||||||||
| 31 | Скорость химических реакций | 1 | КУ | Скорость химических реакций | Уметь решать задачи на определение скорости химических реакций | Письменная работа | С.92-95 читать, зад 4 на с.96 (п) | 25.12 | | ||||||||||
| 32 | Обобщение и систематизация знаний по пройденной главе 3 « Химические реакции» | 1 | УОИСЗ | Повторение и обобщение ЗУН по главе 3 « Химические реакции» | Уметь применять ЗУН, полученные знания при изучении главы 3 « Химические реакции », при выполнении тренировочных заданий и упражнений | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | Повторить правила, задания в тетради | 28.12 | | ||||||||||
| 33 | Обратимые химические реакции | 1 | КУ | Обратимые химические реакции | уметь проводить расчёты по химическим формулам, по уравнению реакций, решать различные типы задач | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | С.96-101 читать. Зад 5-6 на с.103 (п) | 15.01 | | ||||||||||
| РАЗДЕЛ 4. Элементарные основы неорганической химии ( 23 часа) ГЛАВА 4. МЕТАЛЛЫ ( 12 часов) | | | |||||||||||||||||
| 34 | Положение элементов- металлов в периодической системе. Строение атомов металлов | 1 | КУ | Распределение электронов по слоям , число электронов на внешнем слое атомов | Знать понятие положение металлов в ПСХЭ, физические свойства и способы получения металлов Уметь давать общую характеристику металлов | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | С.107-111 читать, зад 6-7 на с.112 (п) | | | ||||||||||
| 35 | Кристаллические структуры металлов | 1 | КУ | Кристаллические структуры металлов, распределение электронов по слоям , число электронов на внешнем слое атомов | Знать понятие положение металлов в ПСХЭ, физические свойства и способы получения металлов Уметь давать общую характеристику металлов | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | Задания в тетради | | | ||||||||||
| 36 | Общие химические свойства металлов . Сплавы металлов | 1 | КУ | Восстановитель, окислитель, электрохимический ряд напряжений, свойства сплавов | Знать понятие положение металлов в ПСХЭ, физические свойства и способы получения металлов Уметь давать общую характеристику металлов | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | С.112-114 читать, зад 6-7 на с.115 (п) | | | ||||||||||
| 37 | Общие способы получения металлов | 1 | КУ | Благородные металлы, руда, способы получения металлов | Знать понятие положение металлов в ПСХЭ, физические свойства и способы получения металлов Уметь давать общую характеристику металлов | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | С.118-121, зад 6-7 на с.122 (п) | | | ||||||||||
| 38 | Расчет массы, количества вещества или объема продукта реакции по данным об исходных веществах, одно из которых дано в избытке | 1 | УЗЗ | Решение задач | Уметь проводить расчеты по уравнениям химических реакций и оформлять решение задач | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | С.123-126 читать, зад 5-7 на с.126 (п) | | | ||||||||||
| 39 | Характеристика щелочных металлов | 1 | КУ | Нахождение щелочных металлов в ПСХЭ, нахождение металлов в природе | Знать характеристику щелочных металлов Уметь определять щелочные металлы в ПСХЭ | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | С.127-131 читать, зад 5-6 на с.131 (п) | | | ||||||||||
| 40 | Металлы главной подгруппы 2 группы периодической системы | 1 | КУ | Состав, строение, свойства соединений металлов 2 подгруппы ПС | Знать области применения металлов главной подгруппы 2 группы ПС Уметь давать общую характеристику металлов | Текущий опрос. Работа с ДМ | С.132-135 читать, зад 5-7 на с.136 (п) | | | ||||||||||
| 41 | Практическая работа № 2 « Решение экспериментальных задач по теме « Металлы» | 1 | УЗЗ ПР | Закрепление теоретических и практических навыков. Полученных при изучении главы 4 « Металлы», в ходе практической работы | Уметь применять теоретические и практические ЗУН, полученные в ходе изучения главы 4 « Металлы », при выполнении практической работы | Практическая работа | Повторить правила, задания в тетради | | | ||||||||||
| 42 | Решение задач повышенной сложности | 1 | КУ | Решение задач | Уметь решать расчетные задачи повышенной сложности | Текущий опрос. Работа с ДМ: | Задания в тетради | | | ||||||||||
| 43 | Алюминий как представитель металлов подгруппы 3 группы периодической системы | 1 | КУ | Алюминий - элемент группы ПС, оксиды, гидроксиды, соли алюминия | Знать положение алюминия в ПС, состав и характер его оксидов и гидроксидов Уметь характеризовать элемент на основании его положения в ПС | Текущий опрос. Работа с ДМ: | С.137-140 читать, зад 5-6 на с.141 (п) | | | ||||||||||
| 44 | Железо как представитель металлов побочных подгрупп периодической системы | 1 | КУ | Железо- элемент побочной подгруппы 8 группы ПС, оксиды, гидроксиды, соли железа | Знать положение железа в ПС, состав и характер его оксидов и гидроксидов Уметь характеризовать элемент на основании его положения в ПС, | Текущий опрос. Работа с ДМ: | С.141-144 читать, зад 6 на с.145 (п) | | | ||||||||||
| 45 | Обобщение и систематизация знаний по пройденной главе 4 «Металлы» | 1 | УОИСЗ | Повторение и обобщение ЗУН по главе 4 « Металлы » | Уметь применять ЗУН, полученные знания при изучении главы 4 « Металлы », при выполнении тренировочных заданий и упражнений | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | Задание в тетради | | | ||||||||||
| ГЛАВА 5. НЕМЕТАЛЛЫ ( 11 часов) | |||||||||||||||||||
| 46 | Главная подгруппа 7 группы: элементы, простые и сложные вещества | 1 | КУ | Общее название-галогены, строение атомов галогенов |
| Фронтальный опрос. Текущий опрос | С.145-160 читать, зад 5-6 на с.161 (п) | | | ||||||||||
| 47 | Главная подгруппа 6 группы: элементы, простые и сложные вещества | 1 | КУ | Общее название- халькогены, строение атомов халькогенов | Знать химические и физические свойства элементов из 6 группы Уметь давать характеристику подгруппы элементов | Фронтальный опрос. Текущий опрос | С.162-167 читать, зад 8 на с.169 (п) | | | ||||||||||
| 48 | Серная кислота | 1 | КУ | Строение и свойства серной кислоты, физические и химические свойства кислоты | Знать строение, свойства и применение серной кислоты, особые свойства серной кислоты Уметь доказывать общие и особые химические свойства серной кислоты | Текущий опрос. Работа с ДМ: | С.169-174 читать, зад 4 на с.175 (п) | | | ||||||||||
| 49 | Главная подгруппа 5 группы: элементы, простые и сложные вещества | 1 | КУ | Характеристика главной подгруппы 5 группы, | Знать химические и физические свойства элементов из 5 группы Уметь давать характеристику подгруппы элементов | Фронтальный опрос. Текущий опрос | С.175-179 читать, зад 7-8 на с.181 (у) | | | ||||||||||
| 50 | Аммиак и его свойства | 1 | КУ | Строение молекул аммиака; физические и химические свойства аммиака | Знать строение молекулы аммиака, физические и химические свойства, Уметь доказывать химические свойства аммиака, записывать реакции в молекулярном, ионном виде | Текущий опрос. Работа с ДМ: | С.181-184 читать, зад 6-7 на с.185 (п) | | | ||||||||||
| 51 | Практическая работа № 3: « Получение аммиака, и его свойства» | 1 | ПР |
| Уметь применять теоретические и практические ЗУН, полученные в ходе изучении главы 5 « Неметаллы» | Практическая работа | Задания в тетради | | | ||||||||||
| 52 | Азотная кислота и ее соли | 1 | КУ | Строение и свойства азотной кислоты, физические и химические свойства кислоты | Знать строение, свойства и применение азотной кислоты, особые свойства азотной кислоты Уметь доказывать общие и особые химические свойства азотной кислоты | Текущий опрос. Работа с ДМ: | С.186-189 читать, зад 5-6 на с.192 (у) | | | ||||||||||
| 53 | Главная подгруппа 4 группы: элементы, простые и сложные вещества | 1 | КУ | Характеристика главной подгруппы 4 группы | Знать химические и физические свойства элементов из 4 группы Уметь давать характеристику подгруппы элементов | Фронтальный опрос. Текущий опрос | С.192-198 читать, зад 6-7 на с.199 (у) | | | ||||||||||
| 54 | Карбонаты и силикаты | 1 | КУ | Карбонаты , силикаты, нерастворимые карбонаты, гидрокарбонаты | Знать высших гидроксидов углерода и кремния, нерастворимые и растворимые карбонаты Уметь называть название солей, и решать уравнение реакций | Текущий опрос. Работа с ДМ: | С.199-203 читать, зад 5 на с.204 (у) | | | ||||||||||
| 55 | Обобщение и систематизация знаний по пройденной главе 5 « Неметаллы» | 1 | УОИСЗ | Повторение и обобщение ЗУН по главе 5 « Неметаллы» | Уметь применять ЗУН, полученные знания при изучении главы 5 « Неметаллы », при выполнении тренировочных заданий и упражнений | Фронтальный опрос. Работа с ДМ: | Подготовиться к К\Р, повторить главу 4-5 «Металлы и неметаллы» | | | ||||||||||
| 56 | Контрольная работа № 3 по главам 4-5 « Металлы и неметаллы» | 1 | КР | Закрепление и контроль полученных знаний, умений и навыков по главе 5 « Неметаллы» | Уметь применять знания, умения и навыки в контрольной работе по главе 5 « Неметаллы» | Контрольная работа | | | | ||||||||||
| | |||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рассмотрено согласовано утверждено | | Рассмотрено согласовано утверждено |
 | Рассмотрено согласовано утверждено | | Рассмотрено согласовано утверждено |
| «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» | | Рассмотрено согласовано утверждено |
| «Рассмотрено» на заседании мо «Согласовано» «Утверждено» Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №1 от августа 2013 г | | Миннибаевская средняя общеобразовательная школа рассмотрено согласовано утверждено |
| «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Мбоу «Утяшкинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт» | | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Мбоу «Утяшкинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт» |
| «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» «Большекайбицкая средняя общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» | | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Примерной образовательной программы основного общего образования, созданной на основе стандарта |
| Согласовано председатель пк в. Ф. Огнев Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № ) | | Утверждено Согласовано Рассмотрено Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами |
| Рабочая программа учебного курса «Биология» Рассмотрено согласовано утверждено на кафедре учителей Зам директора по увр директор | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено Согласовано Утверждено Руководитель мо заместитель директора Директор |
