Химические основы биологических процессов учебно-методический комплекс

Скачать 495.56 Kb.

Название	Химические основы биологических процессов учебно-методический комплекс
страница	2/4
Дата публикации	20.01.2015
Размер	495.56 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Химия > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

ОК-6: Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

ОК-9: Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имение навыков работы с компьютером как средством управления информацией.

ПК-1: Понимание сущности и социальной значимости профессии, основных перспектив и проблем, определяющих конкретную область деятельности.

ПК-2: Владение основами теории фундаментальных разделов органической химии и химии биологических объектов.

ПК-3: Способность применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных.

ПК-4: Владение навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций.

ПК-6: Владение навыками работы на современной учебно-научной аппаратуре при проведении химических экспериментов.

ПК-7: Имение опыта работы на серийной аппаратуре, применяемой в аналитических и физико-химических исследованиях.

ПК-8: Владение методами регистрации и обработки результатов химических экспериментов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: химические свойства специальных классов биомолекул (аминокислоты, пептиды, белки, углеводы, витамины, гормоны, липиды, нуклеиновые кислоты, гормоны, ферменты и др.)

Уметь: охарактеризовать молекулярную логику функционирования живого

Владеть: теоретическими представлениями, объясняющими особенности функционирования живого организма, как единого целого на молекулярном уровне, экспериментальными химическими методами исследования биологических материалов.

Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр — 7. Форма промежуточной аттестации — экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
Тематический план

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.				Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
№	Тема	недели семестра	Лекции	Семинарские (практические) занятия	Лабораторные занятия	Самостоятельная работа	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
1	2	3	4	5	6	7	8		9
	Модуль 1
1.1	Биомолекулы: состав, структура и свойства	1-3	6	-	-	12	18	2	0-14
1.2	Биохимические реакции	4-6	6	-	-	12	18	4	0-16
	Всего		12			24	36	6	0-30
	Модуль 2
2.1	Обмен веществ и энергетика биохимических процессов	7-12	12	-	-	12	24	4	0-18
2.2	Ферментативные реакции, часть 1	10-12	-	-	12	12	24	4	0-12
	Всего		12		12	24	48	8	0-30
	Модуль 3
3.1.	Химические основы наследственности	13-18	12			8	20	3	0-10
3.2	Ферментативные реакции, часть 2	13-15	-		12	8	20	3	0-12
3.3	Качественный функциональный анализ биомолекул	16-18	-		12	8	20	4	0-18
	Всего		12		24	24	60	10	0-40
	Итого (часов, баллов)		36		36	72	144	24	0-100
	Из них в интерактивной форме		12		12	–	–	24

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

лабораторная работа

контрольная работа

тест

реферат

эссе

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

электронные практикум

другие формы

Модуль 1

1.1 Биомолекулы: состав, структура и свойства

0-10

0-4

0-14

1.2 Биохимические реакции

0-12

0-4

0-16

Всего

0-22

0-8

0-30

Модуль 2

2.1 Обмен веществ и энергетика биохимиических процессов

0-12

0-6

0-18

2.2 Ферментативные реакции, Ч.1.

0-12

Всего

0-12

0-6

0-30

Модуль 3

3.1 Химические основы наследственности

0-8

0-2

0-10

3.2 Ферментативные реакции, Ч.2.

0-6

0-12

3.3. Качественный функциональный анализ биомолекул

0-6

0-12

0-18

Всего

0-8

0-12

0-2

0-18

0-40

Итого

0-42

0-24

0-16

0-18

0–100

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
Модуль 1
1.1	Биомолекулы: состав, структура и свойства	Работа с литературой, источниками	Решение задач	1-3	12	0-14
1.2	Биохимические реакции	Работа с литературой, источниками	Решение задач	4-6	12	0-16
	Всего по модулю 1:				24	0-30
Модуль 2
2.1	Обмен веществ и энергетика биохимиических процессов	Работа с литературой, источниками Решение задач		7-12	12	0-18
2.2	Ферментативные реакции, часть 1	Выполнение заданий по программе практикума, оформление отчета	Самостоятельное изучение дополнительной литературы	10-12	12	0-12
	Всего по модулю 2:				24	0-30
Модуль 3
3.1	Химические основы наследственности	Работа с литературой, источниками Проверочный тест по предыдущему модулю	Составление устных сообщений (по выбору)	13-18	8	0-10
3.2	Ферментативные реакции, часть 2	Выполнение заданий по программе практикума, оформление отчета, реферат		13-15	8	0-12
3.3	Качественный функциональный анализ биомолекул	Выполнение заданий по программе практикума, оформление отчета, реферат		16-18	8	0-18
	Всего по модулю 3:				24	0-40
	ИТОГО:				72	0-100

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1.1	1.2	2.1	2.2	3.1	3.2	3.3
1	Высокомолекулярные соединения		+		+		+	+
2	Органический катализ				+		+
3	Механизмы органических реакций	+
4	Стереохимия	+
5	Химия природных соединений	+	+	+	+	+	+	+
6	Биологический мониторинг экологических систем		+			+

Содержание дисциплины.

1 2 3 4

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) Химические основы биологических процессов ...		Рабочая программа дисциплины Химические основы биологических процессов Формирование фундаментальных знаний о химических основах жизнедеятельности организмов, о структуре и функциях биологически важных...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине основы менеджмента Учебно-методический комплекс «Основы менеджмента» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс Москва 2013 Учебно-научная серия «Библиотека... Политическая глобалистика: Учебно-методический комплекс. — М.: Макс пресс, 2013. — 95 c
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы экологической геологии» Дополнение к учебно-методическому комплексу «Основы экологической геологии». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс лингводидактические основы компьютеризации... С 34 Лингводидактические основы компьютеризации : учебно методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010....
	Учебно-методический комплекс дисциплины «основы психотерапии» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы виктимологии» Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Уголовно-правовые дисциплины» (протокол №6 от 14. 11. 10г)
	Учебно-методический комплекс Правовые основы сми: учебно-методический комплекс./авт сост. М. М. Козлова. – Спб.: Ивэсэп, 2011		Учебно-методический комплекс по дисциплине Биологические основы сельского хозяйства (название) Учебно-методический комплекс Биологические основы сельского хозяйства составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Теория самоорганизации биологических систем Разработчики Учебно-методический комплекс дисциплины Теория самоорганизации биологических систем		Учебно-методический комплекс к спецкурсу «Психологические основы управления персоналом» ...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Естественнонаучные основы эволюции» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «основы компьютерной графики» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «основы библиотечно-информационного дела» Учебно-методический комплекс составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы алгоритмизации и программирования» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Школьные материалы