Учебно-методический комплекс дисциплины «Поверхностные явления и дисперсные систем»
Скачать 4.02 Mb.
|
Таблица 2.
Полученные результаты следует перенести на график, откладывая на оси абсцисс lgV, а на оси ординат величины обратные значению валентности коагулирующих ионов (1/n) (см. рис. 2). Таким образом, можно получить наглядное представление о том что, с уменьшением числа зарядов коагулирующих ионов, возрастает количество электролита, необходимое для коагуляции. 2 метод: Определяют порог коагуляции титрованием золя раствором электролита. В 6 пробирок одинакового диаметра наливают из бюретки по 5 мл приготовленного золя. Пробирки ставят в штатив. В начале проводят коагуляцию золя электролитом с однозарядным ионом – коагулятором. Для этого берут в руку две пробирки с золем и прибавляют каплями из бюреток в одну – электролит, в другую (контрольную пробирку) – воду. Пробирки встряхивают, каждый раз сравнивая титруемый золь с контрольной пробиркой. Наблюдения проводят путем одновременного просматривания обеих пробирок в проходящем свете настольной лампы или сверху через толщу раствора. Отмечают визуальные признаки коагуляции (помутнение или образование хлопьев) и фиксируют по бюретке отвечающий ей объем электролита. Опыт повторяют два раза с оставшимися четырьмя пробирками. Затем аналогично проводят коагуляцию электролитами, содержащими двух- и трехзарядные ионы – коагуляторы. Экспериментальные данные заносят в табл. 3. Таблица 3.
Полученные результаты следует перенести на график, откладывая на оси абсцисс lgV, а на оси ординат величины обратные значению валентности коагулирующих ионов (1/n). 1/n lgV Рис. 2. Влияние заряда иона-коагулятора на его коагулирующую способность. Таким образом, можно получить наглядное представление о том, что с уменьшением числа зарядов коагулирующих ионов, возрастает количество электролита, необходимое для коагуляции. Порог коагуляции и коагулирующую способность рассчитывают по уравнению (2) и (3). Расчетные данные записывают в табл. 4. Таблица 4.
Получив значения точного порога коагуляции для всех электролитов, выводят правило значности, для чего найденные значения порогов делят на наименьший порог коагуляции. Сопоставляют экспериментальное соотношение порогов коагуляции с теоретическим, вычисленным по правилу Дерягина – Ландау, согласно которому: Ск NaCl : Ск K2SO4 : Ск K3Fe(CN)6 = 1 : 0,024 : 0,0017 (поделим все значения на 0,0017). Ск NaCl : Ск K2SO4 : Ск K3Fe(CN)6 = 729 : 11 : 1. Проводят анализ результатов, сопоставления и делают вывод. Коллоидная защита Изучают влияние концентрации защитного высокомолекулярного вещества (ВМВ) на величину порога коагуляции. Берут 5 пронумерованных пробирок. В четыре из них (№ 2-5) наливают по 1 мл воды. В пробирки № 1-2 помещают по 1 мл раствора ВМВ (0,5 %). Смесь воды и ВМВ в пробирке 2 тщательно перемешивают и 1 мл переносят в пробирку 3. После перемешивания раствора 1 мл из пробирки 3 переносят в пробирку 4, откуда 1 мл смеси после перемешивания удаляют. Таким образом, во всех пробирках оказывается по 1 мл жидкости, причем в первых четырех концентрация ВМВ последовательно уменьшается. В пробирке 5 ВМВ отсутствует. Затем во все 5 пробирок наливают по 5 мл золя и встряхивают, после чего приступают к определению порогов коагуляции, начиная с незащищенного золя в пробирке 5. Рассчитывают по уравнению (2) пороги коагуляции. Строят на миллиметровой бумаге графическую зависимость порога коагуляции от концентрации ВМВ. Отрезок, отсекаемый на оси ординат, соответствует порогу коагуляции незащищенного золя. Если защитное число действие ВМВ не проявляется, кривая будет параллельной оси абсцисс. С началом проявления коллоидной защиты на графике появляется восходящий участок, так как пороги коагуляции будут повышаться. Точка пересечения горизонтального и восходящего участков соответствует защитному числу данного ВМВ, которое находят, опустив перпендикуляр на ось концентраций. По графику Ск = f (СВМВ) делают вывод об эффективности защитного действия. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория систем и системный анализ» Учебно-методический комплекс дисциплины включает следующие документы и материалы |  | Учебно-методический комплекс дисциплины «Монтаж и наладка систем электроснабжения» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 09 Общая биология... Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с основными отличиями органического мира от неживой природы, с уникальностью... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория экономических информационных систем» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Исследование систем управления учебно-методический комплекс по направлению:... Исследование систем управления: Учебно-методический комплекс / Авт. Сост. Е. В. Козлова – спб.: Ивэсэп, 2005 | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физиология высшей нервной... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Теория самоорганизации биологических систем Разработчики Учебно-методический комплекс дисциплины Теория самоорганизации биологических систем | | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... |
| «Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационное обеспечение систем управления» | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... |
| Учебно-методический комплекс по специальности: 080507- менеджмент... Исследование систем управления: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Т. М. Дерендяева – кфспб.: Ивэсэп, 2010 | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины проектирование информационных... Основная цель изучения курса “Исследование систем управления” приобретение знаний, формирование и развитие умений и навыков исследовательской... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... |
