Рабочая программа по химии представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную записку; содержание тем учебного курса;
Скачать 1.04 Mb.
|
ДемонстраииЗнакомство с образцами кислот.Демонстрацииреакций, иллюстрирующих основные признаки характерных для кислот реакций: взаимодействие с металлами, основными оксидами, основаниями и солями. Лабораторный опыт №11Растворенижелеза и цинка в соляной кислоте | 31.01 | | |||||||||
| Тип урока: урок комплексного применения ЗУН | |||||||||||
| Домашнее задание: §32, упр.1. с.104 §32, табл.13, с.103, упр.8. с.104 -105 (по вариантам) | |||||||||||
| 39 | Тема урока: Соли. (Состав солей и их классификация) Тозлар. Тозларның составы һәм аларның классификациясе. | Основные классы неорганических веществ. Соли. Классификация. Номенклатура. Способы получения солей. | Познавательная деятельность Определение структуры объекта познания, поиск и выделение значимых функциональных связей и отношений между частями целого. Установление причинно-следственных связей Определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов | Знать определение понятия соли; формулы химических веществ (солей), классификацию веществ; уметь составлять формулы неорганических соединений изученных классов (солей); называть соединения изученных классов (солей); определять принадлежность веществ к определенному классу соединений (солей); уметь составлять формулы неорганических соединений | упр.4 с.112 | | ДемонстрацииЗнакомство с образцами солей. | 05.02 | | ||
| Тип урока: комбинированный урок | |||||||||||
| Домашнее задание: §33, табл.15, с.111, упр.2,3. с.112 | |||||||||||
| 40 | Тема урока: Свойства солей Тозларның үзлекләре. Лаб. эш №12 “Тоз эремәсеннән металлны этеп чыгару.” | Основные классы неорганических веществ. Соли. Физические и химические свойства. Химические свойства основных классов неорганических соединений (требования к уровню подготовки) | Рефлексивная деятельность Самостоятельная организация учебной деятельности (постановка цели, планирование, определение оптимального соотношения цели и средств и др.). Владение навыками контроля и оценки своей деятельности | Знать определение понятия соли; формулы химических веществ (солей), классификацию веществ; характеризовать свойства изученных классов неорганических веществ (солей); уметь составлять уравнения химических реакций, характеризующих химические свойства солей | упр.8 с.112 | | Демонстрацииреакций, иллюстрирующих основные признаки характерных для солей реакций: вытеснение одного металла другим из раствора соли; взаимодействие с кислотами, щелочами, солями. Лабораторный опыт №12 Вытеснение одного металла другим из раствора соли | 07.02 | | ||
| Тип урока: урок комплексного применения ЗУН | |||||||||||
| Домашнее задание: §33, табл.15, с.111, упр.9 с.112 | |||||||||||
| 41 | Тема урока: Связь между отдельными классами неорганических соединений Неорганик матдәләрнең класслары арасындагы бәөләнешләр. | Основные классы неорганических веществ. | |||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по биологии представляет собой целостный документ,... Настоящая программа по биологии для 7 класса создана на основе следующих документов | | Рабочая программа по биологии представляет собой целостный документ,... Настоящая программа по биологии для 9 класса создана на основе следующих документов |
| Пояснительная записка рабочая программа по географии представляет... Рабочая программа по географии представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов | | Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку представляет... Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительную записку; учебно-тематический... |
| Рабочая программа по истории представляет собой целостный документ,... Рабочая программа по истории представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов | | Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Iii. Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 10 класса |
 | Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по истории представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную записку; календарно-тематическое... |
| Рабочая программа по биологии представляет собой целостный документ,... Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | | Рабочая программа по биологии представляет собой целостный документ,... Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... |
| Рабочая программа по всеобщей истории представляет собой целостный... Составлена на основе примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г | | Основой данной рабочей программы для 6 класса является примерная... Рабочая программа по технологии (трудовое обучение) представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную... |
| Рабочая программа по литературе 7 класс Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический... | | Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 города хвалынска саратовской области |
| Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 города хвалынска саратовской области | | Грекова В. Ф., Крючкова С. Е., Чешко Л. А. Русский язык. 10-11 классы М.: Просвещение, 2011. Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную... |
