Тематическое планирование 11 класс 2 часа в неделю

Скачать 220.21 Kb.

Название	Тематическое планирование 11 класс 2 часа в неделю
страница	3/3
Дата публикации	29.06.2013
Размер	220.21 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Химия > Урок

1 2 3

§30, таблица 15, до с.123, №2 и 13 а, с.138.

Урок – упражнение по классу: Неметаллы

Уметь: -применять теоретические знания при решении задач и упражнений; -производить расчеты объемных отношений газов

Распознавание хлорид-,сульфат-, карбонат-ионов

§30

44,45

Кислоты органические и неорганические: классификация, общие свойства

Знать: классификацию, номенклатуру кислот. Уметь: характеризовать свойства кислот Знать: особенности свойств серной и азотной кислот, муравьиной и уксусной кислот;

Распознавание кислот и их солей (хлоридов и сульфатов)

Кислоты, использующиеся на предприятиях РБ

презентация «Кислоты» Л. Распознавание хлоридов и сульфатов.

§31

Составить ментальную карту по теме Кислоты

46,47

Основания органические и неорганические: классификация, общие свойства

Знать: классификацию, номенклатуру оснований, особенности органических оснований.

Уметь характеризовать свойства оснований

Распознавание оснований

Основания, использующиеся на предприятиях РБ

презентация «Основания»,

Составить таблицу: Химические свойства оснований;

Составить ментальную карту по теме Основания

Амфотерные органические и неорганические соединения. Амфотерность оксидов и гидроксидов переходных металлов. Амфотерность аминокислот

Д. Взаимодействие цинка и железа с растворами кислот и щелочей

Знать понятие «амфотерность».

Уметь характеризовать свойства амфотерных соединений. составлять формулы пептидов

амфотерность

Составить ментальную карту по теме Амфотерность

Генетическая связь между классами органических и неорганических соединений

Знать основные свойства изученных классов неорганических и органических веществ

Взаимосвязь между классами химических веществ

таблица «Генетическая связь неорганических веществ»

§32, 33

Урок- практикум: составление и осуществление схем превращений. Приемы обращения с лабораторным оборудованием и правила ТБ.

Знать основные свойства изученных классов неорганических и органических веществ

Уметь составлять генетические ряды, писать уравнения соответствующих химических реакций

Листы инд.заданий

51,52

Практикум по решению задач

Знать алгоритмы решения основных типов расчетных задач

Уметь применять их на практике

Игра «Кто, что, где, когда» по основам бытовой химической грамотности

Ситуации, взятые из практики жителей Республики Бурятия

Химический практикум (5 часов)

Практическая работа №2: Влияние различных факторов на скорость химической реакции.

Знать правила ТБ, уметь проводить эксперимент и оформлять его итоги,

Листы заданий

Повторить §12

Практическая работа №3: Решение экспериментальных задач по неорганической химии. Распознавание неорганических веществ. Осуществление превращений неорганических веществ

Знать основные правила техники безопасности при работе в химическом кабинете.

Уметь грамотно обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием, применять полученные знания на практике

Листы заданий

Практическая работа №4: Решение экспериментальных задач по органической химии. Распознавание органических веществ. Осуществление превращений органических веществ

Листы заданий

Практическая работа №5: Решение практических расчетных задач.

Знать основные правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Уметь грамотно обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием, применять полученные знания на практике

Листы заданий

Практическая работа №6: Получение, собирание и распознавание газообразных органических и неорганических веществ

Знать основные правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Уметь грамотно обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием, применять полученные знания на практике

Листы заданий

Повторение и обобщение изученного

Уметь: применять полученные знания, умения, навыки при выполнении тренировочных заданий и упражнений.

Листы заданий

Итоговая контрольная работа по курсу химии

Уметь: применять знания, умения, навыки, полученные при изучении курса

Листы индивидуальных заданий

61-68

Подготовка к единой государственной аттестации

Уметь: применять знания, умения, навыки, полученные при изучении курса

Листы индивидуальных заданий

1 2 3

Похожие:

	Тематическое планирование по алгебре за 8 класс Развернутое тематическое планирование по алгебре за 8 класс по учебнику А. Г. Мордкович «Алгебра 8». (3 часа в неделю)		Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю)
	Поурочно тематическое планирование. 7 класс. Животные. (68 часов,... Поурочно – тематическое планирование. 7 класс. Животные. (68 часов, 2 часа в неделю) Авторы: В. М. Константинов, В. С. Кучменко,...		Поурочно тематическое планирование. 6 класс. Растения. (68 часов,... Поурочно – тематическое планирование. 6 класс. Растения. (68 часов, 2 часа в неделю). Авторы: И. Н. Понамарева, А. О. Корнилова,...
	Тематическое планирование курса «История средних веков» для 6 класс ...		Тематическое планирование уроков литературы 5 класс «Программой по литературе для 5 – 11 классов общеобразовательной школы» / Авт сост.: Меркин Г. С., Зинин С. А., Чалмаев В. А. – М:...
	Тематическое планирование по информатике и икт 4 класс Тематическое планирование по информатике и икт – 4 класс (1 урок в неделю – 34 часа)		Учебно-тематическое планирование по литературе Класс 7 Учитель Барнатович... Планирование составлено на основе Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5 – 11 классы. Под редакцией В. Я. Коровиной....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Занятия по классу скрипки в дмш №8 проводятся в объеме, определенном действующими учебными планами: 1-й, 2-й, 3-й и 4-й классы -2...		Календарно-тематическое планирование 10 класс /2 часа в неделю/. № п/п Различные естественнонаучные методы: наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование
	Рабочая программа педагога колесниковой Ольги Викторовны Законом Российской Федерации, примерной программы по истории 5-9 классы. Тематическое планирование рассчитано на 70 часов (2 часа...		Рабочая программа по литературе для 10 12 классов составлена на основе... Базовый уровень)- м: «Просвещение», 2009 г учителем русского языка и литературы Сергеевой И. А. и рассчитана на 0,7 часа в неделю...
	Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 11 классе Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 11 классе к учебнику “Русский язык 10-11 классы Н. М. Гольцова, М. А. Мищерина,...		Учебно-тематическое планирование по русскому языку Класс: 2 класс... Умк «Перспективная начальная школа»): Р. Г. Чураковой, О. В. Малаховской, М. Л. Каленчук «Русский язык», утверждённой мо РФ (Москва,...
	Рабочая программа по литературе ( 8 класс, общеобразовательный уровень) на 2013-2014 учебный год Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. Программа рассчитана на 70 часов, в том числе: 4 часа развития речи, 4 часа внеклассного...		Календарно-тематическое планирование уроков по курсу «Окружающий...

Школьные материалы