Тема 6. Важнейшие классы неорганических соединений, способы их получения и химические свойства (13 час)
57
|
1
|
Оксиды. Способы получения и классификация.
Основные оксиды. Свойства основных оксидов.
|
УИНМ
|
Способы получения оксидов: взаимодействие простых веществ с кислородом воздуха, горение и разложение сложных веществ.
Классификация оксидов по химическим свойствам: несолеобразующие и солеобразующие (основные, кислотные и амфотерные).
Определение и химические свойства основных оксидов: (отношение к воде, кислотам и кислотным оксидам
|
Знать
-свойства и классификацию оксидов
-способы получения оксидов
Уметь
Различать оксиды по формуле
Записывать уравнения ре6акций получения оксидов
-называть оксиды
-составлять уравнения реакций ,характеризующие свойства основных оксидов
|
Письменный
опрос
1. Напишите формулы оксидов следующих элементов:
H, Ca, Al, S(IV), S(VI), P(V)
2.классифицируйте следую
щие оксиды: CO2, FeO, ZnO, CO, Al2O3, K2O
Письменный
Опрос
Напишите уравнения взаимодействия:
а)Na2O = H2O =
б)FeO + HCl =
в) BaO + CO2 =
|
Д. 1.Горение угля.
2. Разложение гидроксида меди(II)/.
Презентация « Оксиды»
Д.1.Взаимодействие оксида кальция с водой; и испытание раствора гидроксида кальция индикаторами.
2. Взаимодействие оксида кальция с кислотами.
Л. 10 . Взаимодействие оксида магния с кислотами.
|
§45, №1,2
|
58
|
2
|
Кислотные оксиды.
Амфотерные оксиды.
|
КУ
|
Определение и химические свойства кислотных оксидов (отношение к воде, основаниям и основным оксидам).
Определение и химические свойства амфотерные оксидов (свойства как основных, так и кислотных оксидов).
|
Знать:
Химические свойства кислотных оксидов
Свойства амфотерных оксидов
Уметь
Составлять уравнения реакций, характеризующие эти свойства
|
Письменный oпрос
Напишите уравнения взаимодействия:
а)SO2 + H2O =
б)CO2 + P2O5 = в)CO2+ NaOH=
Письменный
опрос
Напишите урав
нения взаимо
действия:
а)Al2O3+ HCl=
б) Al2O3+NaOH=
в) Al2O3+Na2O=
г)
Al2O3+SO3=
|
|
§46, №1,3а,4,5
|
59
|
3
|
Основания. Способы получения и свойства.
|
КУ
|
Способы получения растворимых и нерастворимых оснований. Химические свойства (отношение к индикаторам, взаимодействие с кислотами, солями, кислотными и амфотерными оксидами). Сущность реак
ции нейтрали-зации. Разложе-ние оснований при нагревании.
|
Знать
-Свойства оснований и способы получения их
Уметь
называть основания
-характеризовать химические свойства оснований
Составлять уравнения реакций
-распознавать опытным путем растворы щелочей
|
Письменный
опрос
1.
Дописать уравнения реакций:
а) NaOH + HCl =
б)СaCO3 =
в)NaOH + SO2=
г)NaOH + CuSO4=
|
Д.1. получение нерастворимого основания и его взаимодействие с кислотами.
2. нейтрализация кислоты щелочью
Л.12 Реакция нейтрализации.
|
§47, №1-3
|
60
|
4
|
Кислоты. Способы получения и свойства.
Взаимодействие с металлами. Ряд активности металлов.
|
КУ
|
Способы получения бескилородных и килородосо-держащих кис-лот. Химические свойства (отношение к индикаторам, взаимодействие с основаниями, основными и амфотерными оксидами, солями). Летучие и неустойчивые кислоты
Взаимодействие с металлами. Ряд активности металлов.
|
Знать
- формулы кислот
- свойства растворов кислот
Уметь
-называть кислоты
-характеризовать химические свойства кислот
- составлять уравнения реакций
-распознавать опытным путем растворы кислот
|
Письменный опрос:
1.Хлороводород растворили в воде и добави-
ли лакмус.
Как окрасится лакмус
2.Допишите уравнения реакций:
а)Cr2O3+ HCl=
б)HCl + NaOH =
Письменный опрос:
Определите , какие реакции идут, продукты допишите:
а)HCl + Cu=
б)HCl + Zn=
в)HCl + Ba(NO3)2 =
|
Д. Взаимодействие кислот с основаниями, основными и амфотерными оксидами и солями.
Л.13. Обнаружение кислот и оснований.
Д.1. Взаимодействие с металлами серной или соляной кислоты.
2. Ряд активности металлов.
|
§48, №1-3
§49, №1-3
|
61
|
5
|
Амфотерные гидроксиды. Способы получения и свойства.
|
КУ
|
Получение и химические свойства амфотерных гидроксидов; взаимодействие с растворами кислот и щелочей.
|
Знать
Получение и хим свойстваамфотерных гидроксидов, взаимодействие с растворами кислот и щелочей
Уметь
Составлять уравнения реакций
|
Устный опрос:
Стр 175 упр. 1
|
Л.14 Получение и химические свойства амфотерных гидроксидов.
ПСХЭ
|
|
62
|
6
|
Положение химических элементов в ПСХЭ и кислотно – основные свойства их оксидов и гидроксидов.
|
УИНМ
|
Изменение состава и свойств оксидов и гидроксидов в ряду элементов малых периодов и главных подгрупп.
|
Знать:
Изменения кислотно-основных свойств элементов 3 периода
|
Устный опрос:
Расскажите характер изменения свойств у элементов 3 периода
|
|
§51, №1,2
Пр раб7
Стр208
|
63
|
9
|
Соли. Способы получения.
Химические свойства солей
|
КУ
|
Основные способы получения солей.
Химические свойства солей: взаимодействие с кислотами, щелочами, металлами и между собой. Разложение некоторых солей при нагревании.
|
Знать
- свойства солей и способы их получения
Уметь
-называть соли
-характеризовать химические свойства солей
-определять возможность протекания реакций ионного обмена между солями
|
Письменный опрос:
1.Назовите основные способы получения солей
. Напишите уравнения взаи
модействия:
а)CaCO3+ HCl=
б)AgNO3+ KCl=
в)FeCl3+ KOH=
|
Л.15 Способы получения солей.
Д. Взаимодействие солей с металлами и между собой.
|
§52, №1,2,3,5,6
§52, №4
|
64
|
10
|
Генетическая связь между классами неорганических соединений.
|
УИНМ
УПЗУ
УПЗУ
|
Генетическая связь между классами неорганических соединений. Генетические ряды металла и неметалла.
|
Знать
-- свойства кислот , солей , оснований
Уметь-записывать уравнения реакций для решения цепочек превращения
|
Запишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения:
Cu→CuO → →CuCl2→
Cu(OH)2→
CuSO4
|
Презентация
« генетическая связь»
ФЦОР
Генетические ряды металлов и неметаллов
|
§53упр 3
Упр в тетради
Упр в тетради
|
65
|
11
|
Обобщение и систематизация знаний по курсу химии 8класса.
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
|
66
|
12
|
Контрольная работа по курсу химии 8класса.
|
К
|
|
|
|
|
|
67
|
13
|
Анализ контрольной работы
|
|
|
|
|
|
|
68
|
14
|
Решение задач
|
|
|
|
|
|
|
