Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности директора
Скачать 448.39 Kb.
|
5 класс классный руководитель Щербинина М.В. 1.Беседа «Режим дня, режим нагрузок, отдых» (составили индивидуальный режим дня с учетом умственных, физических нагрузок и отдыха) 2.Беседа «Питание и витамины. Суточный и недельный рацион» ( составили свой рацион питания, с учетом витаминов в продуктах питания, а также по калорийности) 3.Игра «Поговорим о правильном питании» (закрепить знания полученные ранее на классном часу и на кружке по биологии – победитель Титов Саша) 4.Практическое занятие «Оказание первой медицинской помощи при травмах, царапинах, ссадинах» 5.Беседа «Правила личной гигиены» (последующий контроль за личной гигиеной) 6.Профилактический час «Гигиена зрения» 7.Беседа «компьютер и здоровье» (выяснили какой вред, наносит компьютер) 6-7 классы классный руководитель Инкина Е.Г. 1.Тематическая игра соревнование «Экстремальная ситуация» 2. Дискуссия «Мало знать, надо и применять 3. Беседа «Факторы укрепляющие и ослабляющие здоровье» 4. Викторина « Я выбираю ЗОЖ» 5. КВН « В движении жизнь» 6. Урок путешествие « Спорт и мы» ( презентация) 7. Однодневный поход «Лучшие рыбаки» 8-9 классы классный руководитель Яшкова Т.В. 1.Беседа «Как вы прекрасно выглядите» 2.Игра «Береги здоровье смолоду» 11 класс – классный руководитель Зенченко Т.В. 1.Обсуждение презентации «Легенды и мифы о спорте» 2.Анкетирование «Здоровы ли вы!?» 3.Беседа «Полезная еда во время сдачи экзаменов » Во внеурочной деятельности по ОЗОЖ классными руководителя 1-4 классов Жарковой Е.С. и Щербининой Е.Ю.разработана программа « Подвижные игры» Целями данной программы являются:
Содержанием курса являются подвижные игры, пребывание учащихся на свежем воздухе, беседы, анкетирование учащихся и родителей, беседы с родителями на родительских собраниях. Учащиеся 2-11 классов активно посещают спортивные секции, организовывают внутришкольные соревнования, выезжают на районные соревнования по футболу. 7.Профилактика правонарушений и преступлений среди подростков и профилактика табакокурения, алкоголя и наркомании среди подростков Цель: обеспечить условия для целенаправленной воспитательной работы по профилактике предупреждению правонарушений среди обучающихся Задача школы предотвращение правонарушений и преступлений среди подростков. Для решения данной задачи в школе организована профилактическая работа среди учащихся. Классными руководителями были проведены тематические классные часы: 1,3 классы классный руководитель Жаркова Е.С. 1.Игра « Учимся думать и действовать» 2.Беседа «Если кому – нибудь нужна твоя помощь» 3.Игра – обсуждение «Злой волшебник – наркотик» 4.Устный журнал «Алкоголь – сделай выбор» 5.Кл.час. «Курильщик – сам себе могильщик» 6.Ролевая игра «Умей сказать НЕТ» 7.Беседа «Как воспитать уверенность и бесстрашие» 8.Беседа «Как не стать жертвой преступления» 2,4 классы классный руководитель Щербинина Е.Ю. 1. Игра «Учимся думать и действовать» 2.Поле чудес «Чего не надо бояться» 3.Беседа « Как воспитать уверенность и бесстрашие» 4.Игровое мероприятие «Я и моё здоровье» 5.Урок – суд над вредными привычками 6. Устный журнал «Огонёк здоровья» 7. Игровое мероприятие о вреде курения «Расти здоровым» 5 класс классный руководитель Щербинина М.В. 1.Классный час «Жизнь или сигарета» (выяснили какой вред, наносит сигарета на органы человека) 2.Тематический классный час «Правила нашей безопасности» (поведение в школе, на улице, с незнакомыми людьми) 3.Классный час «Алкоголизм – это болезнь?» (вред алкоголизма, стадии алкоголизма, лечение алкоголизма) 4.Классный час «Скажем нет вредным привычкам» ( типы вредных привычек, как защититься от них) 5.Беседа «Наркомания дело не личное» (что такое наркомания, чем она опасна для организма) 6.Творческая работа «Знаки дорожного движения» 7.Классный час « Как не стать жертвой преступления» 8.Круглый стол «Берегись белой тучи» 9.Классный час «Поведение детей на реке» (правила поведения) 6-7 классы классный руководитель Инкина Е.Г. 1.Викторина « Без законов нам нельзя они лучшие друзья» 2. Беседа «Коварное пристрастие» 3. КВН « Суд над вредными привычками» 4. Игра «Человек и его пороки» 5. Видео экскурсия «В плену вредных привычек» 6. Викторина «Гигиена девушки» 7. Беседа « Мир здорового питания» 8. Игра – «Учись говорить Нет » . 9. Дискуссия « Спорт против вредных привычек» 10. Выставка рисунков « Курение вредит нашему здоровью» 8-9 классы классный руководитель Яшкова Т.В. 1. Круглый стол «Семья в жизни человека» 2. Тренинг «Мораль и закон» 3.Ролевая игра «Суд над наркоманией» 4.Тренинг «Из дамок в пешки» 5. Игра «Верный путь» 6.Викторина с элементами беседы «Проблемы ранней преступности» 11 класс – классный руководитель Зенченко Т.В. 1.Беседа «Взрослые привычки» 2.Ролевая игра « Ты и сигарета» 3.Просмотр и обсуждение презентации «Подростковая наркомания: игры со смертью» 4. Ролевая игра «Ситуации и поступки» 5.Обсуждение презентации «Подросток и закон» 6. Беседа « На пороге взрослой жизни» Классными руководителями было организовано правовое родительское просвещение, классные родительские собрания с тематикой: Наказания и поощрения, методы воспитания, стили семейного воспитания, первые проблемы подросткового периода. Также были организованы профилактические дни – встречи с работниками РОВД, ИПДН, больницы. В течение учебного года проводились заседания совета по асоциальному поведению учащихся с повестками дня: - «Формула решения школьных конфликтов», «Нравственность и здоровье», «Легкая школа для трудных детей», «Хорошие манеры – залог успеха в жизни». Вся информация о работе совета предоставляется ежемесячно в РОО. Результат этой работы положительный. Уже много лет учащиеся не состоят на внутришкольном учете и в КПДН. 8.Работа с родителями. Ничто не действует в младых душах детских сильнее всеобщей власти примера, а между тем всеми другими примерами ничей другой в них не впечатлевается глубже и тверже, примера родителей. Цели:1.Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье. 2. Изучение семей учащихся; 3. Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований; 4.Совместное проведение досуга. Главными воспитателями своих детей являются родители. Подрастающее поколение будет таким, какой будет семья. Но, как писал А.С. Макаренко, «семьи бывают хорошие, и семьи бывают плохие. Поручиться зато, что семья воспитает, как следует, нам нельзя. Говорить, что семья может воспитывать, как хочет, мы не можем. Мы должны организовать семейное воспитание». И современным родителям также необходима помощь, ибо отсутствие знаний по психологии и педагогике ведут к ошибкам, непониманию, а значит, - к безрезультатности воспитания. Поэтому основные усилия педагогического коллектива должны быть направлены на повышение уровня педагогической культуры родителей. Одной из основных форм работы по педагогическому просвещению семьи является родительское собрание, а также посещение детей на дому и индивидуальные беседы. В течении учебного года были проведены два общешкольных собрания. 1. Общешкольное родительское собрание с повесткой дня: - Не допустить беды или родителей не выбирают. - Разговор о правильном питании - Безопасность учащихся во внеурочное и урочное время. 2. Общешкольное родительское собрание с повесткой дня: - Подросток и общество - Организация профилактической работы по предупреждению правонарушений и преступлений среди подростков, - причины заболевания инфекционными болезнями и их профилактика, - Школьная форма: за и против - Организация оздоровления и познавательной деятельности детей в летний период. В течение года классными руководителями были проведены собрания: 1,3 классы классный руководитель Жаркова Е.С. 1.«Родителям о внимании и внимательности» 2.«Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка» 3.«Стили семейного воспитания» 4.«Жизнь ребёнка и его успехи в школе» 4.«Итоги года» 2,4 классы классный руководитель Щербинина Е.Ю. 1.Первые уроки школьной отметки. 2.Снова вместе. 3.Мужчины нашего дома. 3.Школе мы не говорим «Прощай», мы говорим «До новой встречи» 5 класс классный руководитель Щербинина М.В. 1.«Трудности адаптации пятиклассников» 2. «С чего начинается зависимость» 3. «Родителям о правах ребенка» 4. «Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми» 5. «Наши успехи и огорчения» 6-7 классы классный руководитель Инкина Е.Г. 1. «Особенности подросткового возраста» 2. «Как стать достаточно хорошим родителем» 3. «Роль и ответственность семьи в воспитании ребенка» 4. «Формирование ЗОЖ у школьников – традиция школы» с использованием ИКТ и памяток для родителей. 8-9 классы классный руководитель Яшкова Т.В. 1. «Некомпетентное воспитание». 2. «Особенности организации учебного труда подростков». 3. «Как помочь детям в самоопределении». 4. «Итоги пробного ГИА. Как научить ребенка учиться?» 11 класс – кл. рук. Зенченко Т.В. 1. Классное родительское собрание «Влияние отцов на воспитание детей» 2. Классное родительское собрание «Как научиться сдавать экзамен» 3. Классное родительское собрание «Выбор правильного пути» 4. Классное родительское собрание «Итоги года. Сдаем ЕГЭ» 9.Районные мероприятия. Большую работу по участию детей в районных мероприятиях, провели классные руководители. На районные конкурсы были представлены рисунки, поделки, стихи, аппликации. Учащиеся приняли участие в следующих районных и областных конкурсах и мероприятиях: Обучающиеся 1,3 классов «Природа и мы» - грамоты 2 чел. Хохлова Настя, Зенченко Богдан «Мастерская русских художников»-областной, Щербинин Влад- диплом 2 степени. «Зеркало природы» -3 грам. Казаков Серёжа 2 место, Инкина Галя 3 место. « Юный исследователь» - 1 грамота Щербинин Влад «Человек, земля, космос»- 3 грам. Зенченко Богдан 3 место, Атапин Дима 2 место, Щербинин Влад 3 место. «Экологическая безопасность» -2 грам. Зенченко Богдан. «Живая Земля» - Титов Данила - свидетельство «Мой любимый учитель» - диплом 2 степени Титов Данила Обучающиеся 2,4 классов 1.Живая земля- конкурс, Щербинина Диана заняла 1 место на муниципальном уровне, в номинации «Стихотворение»,2 участника получили свидетельства и 7 учащихся получили грамоты школьного уровня. 2.Мой любимый учитель—конкурс, Щербинин Никита-1 место на муниципальном уровне, Щербинина Елена – грамота муниципального уровня. 3.Родной природы уголок-конкурс рисунков Зенченко люба и Ланкин Андрей принимали участие на региональном уровне. 4.Православный мир–конкурс рисунков, Щербинина Диана и Щербинин Никита Получили дипломы 1 степени на муниципальном уровне в номинации «Православные праздники». 5. «Юный исследователь» - Щербинина Диана получила грамоту муниципального уровня в номинации «Исследовательская работа» Обучающиеся 5 класса 1.Фотографический конкурс «Природа вокруг нас» 4 свидетельства и диплом III степени – Руденков Николай 2.Конкурс изобразительного искусство «Человек – Земля – Космос» II место – Хохлов Виктор 3.Областной творческий конкурс «Человек труда» - приз симпатий конкурсного совета 4.Региональный конкурс «Родной природы уголок» - 4 учащихся Обучающиеся 8-9 классов 1. Конкурс «Живая земля» - Цепенников Максим, 3 место, Курбатова Юлия , свидетельство 2.Конкурс «Мой любимый учитель»— Курбатова Юлия,3 место 3. Конкурс «Православный мир»- Курбатова Юлия, Дружина Валя, почетная грамота 4. Конкурс «Человек-Земля –Космос»- Дружина Валя , 3 место 5. Конкурс «Моя малая Родина»- Дружина Валя , почетная грамота 6. Конкурс «Природа вокруг нас»- Дружина Валя , 3 место, Курбатова Юля , Дружина Валя, Цепенников Максим, грамота Обучающиеся 11 класса 1.Конкурс исследовательских работ и творческих проектов «Юный исследователь»: Зенченко Антон 1 место, 2.Конкурс фотографических работ «Природа вокруг нас» Зенченко Антон – 1 место. 3.Конкурс исследовательских работ «Шаг в будущее» Зенченко Антон – 1 место 4.Конкурс творческих работ «Великая Отечественная война: события, люди, факты, оценки», Казаков Евгений участник областного тура Конкурс «Юннат»: Приняли участие все учащиеся в номинации «Для зверей в зоопарк». Туристско-экологический слет: Команда школы – 1 место по установке палатки. Приняли участие в акции « Неделя в защиту животных» собрали 43 подписи, в акции «Делами добрыми едины» - 1 место (учащиеся 1-11 классов). Конкурс экологических театров: Евсюкова Марина – 1 место. 10. Проектная деятельность. В этом учебном году классными руководителя реализовалась проектная деятельность. Каждой группой была выбрана тема проекта, которую учащиеся вместе с классным руководителем реализовывали в течение учебного года. - 1,3 классы тема проекта « Мой край – моя Родина» Результат проектной деятельности: оформление папки и стендов на тему «История памятника и могилы летчиков» - 2,4 классы тема проекта «Как прекрасен этот мир». Результат: оформление папки и презентация. 6-7 классы тема проекта «Гражданином быть обязан» Результат: пополнение материала в музее по учителям ветеранам учительского труда, ветеранам войны, труженикам тыла, сбор фотографий, презентации. 8-9 классы тема проекта « В здоровом теле - здоровый дух» Результат: создание папки. 11 класс тема проекта «Моя будущая профессия» Результат: создание папки, презентация. Накопленный опыт в развитие воспитательной системы, позволяет педагогическому коллективу школы создать практику, соответствующую природе детства и имеющую в основе признание ребенка высшей ценностью педагогической деятельности. Пионерской организацией проводятся ежегодные мероприятия, которые стали традиционными это: День юного героя антифашиста, Праздник Победы, прием в пионеры, День рождение пионерии. Пионеры активные помощники старшей вожатой, они помогают в организации досуга младших школьников, помогают в проведении мероприятий, являются вожатыми. ВЫВОД: Исходя из анализа воспитательной работы необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной системы можно считать решенными. На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на следующий учебный год: 1.Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей. 2.Формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, продолжать обновлять и развивать систему работы по охране здоровья учащихся. 3.Развивать внеурочную деятельность учащихся, направленную на формирование нравственной культуры, гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие. 4.Продолжать развивать систему работы с родителями и общественностью. 5. Расширить работу с учащимися по проектной деятельности. |
Похожие:
 | Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности Составлена на основе Федерального компонента государственного общего образования 2004 года | | Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности директора... Мучкапский. Работа школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Тамбовской области.... |
| Г. королева московской области О состоянии и результатах деятельности гимназии №19 г. Королева: Публичный доклад директора гимназии – Заслуженного учителя школ... | | Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... |
| Публичный отчет о состоянии работы и результатах образовательной... Бабаевская средняя школа №65 отметила свой очередной день рождения. Уже 104-й по счету |  | Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Орловской области |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Наумовская сош»... ... | | Администрация мбоу сош №11, в лице директора С. Н. Симбиревой, представляет... Оу для организации диалога и согласования интересов всех участников образовательного процесса в школе, потому что сотрудничество... |
| Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального... О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования города Канаш отчет... |
| Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности школы Результаты работы школьного исторического музея имени Доровских А. И. стр | | Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского... Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского района... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения Аналитическая справка о результатах деятельности по формированию у воспитанников безопасного по ведения на улице | | Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Дополнительного профессионального образования свердловской области «институт развития образования» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный отчет директора мбоу «Шильдинская сош» за 2011-2012 учебный год имеет целью широкое информирование общественности, прежде... | | Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... |
