Публичный отчет директора
Скачать 0.68 Mb.
|
Информация о работе с детьми, нуждающимися в поддержке государства в системе дополнительного образования МАОУ СОШ № 47
Безопасность жизнедеятельности Велась работа по обеспечению безопасной жизнедеятельности детей, проводись эвакуационные учения, целевые инструктажи по поведению в чрезвычайной обстановке. Все выходы за территорию школы сопровождались целевыми инструктажами, приказами по школе о назначении ответственных за жизнь и здоровье детей в период проведения мероприятий. Взысканий ни на кого из учителей школы не наложено. В течение года обеспечена целевая деятельность школы в рамках месячников по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание: дети!», «Зимние каникулы». В школу сообщений о нарушении учащимися правил дорожного движения поступило одно, но не по вине нашего ребенка. В прошлом учебном году случаев ДТП с участием детей школы не было. В ОУ имеется схема безопасного подхода к школе. К началу летнего оздоровительного периода изготовлены информационные стенды «Детям о купании», «Детям о пожарах», о роли чистой воды в жизнедеятельности человека, о клещевом энцефалите, о правилах безопасного поведения на дорогах. На период работы первой смены городского оздоровительного лагеря при школе запланированы мероприятия в рамках акции «Внимание: дети!». Также с детьми проведены предканикулярные комплексные инструктажи по основам безопасности жизнедеятельности и ПДД. В течение года в школе было организовано горячее питание учащихся. Охват горячим питанием среди учащихся в течение года в среднем за счет средств родителей с доплатой с учетом льготной категории составил 42 чел. (4%) и 245 чел. (20%) учащихся без учета льготной категории; льготным питанием за счет средств городского бюджета детей из малообеспеченных семей и с нарушением здоровья было охвачено 57 чел. (5%), охват питания свободным меню (завтраки) 180 чел. (14%), учащихся кадетских классов 100 %. Таким образом, в целом охват учащихся школы горячим питанием составил около 670 чел. – 56% т.е. практически сохранился на прежнем уровне. Охват всеми видами питания составил – 815 чел. (67%). Охват учащихся буфетной продукцией по-прежнему составляет практически 100%. Учащиеся школы довольны работой школьной столовой и организацией питания. Ответственному за питание необходимо разработать план мероприятий по повышению охвата горячим питанием в ОУ. Опросы детей показывают, что у большинства детей сформированы навыки здорового и рационального питания. Организация горячего питания по-прежнему сопровождалась просветительской и разъяснительной работой с родителями и детьми о пользе горячего питания. К настоящему времени разработана программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в соответствии с требованиями ФГОС НОО (для работы с учащимися первой ступени обучения). В обеспечении воспитательной работы в школе и в классах в качестве ориентиров и в помощь используется достаточное количество литературы. По-прежнему чаще всего специалисты школы обращаются к справочнику классного руководителя издательства «МЦФЕР Ресурсы образования», к научно-методическим журналам «Классный руководитель», «Воспитание школьников», к сборникам методических рекомендаций издательства центра «Педагогический поиск», к сборнику «Нормативные документы ОУ» и другой литературе по планированию и организации педагогического контроля в процессе воспитания. Библиотека школы обеспечивает перлюстрацию новых материалов и своевременное ознакомление с ними работников. Естественно в современных условиях почти все классные руководители активно выбирают материал в сети интернет. По-прежнему работа коллектива школы в решении воспитательных задач может быть оценена удовлетворительно при рассмотрении качественной характеристики результатов и их динамики. Количественную характеристику можно оценить как достаточную. Положительными сторонами воспитывающей деятельности остаются всемерное предоставление учащимся возможностей для проявления своих способностей, удовлетворения ученических интересов, доверительное общение на уровне ученик – учитель, разнообразие тем в беседах с детьми и их родителями. Это в свою очередь служит показателем заинтересованности учителя в результатах своей педагогической деятельности и в постоянной работе по повышению профессионального мастерства. Обеспечение ОУ условий отдыха в каникулярный период Главная задача городского оздоровительного лагеря – это, прежде всего, организация отдыха детей. Каникулы составляют значительную часть объёма свободного времени детей, поэтому каникулы для них – это разрядка накопившейся за время обучения в школе напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала, свобода в выборе занятий. Главная цель, стоящая перед нами, - создание условий для обеспечения активного интеллектуального, эмоционально - насыщенного летнего отдыха и всестороннего развития личности ребенка и подростка на основе его включения в общественно-полезную, оздоровительную и досуговую деятельность. Определение направлений деятельности педагогического коллектива происходит с учетом материально-технических, кадровых возможностей и пожеланий родителей, обучающихся и педагогов. С 1 июня по 26 июня 2013 года на базе школы был открыт городской оздоровительный лагерь «Сказочная страна» с дневным пребыванием детей. За июнь месяц оздоровление получили более 150 детей в возрасте от 7 до 18 лет – это, в основном, будущие первоклассники и учащиеся начальных классов, а также учащиеся 5 – 10 классов. Для 48 % детей был организован дневной сон в лагере, для 60 человек было организовано полноценное трехразовое питание, а также 90 человек получили двухразовое питание. Всего в организации деятельности ГОЛ прияли участие 31 сотрудник ОУ. Это воспитатели, руководители профильных и трудовых объединений, педагоги ДО. Профилактическая и оздоровительная деятельность в лагере дневного пребывания велась педагогами совместно с медработником школы. Проведено много бесед с детьми по профилактики педикулеза, пищевых отравлений, желудочно-кишечных заболеваний, отравления ядовитыми ягодами и растениями, детского травматизма, клещевого энцефалита, вредных привычек, о здоровом образе жизни, постоянно велся контроль за санитарным состоянием помещения лагеря. Для поддержки и укрепления здоровья обучающихся проводилась диагностика состояния здоровья детей на начало и конец оздоровительной смены. Обследование состояния здоровья проводилось совместно с мед. работником школы и районной поликлиникой по месту жительства. На основе анализа состояния здоровья идет коррекционная работа в течение всего летнего оздоровительного периода. В начале смены подготовлены списки детей с распределением по группам здоровья, физкультуры, физического развития, с индивидуальными рекомендациями по оздоровлению. Выделена диспансерная группа по заболеваемости. В начале и конце смены детям проведена антропометрия. Определено физическое развитие. Ребята осмотрены на педикулез и чесотку. Анализ оздоровительной работы в лагере показал, что эффективность оздоровления составляет 100%. Для изучения всевозможных традиций и всевозможных праздников, формирований творческой индивидуальности и гигиенической культуры были посещены и проведены следующие мероприятия:
Также, для уменьшения стоимости путевки, проводились мероприятия в ОУ, а также посещали бесплатные мероприятия других школ района и районные праздники. («Веселые старты», «День здоровья», Митинг «День памяти и скорби», посвященный началу войны). Городской оздоровительный лагерь «Сказочная страна» посещало 60 воспитанников. Среди этих детей: 32 человека с I группой здоровья 18 человек со II группой здоровья 56 человек с III группой здоровья 2 человека с IV группой здоровья В условиях ГОЛ проводились оздоровительные процедуры: утренняя гимнастика, прием поливитаминов «Ревит» по 1 др. 1 раз в день, обливание стоп ног водой, босоногохождение. Работниками пищеблока проводилась «С» - витаминизация третьих блюд. В столовой воспитанникам предлагалось разнообразное меню при трехразовом питании, достаточное количество фруктов (яблоки, груши, апельсины). В целом воспитанники ГОЛ ежедневно получали: Белки – 68 г Жиры – 72 г Углеводы – 272 г Что соответствует норме. Калорийность питания составляла 1750 Ккал., что соответствует норме. Фельдшером ОУ в течение смены отслеживались показатели физического развития детей. Улучшили физическое развитие – 87,5%, осталось без изменения – 12,5%, улучшили динамометрию – 95%. Обострения хронических заболеваний, травм, укусов клещом не было. Для развития познавательной мотивации детей были проведены следующие мероприятия: конкурс рисунков, плакатов, коллаже, пословиц и поговорок; конкурсы рисунков «По правилам дорожного движения», «Опасно – пожар!». Также была организована встреча с ветеранами милиции, который рассказали ребятам о профессии полицейского. Воспитанники кадетского отряда 15 июня 2013 г.приняли участие в Мемориале Масленникова В.Т. на стадионе им.Е. Елесиной, где возложили цветы к мемориалу. Анализ профильных отрядов «Лето -2013» В целях организации программы, направленных на организацию отдыха детей в летнее время на базе МАОУ СОШ №47 были сформированы профильные отряды для учащихся с 5 по 10 классы. Учащимся было предложено двухразовое питание. С 1 июня 2013 года были открыты следующие отряды: 1. Отряд по благоустройству территории «Озеленители» 2. РСБ «Самоделкин» 3. Книголюбы 4. Спортивный отряд «Олимпиец» 5. Профильный оряд «Хранитель» 6. Информационный центр «УралВектор». Также в течение лета работали трудовых отряда с оплатой труда: отряд Депутата Челябинской городской Думы Дедовича М.В., отряд ЧТПЗ «Трубник». Целью работы профильных отрядов было создание условий для организованного отдыха учащихся в летний период, развития личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитания лучших черт гражданина. Ребята из трудового отряда «РСБ» занимались общественно-полезным трудом. Учащиеся не только отдыхали, но и помогали в уборке пришкольной территории, проводили генеральные уборки кабинетов, подготавливая их для экзаменов, помогали подготовить кабинеты к ремонту. Ребята из отряда «Озеленители» оформляли клумбы: перекапывали газоны, высаживали растения, поливали, пололи, приводили газоны в эстетический вид, делали школьный двор красивее. Спортивный отряд «Олимпиец» ежедневно проводил утреннюю гимнастику для воспитанников ГОЛ, проводили ремонт спортивного инвентаря, проводили массовые спортивные мероприятия. Также совместно с городским лагерем приняли участие в летней районной эстафете, где по итогам смены заняли 3 место. Детский информационный центр «УралВектор» занимался оформлением ГОЛ, выпускал заметки о жизни лагеря и профильных отрядов, принимали участие в конкурсе «Стоп, кадр!», «Срочно в номер». Отряд «Хранитель» занимались оформлением новой экспозиции в школьном музее «Милицейская слава», проводили экскурсии для воспитанников ГОЛ, проводили мероприятия. Наряду с поставленными задачами перед каждым отрядом, были проведены различные мероприятия, где все отряды приняли активное участие. Каждый день в любом отряде начинался с проведения инструктажа, затем у каждого отряда проходила своя деятельность, был включен активный отдых на свежем воздухе и познавательное мероприятие согласно плану. Все ребята активно принимали участие в мероприятиях, были заинтересованы в своих успехах, стремились показать себя лучшими. Самые яркие моменты трудовой смены отраженны в фотографиях, которые помещены на отрядных газетах. На протяжении смены учащиеся ГОЛ и профильных бригад участвовали в районных мероприятиях. По итогам деятельности летних профильных отрядов мы получили следующие результаты:
Вместе с тем, выявлены проблемы:
Цель и задачи деятельности МАОУ СОШ №47 имени Пустового В.П. на 2013-2014 учебный год Цель: обеспечение доступного качественного образования, соответствующего ориентирам стратегии инновационного развития школы. Задачи: создание организационно-управленческих условий обеспечивающих:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Альметьевского муниципального района на 2012 2013 годы |  | Публичный отчет директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа... Публичный отчет (или доклад) подготовлен стратегической командой школы, Управляющим Советом |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных... Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных предметов за 2012-13 уч год |
| Публичный отчет директора школы ноу «Немецкая школа «Гете-Шуле» Настоящий отчет адресован родителям, учащимся, педагогам, социальным партнерам, органам управления образования | | Публичный отчет директора лицея №1550 за 2011-12 учебный год |
| Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Станция детского... | | Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... |
| Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности | | Публичный отчет отчетный период 09. 12-28. 06. 2013г Если Вы решили прочесть наш публичный отчет, значит, у Вас есть интерес к нашему образовательному учреждению |
| Публичный отчет перед родительской общественностью муниципального... Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года | | Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... |
| Публичный отчет директора моу «сятра-лапсарская оош» Педагогический коллектив школы в 2006-2007 учебном году работал по осуществлению следующих задач | | Публичный отчет директора школы-Интерната за 2013-2014 учебный год содержание Анализ работы мо учителей развития слухового восприятия и формирования произношения |
| Публичный отчет за 2010-2011 учебный год администрация школы Заместитель директора по учебно-воспитательной работе на III ступени обучения: Разумова Вера Михайловна | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный отчет директора гбоу города москвы центра образования №1685 дикаревой н. И |
