Урок информатики в 6 классе по теме «Конструирование из мозаики»

Учитель Бабынина Т.И. Урок информатики в 6 классе по теме «Конструирование из мозаики» Цели урока: учебные: формирование умений создавать объект из частей; закрепление умений работать в графическом редакторе Paint; повторение темы «Архитектура компьютера»; развивающие: развитие приемов умственной деятельности – анализ, синтез, сравнение; развитие алгоритмического мышления; воспитательные: воспитание основ коммутативного общения, уверенности в собственных силах; повышение мотивации учащихся на уроке. Ход урока: 1. Организационный этап повторение правил техники безопасности: Учитель читает рассказ «Два приятеля», учащиеся отвечают на вопрос «Какие правила техники безопасности нарушены персонажами рассказа?» объявление темы урока; постановка целей урока. 2. Проверочный этап: разгадать анаграммы, показать оборудование на реальном компьютере и определить какое слово является лишним 1) ОНОК ААРАТУВИКЛ; ЫМШАК; РЕНАСК; 2) ИСДК; ЮМНЕ; ЕСИНВЕРЧТ; ИДСТАКЕ; 3) РЕРНИТП; ОИМНРОТ; АПРАТ; ООИККЛН; 4) ЙАЛФ; АВАКРП; РИАТЛАП; ИКТАНДТ); работа с карточками-клавишами: Учащиеся поднимают карточку, которая является ответом на вопрос учителя диктант (экспресс-опрос): Четверо учеников работают на компьютерах, остальные пишут ответы на листах, затем учащиеся обмениваются работами для проверки. Задание для учащихся, выполняющих задание на компьютере: Открой программу Блокнот (Пуск/ Программы/ Стандартные/Блокнот). Наберите ваше имя и фамилию. Ответьте на вопросы: 1. Как называется строка, на которой находятся слова Файл, Правка, Вид? 2. Как называется набор цветов в графическом редакторе? 3. Как называется этот инструмент ? 4. Как называется этот инструмент ? 5. Как называется этот инструмент ? 6. Как называется этот инструмент ? 7 х . Как называется этот инструмент ? 8. Что означает управляющая кнопка ? Отправьте на печать ваши ответы (Файл/Печать). Закройте программу, не сохраняя изменений. Сдайте работу учителю. Для учащихся, работающих на местах, дополнительный вопрос: 9. Как открыть программу Paint? 3. Подготовительный этап изложение нового материала: - определение слов «мозаика» и «конструирование» по словарю С. И. Ожегова; - конструирование как детская игра; - мозаичное искусство (использовать картинки с примерами мозаики на зданиях); - меню готовых форм. выполнение учащимися комплекса упражнений для глаз «Жмурки» Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, затем открыть их. Повторить 6-8 раз. Упражнение укрепляет мышцы век, расслабляет мышцы глаз и улучшает кровоснабжение. 4. Основной этап – работа на ПК в Задание № 2. Откройте программу Paint. Выполните команду Файл►Открыть и выберите файл «Меню мозаики». Сложите фигуру «Лебедь», приведенную на рисунке и подпишите её. Сложите фигуры «Ваза» и «Ёлка», приведенные на рисунке. В отличие от предыдущей, эти фигуры имеют только внешние контуры. Поэтому вам самим предстоит решить, какие детали использовать для конструирования. Придумайте и составьте свои композиции из мозаики. ыполнение учащимися заданий по карточкам: выполнение учащимися упражнения «Дерево». 5. Итоговый этап оценивание работы учащихся на уроке; выдача домашнего задания (закончить работу по карточке). 6. Рефлексивный этап информация о смайликах; выразить отношение к прошедшему уроку с помощью смайликов.

Похожие:

	Урок по теме: "Конструирование из мозаики" Учебная – обобщение и закрепление знаний по программе Paint, формирование навыков самостоятельной работы учащихся		Конспект урока в 8 «б» классе 13. 03. 12г. По плану: урок №24; По... Слайд №5. Конструирование – составная часть проектирования одежды, которая включает в себя
	Урок информатики и логики в 3 классе по теме: «Логика и информация» Пономарёва Е. А. учитель начальных классов моу гимназии №56 Интегрированный урок информатики и логики в 3 классе по теме: «Логика...		Урок-мастерская : Аппликация Тема: "ломоносовские мозаики" Цель: расширять знания детей о многообразии таланта М. В. Ломоносова, вызвать активный интерес, эмоциональный отклик на художественные...
	Урок в 6а классе по теме: «Нахождение части от целого и целого по его части» Открытый урок в 6а классе по теме: «Нахождение части от целого и целого по его части» на заседании методического объединения учителей...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Перед уроком каждая группа получает детали разрезанной мозаики. Каждое выполненное задание – деталь мозаики. За урок собирается вся...
	«Стратегия игры», Сахибгареева В. З. – учитель информатики мобу сош... Мобу сош д. Николаевка был проведен фестиваль открытых уроков учителей информатики		Урок информатики в 9 классе (первый год обучения) Урок сопровождается слайдами презентации и мультимедийными фрагментами с cd-диска «Мир информатики»
	Контрольная работа по методике профессионального обучения по теме:... Организационная часть (приветствие, проверка присутствующих учащихся, запись даты и темы в тетрадь) 3 мин		Урока: урок проверки знаний. Форма Тема: Обобщающий урок по разделам программы: кулинарные работы, материаловедение, конструирование швейных изделий в 6 классе
	Урок в 6 классе по математике по теме: «Число  или стремление к познанию» Урок проводится в кабинете информатики, на каждом пк установлена программа «Живая геометрия», на стене прикреплено число  с точностью...		Урок в 5 классе по теме: «Площади и объемы» Жарова Оксана Александровна учитель физики, математики, информатики моу «Середейская средняя школа»
	Урок математики в 1 «а» классе по теме «Знакомство с задачей» Урок химии в 10 классе по теме «Карбоновые кислоты: строение, номенклатура, физические свойства»		Конкурсная методическая разработка конспект урока информатики по... Конкурсная методическая разработка – конспект урока информатики по теме: «Перевод чисел из одной системы счисления в другую», предназначен...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок информатики и икт в 9 классе по теме «Моделирование в среде графического редактора»		Урок информатики во 2 классе тема: «Устройства вывода информации» Автор: Степаненко Анна Николаевна учитель информатики мкоу «Лорис-Меликовская сош»