Скачать 0.67 Mb.
|
Анализ итогов реализации программы развития МАДОУ «МАЛЬВИНА» ДО 2010 ГОДА. Целью программы развития МАДОУ на 2008-2010 годы было создание условий для творческого преобразования системы работы, обеспечивающей качество образования, стержнем которого является развитие когнитивных процессов дошкольников. Для достижения этой цели в течение 3-х лет решался комплекс задач, направленных на создание необходимых условий. Программа развития стала основным документом, определяющим приоритетное направление деятельности учреждения. Поставленные в программе цель и задачи, запланированные результаты, в основном, достигнуты. Задача 1 Внедрение инновационных технологий в воспитательно-образовательный процесс с целью творческой реализации нового содержания образования, форм и методов обучения. В процессе реализации программы развития в МАДОУ произошли изменения, как в организации, так и в содержании деятельности педагогического коллектива. Проводилось системное преобразование, разработка новых моделей, творческое конструирование образовательного процесса. Велась работа по реализации взаимосвязи специалистов и воспитателей в решении единой задачи – развитие личности ребенка. Активно использовался передовой педагогический опыт, создавалась база для эффективного развития учреждения, велась разработка стратегически необходимых документов:
Вся работа педагогического коллектива была направлена на максимальное развитие познавательных процессов детей (восприятие, внимание, мышление, память, воображение, речи) и способности к учению как основы ориентации ребенка в окружающем мире, себе самом и регуляции его интеллектуальной деятельности. Основанием организации целостного образовательного процесса являлись возрастные закономерности, дифференциация видов деятельности, партнерские отношения педагогов и детей. С целью творческой реализации нового содержания образования использовались инновационные технологии, в том числе – информационно-коммуникативные:
Мониторинг качества образования воспитанников показывает: По уровню познавательного развития:
По выполнению программы в целом:
По качеству подготовленности детей к школе:
По результатам адаптации детей к школе:
По усвоению школьной программы на начальном этапе обучения:
С целью оказания помощи детям, имеющим проблемы в развитии, слабо усваивающим программный материал, организована психолого-медико-педагогическая поддержка всеми специалистами (логопедами, психологами, медицинскими работниками), работа логопункта. Ежегодно в рамках деятельности ПМПк оказывается помощь в среднем 148 детям, что составляет 40% от общей численности детей. При необходимости для организации дальнейшего образовательного маршрута дети направляются в специализированные дошкольные образовательные учреждения города.
|
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №29 «Детский сад комбинированного вида» (сокращённо – мбдоу №29 «Детский... | План работы муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида» | ||
Детский комбинированного вида сад №26 «Колобок» «Колобок» Ковдорского отдела образования было открыто в 1980 году. В период с 1995 года по 2007 год функционировало как учреждение... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Му «управление образования г. Горно-алтайска» мадоу«детский сад №6 комбинированного вида | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Му «управление образования г. Горно-алтайска» мадоу «детский сад №6 комбинированного вида | Программно – методическое обеспечение организованно – образовательной... Методические материалы для студентов дневного отделения | ||
Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №17 «Василёк»... | Мадоу «Детский сад комбинированного вида» №2 п. Хвойная п. Хвойная 2010 год Усовершенствование методической работы в доу как одно из условий повышения качества дошкольного образования | ||
Мдоу детский сад общеразвивающего вида №10 с приоритетным осуществлением... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Авторы-составители: старший воспитатель Евдакова Т. Ю. Мадоу «Детский сад комбинированного вида №29 «Золушка» города Губкина Белгородской... | ||
Правила внутреннего распорядка воспитанников муниципального бюджетного... Петрозаводского городского округа «Детский сад комбинированного вида №83 «Звездочка» | «Детский сад №152 комбинированного вида» Авиастроительного района... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №152 комбинированного вида" Авиастроительного района... | ||
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад комбинированного... Мкдоу детский сад №8 Л. С. Ефимова | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структурное подразделение «Семейный детский сад» гбоу детский сад комбинированного вида №1033 | ||
Программы, реализуемые в мадоу «Детский сад комбинированного вида «Радуга» Аннотация. На первом этапе подготовки экскурсии необходимо выбрать объект экскурсии и подготовить материал, найти Интернет-ресурсы... | Анализ работы гбдоу детский сад №92 комбинированного вида Центрального... Анализ работы гбдоу детский сад №92 комбинированного вида Центрального района |