Скачать 0.67 Mb.
|
На основании результатов мониторинга обучаемости детей с использованием инновационных технологий, сделан вывод: качество образовательной работы остается стабильным, программа в целом усваивается детьми хорошо, процент детей, не усваивающих программу, незначительный. По отзывам педагогов школы, выпускники имеют уровень развития, соответствующий возрасту: грамотно строят фразы и высказывают свои мысли, эмоционально раскрепощены, коммуникабельны, практически все успешно проходят адаптацию к школьным условиям, в среднем до 30% выпускников обучается по развивающим программам. 95% усваивают школьную программу на высоком и среднем уровне. Результаты подготовленности детей к школе показывают, что уровень подготовки детей достаточный. Количество детей с низким уровнем не увеличивается, но количество детей с высоким уровнем снизилось, что объясняется общим состоянием здоровья детей, увеличением числа двуязычных детей, поступивших в ДОУ в старшем дошкольном возрасте, а также частыми пропусками без причин. Совершенствование работы по использованию новых технологий и методик при организации дополнительных образовательных услуг обеспечивает полноценную воспитательно-образовательную деятельность детей, создает благоприятные условия для развития их интересов, способностей, социального опыта. Кружковая работа организована в группах старшего дошкольного возраста. По охвату воспитанников дополнительным образованием:
По участию детей в мероприятиях разного уровня:
Одним из показателей эффективности педагогической деятельности коллектива является внешняя оценка качества образования воспитанников МАДОУ. Так, за 2008-2010 годы, дети были активными участниками конкурсов, фестивалей, праздников, добиваясь при этом положительных результатов: Увеличилось количество детей, участвующих в конкурсах различного уровня, но наблюдается незначительное снижение количества призовых мест: 2008 – 13% детей, из них 18% победителей, 2009 – 16% детей, из них 15% победителей, 2010 – 20% детей, из них 10% победителей. Вместе с тем, отмечается повышение количества детей, участвовавших и победивших в конкурсах на федеральном уровне (в 2010 году: из 9 участников – 5 победителей). Проблемы:
Задача 2 Создание системы профессионального развития педагогов на основе рефлексивного мониторинга Максимальное приобщение педагогов ДОУ к творческому стилю профессиональной деятельности рассматривалось как первоочередная задача Программы развития. В соответствии с концепцией модернизации образования в МАДОУ активно велась работа по профессиональному совершенствованию педагогов с учетом основных андрогогических принципов: равенство позиций в образовательном процессе, стремление к использованию диалоговых форм, опора на личный опыт и индивидуальные потребности, побуждение к развитию творческих потенций личности взрослого человека. Воспитательно-образовательный процесс в нашем учреждении осуществляют воспитатели, педагоги-психологи, учителя-логопеды, инструкторы по физическому воспитанию, музыкальные руководители, воспитатель с правом преподавания ИЗО (47 педагогов, из них: административный персонал – 3 человека; воспитатели – 35 человек; узкие специалисты – 9 человек). Руководство образовательным учреждением осуществляют педагоги с высшим образованием, 1 квалификационной категорией. Для решения задачи по созданию системы профессионального развития педагогов был организован мониторинг по определению уровня готовности педагога к инновационной деятельности, к освоению альтернативных и вариативных программ, инновационных педагогических технологий и овладению основой исследовательской деятельности. По уровню образования:
|
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №29 «Детский сад комбинированного вида» (сокращённо – мбдоу №29 «Детский... | План работы муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида» | ||
Детский комбинированного вида сад №26 «Колобок» «Колобок» Ковдорского отдела образования было открыто в 1980 году. В период с 1995 года по 2007 год функционировало как учреждение... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Му «управление образования г. Горно-алтайска» мадоу«детский сад №6 комбинированного вида | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Му «управление образования г. Горно-алтайска» мадоу «детский сад №6 комбинированного вида | Программно – методическое обеспечение организованно – образовательной... Методические материалы для студентов дневного отделения | ||
Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №17 «Василёк»... | Мадоу «Детский сад комбинированного вида» №2 п. Хвойная п. Хвойная 2010 год Усовершенствование методической работы в доу как одно из условий повышения качества дошкольного образования | ||
Мдоу детский сад общеразвивающего вида №10 с приоритетным осуществлением... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Авторы-составители: старший воспитатель Евдакова Т. Ю. Мадоу «Детский сад комбинированного вида №29 «Золушка» города Губкина Белгородской... | ||
Правила внутреннего распорядка воспитанников муниципального бюджетного... Петрозаводского городского округа «Детский сад комбинированного вида №83 «Звездочка» | «Детский сад №152 комбинированного вида» Авиастроительного района... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №152 комбинированного вида" Авиастроительного района... | ||
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад комбинированного... Мкдоу детский сад №8 Л. С. Ефимова | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структурное подразделение «Семейный детский сад» гбоу детский сад комбинированного вида №1033 | ||
Программы, реализуемые в мадоу «Детский сад комбинированного вида «Радуга» Аннотация. На первом этапе подготовки экскурсии необходимо выбрать объект экскурсии и подготовить материал, найти Интернет-ресурсы... | Анализ работы гбдоу детский сад №92 комбинированного вида Центрального... Анализ работы гбдоу детский сад №92 комбинированного вида Центрального района |