Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина»





НазваниеПрограмма развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина»
страница3/8
Дата публикации24.08.2014
Размер0.67 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Информатика > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8


На основании результатов мониторинга обучаемости детей с использованием инновационных технологий, сделан вывод: качество образовательной работы остается стабильным, программа в целом усваивается детьми хорошо, процент детей, не усваивающих программу, незначительный.

По отзывам педагогов школы, выпускники имеют уровень развития, соответствующий возрасту: грамотно строят фразы и высказывают свои мысли, эмоционально раскрепощены, коммуникабельны, практически все успешно проходят адаптацию к школьным условиям, в среднем до 30% выпускников обучается по развивающим программам. 95% усваивают школьную программу на высоком и среднем уровне.

Результаты подготовленности детей к школе показывают, что уровень подготовки детей достаточный. Количество детей с низким уровнем не увеличивается, но количество детей с высоким уровнем снизилось, что объясняется общим состоянием здоровья детей, увеличением числа двуязычных детей, поступивших в ДОУ в старшем дошкольном возрасте, а также частыми пропусками без причин.

Совершенствование работы по использованию новых технологий и методик при организации дополнительных образовательных услуг обеспечивает полноценную воспитательно-образовательную деятельность детей, создает благоприятные условия для развития их интересов, способностей, социального опыта. Кружковая работа организована в группах старшего дошкольного возраста.
По охвату воспитанников дополнительным образованием:


Название кружков

и их направленность

2007 – 2008

2008 – 2009

2009 – 2010

Кружок «Архимед»

(по развитию интеллектуальных способностей)

8

8

8

Кружок «Золотые рыбки»

(по обучению плаванию)

8

8

8

Кружок «Музыкальная карусель»

(по развитию образно-пластических движений)

10

10

10

Кружок «Наследие»

(по нравственно-патриотическому воспитанию)

10

10

10

Кружок «Мой веселый, звонкий мяч»

(школа мяча)

10

10

10

Кружок «Домисолька»

(вокальный)

10

10

10

Кружок «Радуга мечты»

(по развитию изобразительной деятельности)

10

10

10

Кружок «Акробат»

(по обучению гимнастике)

10

10

10

Кружок «Свет Руси»

(по духовно-нравственному воспитанию)







10

Итого:

74

74

84

Вывод: доля детей, охваченных дополнительным образованием в детском саду

20%

19%

23%


По участию детей в мероприятиях разного уровня:


Уровни

Название мероприятия

2008

2009

2010

Кол-во детей

Призовые места

Кол-во детей

Призовые места

Кол-во детей

Призовые места

Федеральный уровень

Конкурс рисунков «Елка Победы»







1

1место






Конкурс рисунков «Чипполино»













1

1 место

Конкурс рисунков «Моя Россия»













1

2 место

Конкурс рисунков «Кузнечик»













7

2 – 1место,

1 –

3 место

Конкурс «Зеленая планета»







6

участие







Конкурс «Папа купил автомобиль»

1

3 место













Окружной уровень

Конкурс детских творческих работ «Осторожно, огонь!»

7

участие

2

участие







Конкурс «Дворец бракосочетания моей мечты»







2

1 место







Конкурс «Зеленая планета»







6

1 место







Конкурс «Стерх»







4

участие







Муниципальный уровень

Конкурс «Радуга»

7

участие

10

участие

5

участие

Конкурс «Дорога к Храму»

5

участие

5

1 –

2 место

10

участие

Конкурс рисунков «Никто не забыт, ничто не забыто»







2

2 место







Конкурс рисунков «Дорога и мы»

7

участие

7

1 место

14

участие

Конкурс интеллектуалов

1

2 место

1

участие

1

участие

Фестиваль детского народного творчества «Народные жемчужинки»













6




Литературный конкурс

4

1

4

1

4

1

Фестиваль «Лучик в ладошках»

7

6

6

2

10

участие

Спартакиада дошкольников

10

участие

6

3 место

10

участие

Соревнования по плаванию «Дельфиненок – 2010»













4

4 место







49

9

62

9

73

7


Одним из показателей эффективности педагогической деятельности коллектива является внешняя оценка качества образования воспитанников МАДОУ. Так, за 2008-2010 годы, дети были активными участниками конкурсов, фестивалей, праздников, добиваясь при этом положительных результатов:

Увеличилось количество детей, участвующих в конкурсах различного уровня, но наблюдается незначительное снижение количества призовых мест:

2008 – 13% детей, из них 18% победителей,

2009 – 16% детей, из них 15% победителей,

2010 – 20% детей, из них 10% победителей.

Вместе с тем, отмечается повышение количества детей, участвовавших и победивших в конкурсах на федеральном уровне (в 2010 году: из 9 участников – 5 победителей).

Проблемы:

  • не произошло значительного повышения качества образовательных результатов в практике;

  • не достигнуты запланированные результаты по увеличению численности детей с высоким уровнем познавательного развития и детей, охваченных дополнительными услугами; участвующих в мероприятиях разного уровня.


Задача 2

Создание системы профессионального развития педагогов на основе рефлексивного мониторинга
Максимальное приобщение педагогов ДОУ к творческому стилю профессиональной деятельности рассматривалось как первоочередная задача Программы развития.

В соответствии с концепцией модернизации образования в МАДОУ активно велась работа по профессиональному совершенствованию педагогов с учетом основных андрогогических принципов: равенство позиций в образовательном процессе, стремление к использованию диалоговых форм, опора на личный опыт и индивидуальные потребности, побуждение к развитию творческих потенций личности взрослого человека.

Воспитательно-образовательный процесс в нашем учреждении осуществляют воспитатели, педагоги-психологи, учителя-логопеды, инструкторы по физическому воспитанию, музыкальные руководители, воспитатель с правом преподавания ИЗО (47 педагогов, из них: административный персонал – 3 человека; воспитатели – 35 человек; узкие специалисты – 9 человек). Руководство образовательным учреждением осуществляют педагоги с высшим образованием, 1 квалификационной категорией.

Для решения задачи по созданию системы профессионального развития педагогов был организован мониторинг по определению уровня готовности педагога к инновационной деятельности, к освоению альтернативных и вариативных программ, инновационных педагогических технологий и овладению основой исследовательской деятельности.
По уровню образования:


Образование

2007-2008 уч. г.

2008-2009 уч. г.

2009-2010 уч. г.

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Высшее

29

60%

29

60%

27

57%

Среднее специальное

19

40%

19

40%

20

43%

Всего

48

100%

47

100%

47

100%
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №29 «Детский сад комбинированного вида» (сокращённо – мбдоу №29 «Детский...
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПлан работы муниципального автономного дошкольного образовательного...
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида»
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconДетский комбинированного вида сад №26 «Колобок»
«Колобок» Ковдорского отдела образования было открыто в 1980 году. В период с 1995 года по 2007 год функционировало как учреждение...
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Му «управление образования г. Горно-алтайска» мадоу«детский сад №6 комбинированного вида
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Му «управление образования г. Горно-алтайска» мадоу «детский сад №6 комбинированного вида
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПрограммно – методическое обеспечение организованно – образовательной...
Методические материалы для студентов дневного отделения
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПубличный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №17 «Василёк»...
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconМадоу «Детский сад комбинированного вида» №2 п. Хвойная п. Хвойная 2010 год
Усовершенствование методической работы в доу как одно из условий повышения качества дошкольного образования
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconМдоу детский сад общеразвивающего вида №10 с приоритетным осуществлением...
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида»
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Авторы-составители: старший воспитатель Евдакова Т. Ю. Мадоу «Детский сад комбинированного вида №29 «Золушка» города Губкина Белгородской...
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПравила внутреннего распорядка воспитанников муниципального бюджетного...
Петрозаводского городского округа «Детский сад комбинированного вида №83 «Звездочка»
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» icon«Детский сад №152 комбинированного вида» Авиастроительного района...
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №152 комбинированного вида" Авиастроительного района...
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconМуниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад комбинированного...
Мкдоу детский сад №8 Л. С. Ефимова
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Структурное подразделение «Семейный детский сад» гбоу детский сад комбинированного вида №1033
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconПрограммы, реализуемые в мадоу «Детский сад комбинированного вида «Радуга»
Аннотация. На первом этапе подготовки экскурсии необходимо выбрать объект экскурсии и подготовить материал, найти Интернет-ресурсы...
Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» iconАнализ работы гбдоу детский сад №92 комбинированного вида Центрального...
Анализ работы гбдоу детский сад №92 комбинированного вида Центрального района


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск