Г. Добрянка 2006 г. Информационная справка о школе Адрес

Скачать 222.54 Kb.

Название	Г. Добрянка 2006 г. Информационная справка о школе Адрес
Дата публикации	27.08.2014
Размер	222.54 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДОБРЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5»

Программа

информатизации школы

на 2006 - 2010 гг.

г. Добрянка - 2006 г.

Информационная справка о школе

Адрес: 618710, г. Добрянка Пермской области, ул. Жуковского, 37, т. 2-67-19, 2-75-90

Директор школы: Степанова Татьяна Аркадьевна

Школа основана в 1989 году.

Школа расположена в микрорайоне № 4.

Особенности социума «ДСОШ № 5»:

- обучение в школе большого количества детей из расположенных поблизости городских общежитий, микрорайонов «Аварийный», «Крутая гора», характеризующихся высоким процентом неблагополучных, неполных семей;

- в микрорайоне расположен только один объект социально-культурной направленности – МОУ ЦДОД «Логос».

К положительным моментам можно отнести расположение в здании школы (пристрой) МОУ ДПО (ПК)С «Межшкольный методический центр».

Школа работает в две смены в режиме 6-дневной рабочей недели. Продолжительность урока – 45 минут.

Педагогический коллектив состоит из 67 человек. 77 % педагогов имеют квалификационную категорию:

высшую квалификационную категорию - 22 человека,
I квалификационную категорию – 18 человек,
II квалификационную категорию – 20 человек.

За последние три года наблюдается значительный рост профессионального уровня педагогов.

Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» имеют 13 человек, 1 награжден орденом «Знак Почета».

9 педагогов школы являются победителями конкурса лучших учителей в рамках национального проекта «Образование»:

Седых Галина Егоровна, учитель математики,
Силина Ирина Михайловна, учитель химии,
Сидорова Марианна Александровна, учитель математики,
Беклемышева Маргарита Николаевна, учитель истории,
Галкина Валентина Михайловна, учитель информатики.
Кунденко Вера Геннадьевна, учитель истории,
Никитина Татьяна Ильинична, учитель географии,
Базанова Ольга Вячеславовна, учитель русского языка и литературы,
Плюснина Валентина Фёдоровна, учитель начальных классов.

Нечаева Светлана Николаевна – победитель регионального уровня.
Педагоги школы занимают активную позицию в методической деятельности в рамках района. Ежегодно наши учителя возглавляют районные методические объединения. В 2008-09 уч.г. :

Силина Ирина Михайловна – руководитель районного методического объединения учителей химии, биологии, географии;
Базанова Ольга Вячеславовна - руководитель районного методического объединения учителей русского языка и литературы;
Галкина Валентина Михайловна - руководитель районного методического объединения учителей информатики.

Руководство и контроль образовательного процесса осуществляют заместители директора по учебно-воспитательной работе:

Шилкова Ольга Николаевна

Частухина Светлана Владимировна

Базанова Ольга Вячеславовна.

Заместитель директора по воспитательной работе – Гребнева Марианна Владимировна. Заместитель директора по информатизации – Галкина Валентина Михайловна.

Миссия школы

Миссия – ответственное задание,

роль, поручение.
Цель образования сегодня – это развитие ребенка. Развитие личности происходит в ее собственной деятельности. Таким образом, главным условием для достижения целей развития ребенка в процессе обучения является включение каждого ребенка на каждом уроке в деятельность с учетом его возможностей и способностей, уровня подготовки, зоны ближайшего развития.

Миссия школы складывается из следующих ее функций.

Ориентационная функция предполагает такую организацию целостного процесса учебной и профессиональной ориентации, которая дала бы учащимся возможность выбирать на основе личностных склонностей и особенностей учебные курсы, соответствующие их планирующемуся профессиональному пути.

Коррекционная функция предполагает уделить особое внимание работе по преодолению отставания учащихся, неуспеваемости, а также отклонений в поведении и устранение нарушений, дефектов, аномалий.

Реабилитационная функция должна ориентировать педагогический коллектив на «восстановление» уверенности школьников в своих возможностях.

Функция стимулирующая способствует формированию положительной внутренней и внешней мотивации учащегося посредством элементов состязательности, включение учащихся в процесс диагностирования и оценивания состояния и результатов образования.
Концепция школы

Концепция – система взглядов, то или

иное понимание явлений, процессов; единый,

определяющий замысел, ведущая мысль.
МОУ «ДСОШ № 5» - крупное общеобразовательное учреждение, реализующее программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, специального (коррекционного) образования.

Структура школы:

I ступень – 1- 4 классы (классы традиционного обучения, развивающего обучения, специального (коррекционного) образования);

II ступень – 5 – 9 классы (введение внешней дифференциации учащихся, классы специального (коррекционного) образования, формирование системы предпрофильной подготовки в 9 классах);

Мы видим нашу школу школой возможностей. И вкладываем в это понятие следующее:

для учащихся

– возможность получения качественного образования в соответствии с образовательными стандартами;

- возможность получения услуг дополнительного образования в соответствии со склонностями, интересами;

- возможность получения дополнительных образовательных (в том числе платных) услуг;

для педагогов

- возможность непрерывного повышения квалификации;

- возможность получения информационной, методической помощи;

- возможность развития творческих, организаторских способностей.

Инструментом и гарантом реализации данной концепции является Программа развития школы. Главная цель Программы - создание условий для повышения качества образования.

Для достижения основной цели – повышения качества - школа выбрала стратегические идеи:

личностно ориентированного образования;
дальнейшей информатизации учебного процесса и управленческой деятельности.

Исходя из данных целей и задач, педагогический коллектив призван

на первой ступени обучения:

создать условия для проявления и развития способностей и интересов ребенка;
сформировать желание и умение учиться;
оказать помощь в приобретении опыта общения и сотрудничества;
сформировать первые навыки творчества;
обеспечить прочную базисную общеобразовательную подготовку;

на второй ступени обучения:

продолжить формирование и развитие познавательных интересов учащихся и самообразовательных навыков;
заложить фундамент общеобразовательной подготовки в соответствии с современными требованиями;
развивать у учащихся самостоятельность и критичность мышления, творческие способности и способность к самоопределению;

Условия осуществления образовательного процесса

Школа создает все необходимые условия для качественного образования детей, проживающих в районе ее расположения.

Материально – техническая база.

Образовательное учреждение располагается в типовом трехэтажном здании с пристроем.

В школе имеются:

- 26 учебных кабинетов,

- актовый зал,

- спортивный зал,

- стадион,

- библиотека,

- 2 компьютерных класса,

- мастерская технического труда (столярная),

- швейная мастерская,

- библиотека,

- кабинет логопеда,

- методический кабинет,

- школьный музей,

- медицинский, процедурный, стоматологический кабинеты,

- столовая.

Анализ работы по направлению «Информатизация».

С 2002 года школа активно работает в направлении информатизации образования.

Результаты за 2008-09 уч.г.:

Количество педагогов, зарегистрированных и работающих в сетевых сообществах педагогов - 20 человек
Количество педагогов, прошедших обучение дистанционно -1 (Минакова Е.А.)
Количество учащихся, занимающихся в заочных школах – 51.
Количество ЦОРов в медиатеке школы:

Количество дисков - 308.
Количество ЦОР – 890, разработанных учителями в 2008-09 уч.году – 120.

Количество уроков, проведенных педагогами с использованием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), ресурсов Интернет - 2016 уроков.
Количество учителей, использовавших ЦОРы, ресурсы Интернет на уроках, - 35.
Количество учителей, регулярно использующих ЦОРы в своей деятельности (не менее 1 урока в 2 недели, из числа всех учителей, использующих ЦОРы) – 27.
Количество открытых уроков, проведенных с использованием ИКТ за год для учителей района, выступлений на конференциях – 25 случаев.

Мастер-классы учителей школы, проведенные для учителей района:

№	Ответственный	Тема
1	Беклемышева М.Н.	Мастер-класс «Методика преподавания МХК», район
2	Никитина Т.И.	Мастер-класс, район
3	Кунденко В.Г.	Мастер-класс, район
4	Галкина В.М.	Мастер-класс «Цифровое видео», район

Адрес сайта ОУ в Интернет: www.dobryankaschool5.edusite.ru

Обновление сайта осуществлялось 2 раза в месяц.

Ведение школьной базы данных, базы достижений учащихся – отв. Гребнева М.В., база достижений учителей – В.М. Галкина

Перечень всех документов ОУ, регламентирующих деятельность школьной команды, работы с ресурсами Интернет, медиатеки и т.д

Приказ о создании школьной команды
Программа информатизации на 2006-2010 уч.год.

Положение о Интернет-сайте МОУ «ДСОШ№5»
Регламент по работе школьников и учителей в Интернете

Реализован проект:

- «Школьное телевидение», грант «УС ПГРЭС», рук. - Базанова О.В.

За 2008-09 школьной видеостудией сняты видеофильмы:

- «Как это было», 2008-09 уч.год,

- Поздравление учителей ко Дню учителя,

- День здоровья, весна – 2008,

- Конкурс военной песни, 5-8 класс,

- Конкурс «Танцпол», 4 классы,

- Посвящение в гимназисты,

- Школа гномов,

- Поздравление учителей с праздником 8 марта,

- Итоги 2008-09 года, 1 четверть,

- «Последний звонок» 9, 11 классы,

- Выпускной, 4 класс,

- Выпускной, 9 класс,

- Выпускной, 11 класс.

- Подготовлен диск для выпускников 9 классов,

- «Биржа труда»,

- Видеосюжеты со школьных мероприятий,

- Поздравление с Новым годом,

- Конкурсные уроки учителей Максимовой С.О., Сай Е.В., Силиной И.В., Челноковой Н.Ю., Гребневой М.В., Базановой О.В., Пивоваровой Е.А., Шилковой О.Н.

- Уроки для краевой конференции по духовно-нравственному воспитанию Беклемышевой М.Н., Рубцовой Е.Н.

- Урок на краевой конкурс Сай Е.В.

12. С февраля 2009г. ведутся электронные журналы для 122 учащихся, всего журналов – 30.

Участие в конкурсах учителей, использовавших ИКТ

Ф.И.О. учителя	Конкурс	Уровень
Силина И.М.	Конкурс видеоуроков	Район, край
Челнокова Н.Ю.	Конкурс видеоуроков	Район
Гребнева М.В.	Конкурс видеоуроков	Район
Базанова О.В.	Конкурс видеоуроков	район
Сай Е.В.	Учитель года	Район, край
Пивоварова Е.А.	Учитель года	Район
Максимова С.О.	Учитель года	Район
Шилкова О.Н.	Учитель года	Район
Челнокова Н.Ю.	Дистанционный конкурс «Школьный университет»	Федеральный
Папулова М.С.	Дистанционный конкурс «Школьный университет»	Федеральный
Лызова Н.А.	Дистанционный конкурс «Школьный университет»	Федеральный
Еременко А.М.	Дистанционный конкурс «Школьный университет»	Федеральный
Пивоварова Е.А.	Дистанционный конкурс «Школьный университет»	Федеральный
Бобыльских Н.М.	Дистанционный конкурс «Школьный университет»	Федеральный
Галкина В.М.	«Мир кино»	Межрегиональный

Количество педагогов, участвующих в различных конкурсах профессионального мастерства и результат (ФИО победителя)

На уровне ОУ		Муниципальный уровень		Региональный		Всероссийский
Название конкурса	Кол – во участников	Название конкурса	Кол - во участников	Название конкурса	Кол - во участников	Название конкурса	Кол - во участников
		«Учитель года» Сай Е.В. Максимова С.О.	4	Методических материалов	1	ПНПО	3
		«Лучший урок с ИКТ» Силина И.М.	4	«Разговор о правильном питании» Плюснина В.Ф.	1	«Мультимедиаурок в современной школе»	6
		Методических материалов	1		1	«Открытый урок»	1

Прошли курсы повышения квалификации «Педагогическое проектирование – основа компетентностного образования», ПРИПИТ 15 человек.

Выступления педагогов на семинарах, конференциях районного уровня:

Тема мероприятия	Тема выступления	Докладчик
Формирование вычислительных навыков с использованием ИКТ	Устный счёт	Митянина Л.Н.
Формирование вычислительных навыков с использованием ИКТ	Устный счёт в 1 классе	Челнокова Н.Ю. Папулова М.С.
Формирование вычислительных навыков с использованием ИКТ	Устный счёт во 2 классе	Частухина С.В. Ерёменко А.М.
Формирование вычислительных навыков с использованием ИКТ	Устный счёт в 3 классе	Пивоварова Е.А. Санникова Т.Н.
Программирование	Оператор ветвления	Галкина В.М.
Цифровое видео	Цифровое видео	Галкина В.М.
Сайтостроение	Сайтостроение	Галкина В.М.
Использование ИКТ на уроке	Дистанционное обучение	Минакова Е.А.
Интегрированные уроки	Использование презентаций на уроке и во внеклассной деятельности	Силина И.М.
Семинар районного ППО учителей технологии	Презентация учебного пособия по проектированию	Миронова Е.В.

Участие в краевых (федеральных, международных) смотрах, конкурсах, конференциях и т.п.

Название	Результат	Ф.И.О. участника	Уровень
«Учитель года» Заочный этап	участие	Сай Е.В.	край
«Мультимедиаурок в современной школе»	участие	Пивоварова Е.А. Челнокова Н.Ю. Бобыльских Н.М. Лызова Н.А. Папулова М.С. Ерёменко А.М	международный
Фестиваль пед. идей «Открытый урок»	Материалы размещены на сайте	Плюснина В.Ф.	Россия
Конференция по духовно-нравственному воспитанию	Духовная музыка на уроке	Меланина О.А.	край
Конференция по духовно-нравственному воспитанию	Воздействие словом	Пешкова В.И.	край
Конференция по духовно-нравственному воспитанию	Чему мы научились в поездках по родному краю	Беклемышева М.Н.	край
Конференция по духовно-нравственному воспитанию	«Духовная литература»	Рубцова Е.Н.	край

Перечень опубликованных материалов как результат инновационной работы в ОУ (2008 - 2009)

№	Метод. продукт	Авторы	Название	Издание
уровень региональный
2	Статья	Галкина В.М.	Элективный курс «Цифровое видео»	«Содержание и технологии профильного обучения»: сб. науч.-метод. работ/ п.р.И.П,Лебедевой, ПГПУ, 2008
3	Статья	Седых Г.Е.	Ученическое проектирование в процессе изучения темы «Иррациональные неравенства»	«Содержание и технологии профильного обучения»
4	Статья	Седых Г.Е.	Сценарий урока «Основы проектной деятельности»	«Содержание и технологии профильного обучения»
5	Статья	Галкина В.М.	Основные сведения о создании видеофильма	«Информатика в школе» 2009, № 2
6	Статья	Плюснина В.Ф.	Совместная деятельность классного руководителя, учащихся и родителей, направленная на сохранение и укрепление здоровья младшего школьника	«Здоровье и образование» Тезисы докладов XI краевой конференции, Пермь, 2009 г.
7	Статья	Лызова Н.А.	Организация здоровьесберегающей деятельности у младших школьников	«Здоровье и образование» Тезисы докладов XI краевой конференции, Пермь, 2009 г.

Цель и задачи программы информатизации.

Цель: Создание единой информационной среды в школе через автоматизацию управленческой деятельности, информатизацию учебно – воспитательного процесса.

Задачи:

Повысить уровень информационно – коммуникативной компетентности всех участников образовательного процесса.
Обеспечить условия для создания единой информационной среды.
Обеспечить практическое освоение преподавателями ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности.

Ожидаемые результаты

Развитие материально – технической базы:

единая локальная сеть школы;
замена ПК в компьютерном классе;
создание автоматизированных рабочих мест администрации школы;
создание автоматизированного рабочего места библиотекаря с возможностью доступа к глобальным ресурсам;
создание автоматизированного рабочего места учителя- предметника.

Развитие общедоступной коллекции цифровых образовательных ресурсов, программно-методического обеспечения.
Повышение качества образования за счет эффективного использования ИКТ.
Обеспечение свободного доступа учителей и учащихся к глобальным информационным ресурсам.

Техническое обеспечение:

Виды деятельности	Ответственные	Сроки
Автоматизация административной деятельности школы: - установить ПК в кабинеты: - директора - заместителя директора по воспитательной работе - заместителя директора по учебной работе	Степанова Т.А. Соболева Н.К. Галкина В.М.	2006-2007 учебный год
Оснастить ПК школьную библиотеку, установив 3 ПК: - 1 ПК для работы библиотекаря с АРМом библиотекаря; - 1 ПК для работы с медиаконтентом (медиаэнциклопедиями, медиаучебниками, методическими пособиями по предметам, тестирующими, развивающими программами); - 1 ПК для работы учащихся, учителей в сети Интернет.	Степанова Т.А. Соболева Н.К. Галкина В.М.	2007-2010 учебный год
Оборудовать второй компьютерный класс новыми ПК – 10 шт.	Степанова Т.А. Соболева Н.К. Галкина В.М. Ерофеева А.В.	2006-2008 учебный год
Оборудование предметных кабинетов проекционным оборудованием, ПК - 15 шт. - Кабинет ИЗО, 111 - Кабинет психолога - Кабинет логопеда - Кабинет русского языка и литературы, 312	Степанова Т.А. Соболева Н.К. Галкина В.М.	2006-2010 учебный год
Объединение всех компьютеров в единую локальную сеть с выходом в Интернет через прокси-сервер: - Кабинет 211 - Кабинет 212 - Кабинет 301 - Кабинет 309 - Кабинет 313 - Кабинет ИЗО - Кабинет социального педагога	Степанова Т.А. Соболева Н.К. Галкина В.М.	2006-2010 учебный год
Приобретение копировальной техники - установить принтер социальному педагогу - установить копировальный аппарат в бухгалтерию	Степанова Т.А. Соболева Н.К. Галкина В.М.	2006-2010
Обеспечение высокоскоростного интернет - доступа	Степанова Т.А. Соболева Н.К. Галкина В.М.	2006-2008

Кадровое обеспечение:

	Виды деятельности	Ответственные	Сроки
	Повышение квалификации административного и преподавательского состава основам ИКТ и методике применения ИКТ на уроках на базе ПОИПКРО, ПРИПИТ, ММЦ, ФИО.	Степанова Т.А. Базанова О.В. Галкина В.М.	2005-2010 учебный год

Информационное обеспечение:

Виды деятельности	Ответственные	Сроки
Ведение базы медиакомпонентов (рисунки, фотографии, анимация, тексты, видеофрагменты, музыкальные произведения, звуки) для создания учебных презентаций	Галкина В.М. Ерофеева А.В. учителя	2006-2010 учебный год
Разработка и утверждение программного и методического обеспечения факультативов, спецкурсов	Базанова О.В. Научно-методический совет школы	2006-2010 учебный год
Создание презентаций, электронных пособий по различным предметам (с привлечением учащихся, в том числе проектная деятельность)	Базанова О.В. Седых Г.Е. Учителя – предметники	2006-2010 учебный год
Ведение электронного каталога медиакомпонентов, фильмов, и т.п.	Галкина В.М. Коновалова И.А.	2006-2010 учебный год
Ведение банка данных учебно-методических средств для использования ИКТ в учебном процессе	Базанова О.В. Галкина В.М. учителя.	2005-2010 учебный год
Ведение банка Портфолио учащихся	Гребнева М.В.	2007-2010 учебный год
Ведение базы данных учащихся школы	Гребнева М.В.	2005-2010 учебный год
Ведение банка данных Достижения учителя	Галкина В.М.	2008-2010 учебный год
Организовать работу электронных журналов.	Галкина В.М. Базанова О.В.	2008-2010 учебный год

Административные мероприятия:

Виды деятельности	Ответственные	Сроки, периодичность
Проведение мастер-классов «Использование ИКТ на уроке»	Базанова О.В. Галкина В.М. учителя-предметники	1 раз в четверть
Внедрение управленческих программ (программу «Хронограф»)	Степанова Т.А. Галкина В.М. Зам. директора	2006-2008
Проведение конкурса использование ИКТ на уроках (положение и критерии оценки)	Базанова О.В. Галкина В.М.	2006-2009 учебный год
Проведение ежегодных конкурсов для детей и учителей по использованию ИКТ в предметных областях	Степанова Т.А. Базанова О.В. Галкина В.М.	Регулярно
Поддержка сайта школы, отражающего работу школы, участие и проведение школьных мероприятий, результаты деятельности учащихся и учителей.	Галкина В.М., Гребнева М.В., Базанова О.В. учителя.	2006-2010 учебный год
Развитие школьной видеостудии, газеты, отражающих жизнь и работу школьного коллектива	Галкина В.М. Гребнева М.В. учителя	2006-2010
Использование ИКТ во внеурочной деятельности: общешкольные мероприятия, классные мероприятия,	Гребнева М.В., педагоги - организаторы учителя	Регулярно
Участие педагогов и детей в городских, областных, российских и международных проектах, конкурсах, олимпиадах (в т.ч. дистанционных)	Седых Г.Е. Базанова О.В. Галкина В.М. Учителя	Регулярно

* - обозначены нерешенные задачи данного раздела

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Информационная справка о школе Юридический адрес: 676201 Амурская область, Зейский район, с. Овсянка, ул. Татарчакова, дом №8		Публичный доклад директора государственного образовательного учреждения... Аналитическая справка о результатах деятельности по формированию у воспитанников безопасного по ведения на улице
	Информационная справка о школе Количество обучающихся на последующие три года приблизительно останется в этих же пределах		Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной... Характеристика образовательного учреждения. 1 Информационная справка о школе
	Пояснительная записка. 1 Характеристика образовательного учреждения.... Моделирование образовательной деятельности школы с учетом социального заказа на образовательные услуги		Пояснительная записка. 1 Характеристика образовательного учреждения.... Моделирование образовательной деятельности школы с учетом социального заказа на образовательные услуги
	I. Модуль. Информационная справка о школе Модуль. Система дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности учащихся		Информационная справка о школе Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №529 (лицензия №027593 срок...
	Информационная справка о школе По результатам проведенного в декабре 2012 года рейтинга образовательных учреждений пятигорская школа №12 вошла в тройку лучших школ...		I информационная справка о школе Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Вертуновка Бековского района Пензенской области является...
	Концепция воспитания информационная справка в школе (на 2012 г) обучается... Источники положительного влияния библиотеки села, музеи, медицинские учреждения, семья		Информационная справка о школе Спец кабинетов – 5 (химический, физический, технического труда, обслуживающего труда, компьютерный, спортивный зал)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информационная справка о государственном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе №549		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информационная справка о школе. Материально-техническое обеспечение «Школы Здоровья и развития»
	Учебно-методический комплекс по дисциплинам по направлению 230700.... Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...		Учебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 230700.... Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...

Г. Добрянка 2006 г. Информационная справка о школе Адрес

Похожие: