Публичный отчет о работе мбоу сош №1 в 2011-2012 учебном году г. Онега, июнь 2012 года
Скачать 0.94 Mb.
|
«Инфознайка-2012»
«Альбус-2012»
В январе были проведены школьные Ломоносовские чтения в 9-11 классах, 5-8 классах и в начальной школе. В октябре – ноябре были проведены школьные туры олимпиад по всем учебным предметам; в ноябре – декабре прошли городские олимпиады по предметам среди 9-11 классов; в феврале-марте прошли предметные олимпиады среди 5-6 и начальных классов. Результаты городских олимпиад по сравнению с прошлым учебным годом ниже. Среди учащихся школы - 26 победителей и 46 призёров. 6 учащихся приняли участие в областных олимпиадах. Лучшие результаты предметных олимпиад показали учащиеся по иностранному языку (4 победителя и 9 призёров), по технологии (5 победителей и 7 призёров). Участие школьников в предметных олимпиадах различного уровня
4 ученика из 8-11 классов приняли участие в областной дистанционной олимпиаде по информационно-коммуникационным технологиям. Учащиеся 9-11 классов приняли активное участие в городской конференции старшеклассников «Юность Поморья». 2 учащихся приняли участие в очном региональном этапе конференции «Юность Поморья», один из них занял 3 место: Мосеев Андрей, ученик 11а класса, в секции «Лингвострановедение» (учитель Зыкова Н.А Результаты участия в конференции «Юность Поморья»
Учащиеся начальных и средних классов участвовали в районном конкурсе исследовательских работ «Я исследователь», I место заняли 4 человека, II место-2 человека и III место-1 учащийся. Участие школьников в учебно-исследовательской конференции «Я- исследователь»
3 учащихся участвовали в III Областном ежегодном конкурсе исследовательских работ учащихся в области естественных работ и информатики (САФУ). Ученик 7в класса Бобровский Константин принял участие в межрегиональной научно-практической эколого-краеведческой конференции в НП «Паанаярви» (республика Карелия). Ученица 10а класса Желтова Юлия вместе с учителем математики Буга Н.В. приняли заочное участие в XVII Региональной научно-практической конференции «Реализация учебно-исследовательской деятельности в образовательном процессе». 4 ученика школы приняли участие в 6 открытом региональном конкурсе «Наследие Поморья»: Зайцев Андрей, 9а класс, Травина Виктория, 10а класс, которая заняла 2 место в этом конкурсе, (руководитель Литвиненко И.И.),Шевцов Евгений, 7б класс, Каменный Александр, 11а класс (руководитель Фролов А.Ю.) Учащиеся школы приняли участие в областном конкурсе компьютерных презентаций «Будущее Поморья в руках юных» и заняли 3 место в номинации «Год космонавтики в России». В районном этапе Всероссийского конкурса «Живая классика» 1 место заняла ученица 5в класса Каторина Александра (учитель Шполтакова О.Н.), она же приняла участие в областном этапе. В районной математической Интернет - игре «Виват, математика!» учащиеся 10 класса заняли 1 место. 2 место учащиеся школы заняли в районном Интернет турнире «Экология Архангельской области». В районной декаде экологии команда школы заняла 2 место. 4 учащихся 5-6 классов приняли участие в районном этапе областного конкурса сочинений «Я б в пожарные пошёл..» Хамова Е., ученица 6а класса, заняла 3 место в областном этапе этого конкурса. 4 ученика 5-11 классов приняли участие в районном этапе областного конкурса «Лучший урок письма», победителями которого стали Сырорыбова О., 7а класс, и Каменный Александр, 11а класс. В мае был проведён III слёт отличников, на котором чествовали лучших учащихся и их родителей. Рекомендации: 1.Организовать профильное обучение на третьей ступени обучения (социально-экономический профиль). 2.Организовать работу по повышению качества знаний учащихся, достижение ими обязательного уровня по важнейшим приобретённым умениям в соответствии с требованиями новых ФГОС, обсудить их на заседаниях предметных МО. 3.Включить в план внутришкольного контроля на 2012-2013 учебный год классно – обобщающий контроль в 8-д, 9-б классах. Методическая работа Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей является методическая работа. Школа работала в рамках единой методической темы «Формирование компетентностей участников образовательного процесса» над темой «Современные образовательные технологии как средство повышения профессиональной компетентности учителя». Основное назначение методической службы непосредственно связано с созданием условий, необходимых для развития и самореализации личности каждого члена коллектива, с обновлением содержания образования и внедрения эффективных педагогических технологий. Цель методической работы заключалась в повышении качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий. Главными задачами методической работы были: 1.Обеспечение повышения уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы. 2.Активизация деятельности педагогов по повышению качества обучения через совершенствование урока как основы обучения. 3.Повышение профессиональной компетентности педагогов в обеспечении эффективного взаимодействия участников образовательного процесса. 4.Расширение и обновление информационной базы школы. Поставленные задачи решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одарёнными учащимися, коррекцию знаний учащихся на основе диагностической деятельности учителя, повышение мотивации к обучению у учащихся через использование эффективных образовательных технологий, а также ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой. Высшей формой методической работы всегда был и остаётся педагогический совет. В 2011-2012 учебном году было проведено 3 тематических педсовета, связанных с методической темой школы и единой методической темой:
В школе работает 9 методических объединений: МО математики – руководитель Чиркова Н.Ф. МО русского языка – руководитель Варакина Л.К. МО истории – руководитель Белоногова В.В. МО естественного цикла – руководитель Турыгина Е.А. МО иностранного языка – руководитель Зыкова Н.А.. МО физического воспитания – руководитель Колданова И.П. МО трудового обучения – руководитель Азова Н.С.. МО начальных классов – руководитель Карельская Г.Н.. (1-2кл.) Шардыко Н.В.(3-4кл.) МО классных руководителей. На заседаниях МО в течение года рассматривались вопросы: -введение новых ФГОС ООО; -методы и приёмы вовлечения первоклассников в учебную деятельность; -системно-деятельностный подход в реализации стандартов второго поколения; -преемственность между дошкольным и начальным образованием; -общеучебные компетентности и их формирование в рамках работы по ОС «Школа 2100» на основе ФГОС; -влияние ИКТ-технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся; -технологии оценивания учебных успехов по новым ФГОСам; -мотивация ученика к учебно-познавательной деятельности; -гендерное обучение; -развитие творческих способностей учащихся через личностно-ориентированные подходы в обучении; -критерии оценки деятельности учителя. На хорошем уровне работали МО учителей начальных классов, иностранного языка, математики, естественного цикла, русского языка, истории, физкультуры, классных руководителей. С целью активизации методической работы в школе и обобщения и распространения опыта работы методических объединений был проведён конкурс на лучшую мультимедиа презентацию работы школьных МО. 1 место заняло МО учителей начальных классов (руководители: Шардыко Н.В., Карельская Г.Н.), 2-3 места поделили между собой МО учителей русского языка (руководитель Варакина Л.К.) и иностранного языка (руководитель Зыкова Н.А.). Все презентации были продемонстрированы на педсовете «Роль МО в реализации образовательной программы школы». Координировал работу школьных МО методический совет, в состав которого входили руководители МО и администрация школы. Было проведено 4 заседания методического совета, на которых рассматривались вопросы: -организация работы по повышению квалификации учителей; -предварительные итоги внедрения ФГОС в начальной школе; -введение ФГОС ООО; -реализация деятельностного подхода - важнейшая особенность нового стандарта; -организация учебного процесса в соответствии с ФГОС; -о промежуточной аттестации учащихся 2-4, 5-8,10классов и итоговой аттестации; -анализ результатов школьных и городских олимпиад; -результаты контроля выполнения учебных программ; -организация подготовки к экзаменам. Особое внимание уделялось совершенствованию форм и методов организации урока. В 2011-2012 учебном году по линии методической службы было дано 32 открытых урока (для сравнения: в 2010-2011 учебном году был дан 31 урок). Кроме открытых уроков администрацией посещались уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного контроля. Всего посещено за год 195 уроков. Основные цели посещений и контроля уроков: 1.Формы и методы, применяемые на уроках. 2.Единство требований к учащимся. 3.Применение современных педтехнологий. 4.Самостоятельная работа учащихся, её содержание и организация. 5.Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию на учение. По результатам наблюдений за деятельностью учителей и учащихся на уроках можно сделать вывод, что учителя успешно проводят работу по обучению учащихся самостоятельному поиску дополнительных источни-ков и использованию их для написания рефератов, докладов и различных творческих заданий. При этом мало уделяется внимания работе с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учению, ещё недостаточно используются учителями ИКТ-технологии в учебно – воспитательном процессе. Традиционным видом методической работы является проведение пред-метных недель. За истекший год проведено 6 предметных недель: по математике, русскому языку, иностранным языкам, истории, предметам естественного цикла, физкультуры. Использовались разнообразные формы их проведения: -праздник «Математика-царица наук»; -конкурс мультимедиа презентаций о творчестве Е.П.Токарева; -конкурс «Любо говорить о Ломоносове»; -КВН «Наша планета-Земля»; -новогоднее ассорти; -фотоконкурс «Экскурсия по родному краю»; -конкурс эссе «Холодные берега-близкие отношения»; -смотр-конкурс на лучшую ученическую тетрадь; -спортивно-экологическая игра «Наша планета в опасности»; -математический калейдоскоп; -конкурсы «Оживи цифру», «От точки до точки»; -декады культуры, семьи, окружающего мира; -конкурсы рисунков, стихов, ребусов и шарад, плакатов, листовок, антиреклам, фотоколлажей, мозаик. -конкурс агитбригад «Планета-наш дом»; -праздник-концерт на иностранных языках; -конкурс и защита проектов; -конкурсы рисунков, сочинений; -праздник «В гостях у сказки»; -мужские игры; -игра «Секретный пакет»; -выставка «Нескучная история»; -день русского платка. Важным направлением работы МО и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации. В этом учеб-ном году курсовую подготовку прошли 18 учителей. (Для сравнения: в 2010-2011 учебном году курсы прошли 13 учителей). Кроме курсов 7 педагогов школы посетили областные семинары. Успешно прошли аттестацию и получили высшую квалификационную категорию – 3 учителя, 1 квалификационную категорию – 11 учителей, 2 категорию – 4 учителя. (Для сравнения: в 2010-2011 учебном году получили высшую квалификационную категорию 3 учителя, 1 квалификационную категорию – 11 учителей, 2 квалификационную категорию – 4 учителя.) В районном конкурсе «Учитель года» приняла участие Валекжанина О.А. Она заняла 1 место и участвовала в заочном этапе областного конкурса. В районном конкурсе «Лучший учитель ОБЖ» принял участие Агафонов А.А., который занял 1 место. На областном уровне обобщён опыт работы учителей начальных классов: Елисеевой Г.Ю. по теме «Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка», Шардыко Н.В. и Зворыкиной М.Л. по теме «Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся за счёт реализации внеучебной деятельности». В методическом сборнике «Методический звездопад», который вышел в 2012 году, отражён опыт учителей начальных классов Зворыкиной М.Л., Красильниковой А.В., Кузнецовой О.Ф., Шардыко Н.В. по теме «Программа интеллектуально-нравственного воспитания младших школьников «Узелок»; Кучепатовой С.А. по теме «Инновационные модели развития младших школьников. Проектная деятельность. Проект, истоки» Готов к публикации опыт работы учителей начальной школы: Елисеевой Г.Ю.- разработка урока по теме «Слог. Слово. Предложение» и Крупа Н.А.-«Урок мужества». Педагоги школы принимают активное участие в работе районного клуба «Учитель года». В 2011-2012 учебном году 3 учителя (Елисеева Г.Ю., Кучепатова С.А., Хамова О.Н.) в составе педагогического десанта в школы с.Покровское и с.Чекуево выступили с сообщениями и дали открытые уроки и мероприятия. Учителя Зарапина Т.Е., Кучепатова С.А., Елисеева Г.Ю. примут участие в работе областного методического лагеря «Учитель года» (25-28 июня 2012года), проведут мастер-классы и мероприятия. МО учителей технологии по своей инициативе совершило педагогический десант в Порожскую СОШ, где провели мастер-классы, организовали выставки изделий. 7 октября 2011 года с целью оказания методической помощи молодым педагогам, а также обобщения и распространения педагогического опыта на базе школы проходило заседание районной Школы молодого учителя по теме «Условия получения положительного результата на уроке». Было дано 5 открытых уроков. 10 ноября на базе школы в связи с 300-летним юбилеем М.В.Ломоносова была проведена районная научно-практическая конференция «Ломоносов - великий сын России». В подготовке этого мероприятия, в организации работы пленарного заседания и секций приняли участие педагоги школы: Елизарова Г.В., Хамова О.Н., Варакина Л.К., Зарапина Т.Е. 5 марта 2012 года в целях обмена опытом по различным формам организации учебно-воспитательной работы мобильных персональных компьютеров прошёл районный семинар для заместителей директоров школ по теме «Мобильные технологии в школе», на котором было дано 3 открытых урока и 1 внеклассное мероприятие. Все мероприятия получили высокую оценку. Опыт работы школы по методической теме «Современные образовательные технологии как средство повышения профессиональной компетентности педагога» был обобщён на педагогической конференции работников образовательных учреждений 3.11.2011 года. Вывод: методическая тема школы соответствовала основным задачам, стоящим перед коллективом. Повысился профессиональный уровень педагогов, 90% учителей владеют современными педтехнологиями, в том числе ИКТ-технологиями. Тематика заседаний МО отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методической службой. Наряду с имеющимися положительными результатами в методической работе имеются недостатки: -невысока мотивация учителей на овладение приёмами мониторинга собственных результатов в обучении и воспитании учащихся; -обобщение опыта работы педагогов проводится на недостаточно высоком уровне; -невысокий процент участия учителей в исследовательской деятельности как педагога и как руководителя обучающихся, занимающихся исследовательской деятельностью; -недостаточно эффективно ведётся работа с учащимися, мотивированными на учёбу, и отстающими в учёбе. Рекомендации: 1. В связи с введением новых ФГОС в основной школе начать работу по методической теме «Системно-деятельностный подход в обучении как ресурс качественного образования». 2. Обеспечить методической поддержкой участников пилотной площадки, работающих в 5 классах, по апробированию ФГОС ООО. 3.Поставить на контроль график прохождения педагогами курсовой подготовки в соответствии с введением ФГОС второго поколения. 4. В работе МО по повышению педагогического мастерства и профессиональной компетентности обращать внимание на следующие умения: технология подготовки урока и его самоанализ, самоконтроль своей деятельности. 5.Продолжить работу МО по накоплению и обобщению педагогического опыта учителей. 6.Формировать опыт работы педагогов по реализации исследовательских проектов. 7.Активизировать деятельность учителей-предметников в работе с учащимися, мотивированными на учёбу, и с отстающими в учёбе. 8. Сосредоточить основные усилия МО на совершенствование системы повторения и подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА, особенно по математике. 9.Продолжить работу по созданию системы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет о работе педагогического коллектива мбоу зимовниковской... ... |  | Доклад директора школы за 2012-13 учебный год мбоу «Калининская сош» В 2012-2013 учебном году в школе обучалось на конец года 56 чел это на 14 человек меньше, чем в 2011-2012 учебном году |
| Отчёт о результатах самообследования мбоу сош №10 за 2011/2012 учебный год В 2011/2012 учебном году перед коллективом учителей школы стояли следующие задачи | | Отчёт о работе педколлектива огоу нпо пу №12 2011-2012 учебном году В 2011-2012 учебном году училище продолжило работу над реализацией новой Программы развития, составленной на период 2010-2014гг |
| Публичный отчет о работе педагогического коллектива мбоу сош №86... Мы выполнили свой Учебный план и все учебные программы, а наши выпускники успешно сдали государственную аттестацию, а семь наших... | | Отчёт о работе мбоу дод «Детская музыкальная школа» в 2011 2012 учебном... |
| Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %) | | Отчет о работе библиотеки за 2011 -2012 учебный год г. Шелехов, 2012.... Организация деятельности, способствующей расширению культурного и социального кругозора и эмоциональному развитию учащихся, развитию... |
| Уважаемые родители, ученики, учителя, посетители сайта! Рада приветствовать... Свидетельство о государственной аккредитации №3597 от 23. 05. 2013г действует до 01. 04. 2014г | | Анализ работы педагогического коллектива за 2011-2012 учебный год В 2011 – 2012 учебном году педагогический коллектив мбоу «сош №2 г. Строитель Белгородской области» работал над решением следующих... |
| Отчет о работе нчоу «Дельта» за 2011 2012 учебный год В 2009 г мы прошли аккредитацию (Свидетельство о государственной аккредитации №3437-оа/424-р от 13 марта 2009 года), в 2012 году... | | Публичный отчет гбоу сош с углубленным изучением английского языка... В учебном году в школе функционировало 23 класса, средняя наполняемость 25 человек, наиболее многочисленные классы: 10кл. 33 человека... |
| Отчет по воспитательной работе в 2011-2012 учебном году Охват детей дополнительным образованием | | План работы мбоу сош №20 станицы Подгорной на 2011-2012 учебный год.... В 11 «А» классе предполагается функционирование социально-экономического профиля, в 8Б – изучение русского языка, литературы и истории... |
| Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Альметьевского муниципального района на 2012 2013 годы | | Публичный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения «Печорская гимназия» Содержание деятельности педагогического коллектива Печорской гимназии в 2011 – 2012 учебном году 4 |
