1. Обучение работе на компьютере Назначение основных устройств компьютера. Правила работы за компьютером. Назначение объектов компьютерного рабочего стола. Понятие компьютерного меню. Освоение технологии работы с меню

Учебно-тематический план 7 класс «Создание презентаций в среде РowerPoint» № п/п Наименование темы Всего часов Теория Практические занятия Вид контроля Раздел 1 Назначение приложения РowerPoint 5 1.1 Возможности и область использования приложения РowerPoint 1 1.2 Объекты презентации 0,5 0,5 1.3 Группы инструментов среды РowerPoint 0,5 0,5 1.4 Запуск и настройка приложения РowerPoint 1 1.5 Назначение панели инструментов 0,5 0,5 Раздел 2 Базовая технология создания презентации 10 2.1 Выделение этапов создания презентаций 1 2.2 Создание фона 1 2.3 Создание текста 1 2.4 Вставка рисунка в презентацию 0,5 0,5 2.5 Создание анимации текста 1 2.6 Создание анимации рисунка 1 2.7 Создание анимации рисунка 1 2.8 Запуск и отладка презентации 1 2.9 Создание презентации «Часы» 1 2.10 Создание презентации «Часы» 1 Раздел 3 Создание презентации, состоящей из нескольких слайдов 10 3.1 Выделение объектов 0,5 0,5 3.2 Создание нескольких слайдов согласно сценарию 1 3.3 Работа с сортировщиком слайдов 1 3.4 Создание презентации «Времена года» 1 3.5 Создание презентации «Времена года» 1 3.6 Создание презентации «Времена года» 1 3.7 Создание презентации «Времена года» 1 3.8 Создание презентации «Скакалочка» 1 3.9 Создание презентации «Скакалочка» 1 3.10 Итоговое тестирование 1 Раздел 4 Компьютерный практикум 9 4.1 Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» 1 4.2 Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» 0,5 0,5 4.3 Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» 1 4.4 Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» 1 4.5 Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» 1 4.6 Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» 1 4.7 Защита проектов 1 4.8 Защита проектов 1 4.9 Обобщающее занятие 1 Итого: 34 9 25 Список литературы для учителя Босова Л.Л., Информатика: Учебник для 5 класса/Л.Л.Босова.-3-е изд., испр. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.-191 с.: ил. Босова Л.Л., Информатика: Учебник для 6 класса/Л.Л.Босова.-3-е изд., испр. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.-208 с.: ил. Босова Л.Л., Уроки информатики в 5-6 классах: Методическое пособие /Л.Л.Босова, А.Ю. Босова.-3-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.-320 с.: ил. Гилярова М.Г., Информатика. 7 класс. Поурочные планы по учебнику Н.В. Макаровой «Информатика. Базовый курс. 7-9 классы». Изд. 2-е, переработанное./сост. М.Г. Гилярова.- Волгоград: ИТД «Корифей».- 112 с. Дуванов А.А., Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика.- СПб.: БХВ-Петербург, 2005.- 352с.: ил. Дуванов А.А., Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга учителя.- СПб.: БХВ-Петербург, 2005.- 352с.: ил. Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф., Симонова И.В., Информатика. 5-6 класс. Начальный курс: Учебник. 2-е изд.,переработанное/Под ред. Н.В. Макаровой.- СПб.: Питер. 2003.-160с.: ил. Макарова Н.В., Программа по информатике (системно-информационная концепция).- СПб.: Питер. 2004.-64с.: ил. Макарова Н.В.,Кузнецова И.Н., Нилова Ю.Н., Феофанова Е.О., Шапиро К.В., Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Практикум по информационным технологиям/ Под ред. Н.В. Макаровой.- СПб.: Питер. 2006.-288с.: ил. Практические задания по курсу «Пользователь персонального компьютера». Методическое пособие./Разработано: В.П. Жуланова, Е.О. Казадаева, О.Л. Колпаков, В.Н. Борздун, М.А. Анисова , О.Н. Тырина, Н.Н. Тырина-Кемерово: КРИПКиПРО.- 2003. Сидорова С.В., Информатика. 5-7 классы: материалы к урокам/авт.-сост. С.В. Сидорова.- Волгоград: Учитель, 2008.-128 с. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г., Общая информатика: Учебное пособие для средней школы.-М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА: Инфорком-Пресс,2002.-592 с. Симонович С.В., Компьютер в вашей школе.-М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА: Инфорком-Пресс,336с.- Список литературы для учащихся Босова Л.Л., Информатика: Учебник для 5 класса/Л.Л.Босова.-3-е изд., испр. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.-191 с.: ил. Босова Л.Л., Информатика: Учебник для 6 класса/Л.Л.Босова.-3-е изд., испр. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.-208 с.: ил. Дуванов А.А., Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика.- СПб.: БХВ-Петербург, 2005.- 352с.: ил. Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф., Симонова И.В., Информатика. 5-6 класс. Начальный курс: Учебник. 2-е изд.,переработанное/Под ред. Н.В. Макаровой.- СПб.: Питер. 2003.-160с.: ил. Макарова Н.В.,Кузнецова И.Н., Нилова Ю.Н., Феофанова Е.О., Шапиро К.В., Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Практикум по информационным технологиям/ Под ред. Н.В. Макаровой.- СПб.: Питер. 2006.-288с.: ил. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г., Общая информатика: Учебное пособие для средней школы.-М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА: Инфорком-Пресс,2002.-592 с. Симонович С.В., Компьютер в вашей школе.-М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА: Инфорком-Пресс,336с.- Ключевые слова Абзац Анимация Геометрические инструменты Главное меню Графический редактор Paint Завершение работы Запуск программы Компьютерная графика Конструирование Маркированный список Масштаб Мозаика Нумерованный список Палитра Панель инструментов Пиксель Пиктограмма Презентация Проект Редактирование Слайд Список Строка меню Текстовый процессор Текстовый редактор Microsoft Word Текстовый редактор WordPad Текстовый редактор Блокнот Файл Форматирование Приложение 1. Раскраски: Кошка Автомобиль Жар-птица Итоговый тест 1. Единица растрового изображения — это а) пиксель, б) растр, в) дюйм. 2. Разрешение экрана измеряется в а) миллиметрах, б) дюймах, в) точках на дюйм, г) пикселях. 3. Размер бумажного изображения (фотографии) может измеряться в а) кластерах, б) растровых единицах, в) точках на дюйм. 4. Для выделения связной области применяется инструмент а) волшебная палочка, б) перо, в) лассо. 5. Растровое изображение может иметь формат а) tiff б) cdr в) odt 6. Наиболее качественное растровое изображение может быть в форма- те а) tiff б) jpeg в) png 7. 800x600 — это количество а) пикселей по ширине и высоте, б) пикселей на количество дюймов, в) растровых точек на единицу длины. 8. Качество фотографии определяется а) ее реальными размерами, б) разрешением монитора компьютера, в) разрешением изображения. 9. Верно ли утверждение «Качество растрового изображения не меняется при увеличении размеров»: а) нет, б) да, в) не всегда. 10. Кнопки выделения области а б в 11. Кнопки рисования а б в 12. Кнопки преобразования а б в 13. Кнопка «штамп» — это 14. Кнопка «быстрая маска» — это 15. Панель инструментов 16. Панель «параметры инструментов» 17. Кнопка «кадрирования» — это Ответы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 а г б а а а а в а в б а 2 1 3 2 3 Приложение 2 Примеры работ

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Освоение системной среды Windows. Назначение основных устройств компьютера. Правила работы за компьютером		Урок по теме: «Устройства компьютера» Цель урока: повторение основных устройств компьютера и закрепление изученных навыков работы на компьютере
	Урок 10. Управление компьютером с помощью меню Практическая работа... Как называется прямоугольная область на Рабочем столе, занимаемая работающей программой?		Конкурс «Учитель года 2008» на тему: «Компьютерная графика. Создание... Обучающая: знать интерфейс графического редактора Paint, назначение элементов окна Paint, назначение кнопок на панели инструментов,...
	Тема урока: «Устройство и назначение компьютера» С этого урока мы начнем знакомство с компьютером, вы узнаете из каких устройств состоит компьютер и как эти устройства взаимодействуют...		Задачи: Обучающая добиться усвоения учащимися знаний о составлении... Цель урока: Формирование знаний о составлении меню и сервировке стола к завтраку
	Фролов Николай Анатольевич Учитель математики и информатики Новоолександровская... ...		«Волшебный компьютер» (35 часов) Свойства информации. Язык представления информации. Кодирование информации. Основные понятия логики. Понятие графов. Устройство персонального...
	Разработка урока по технологии Раздел: Кулинария Познакомить с понятием «Сервировка стола», с правилами сервировки, предметами сервировки, историей их появления. Научить приемам...		2. Перечень примерных контрольных заданий и вопросов для самостоятельной... Понятие оперативно-розыскной деятельности, ее назначение и место в решении задач уголовной политики и борьбы с преступностью. Социальная...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Использовать в своей работе с компьютером и другими инструментами икт эргономические приёмы, следовать гигиеническим рекомендациям...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выписать основное назначение команд пунктов меню: файл, правка, вид, вставка, формат, таблица
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Войти в программу Microsoft Word можно через Главное меню, раздел Программы или непосредственно с Рабочего стола, двойным щелчком...		Урока: Обучающая Дать понятие об основных терминах текстового редактора Word, вложенном меню «Таблицы»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: создать условия для овладения учащимися знаниями особенностей компьютерного моделирования и характерных особенностей...		Новости каналов Когда Вы нажмете клавишу меню – Вы попадете в Меню, в котором содержаться пункты Каналы