Скачать 1.4 Mb.
|
Результативность участия в районной спартакиаде школьников.
Вывод: в течение ряда лет школа являлась призёром районной спартакиады, и уверенно шла к высшей ступени пьедестала. В минувшем году 14 участников были награждены лично, четверо из них ни в одном виде спорта: Новгородцев А. – в 6-и Егоров Е. – в 6-и Лютин Н. – в 3-х Невратов М. –в 3-х Руководитель школьной сборной команды Бадулина Н.Н. награждена Благодарственным письмом комитета Администрации района по образованию за подготовку команды победительницы первенства района по мини-футболу, лёгкой атлетике, баскетболу (юноши), медалью за 2 место в финале межрегионального чемпионата школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ», признана лучшим судьёй соревнований по волейболу. Система дополнительного образования (кружковая работа) и ее результативность. В школе осуществляется идея о равновесии, равноценности обеих сфер деятельности ребенка - учебной и досуговой. Учебные программы школы имеют логическое продолжение в программах дополнительного образования. Дополнительное образование расширяет и дополняет базовое образование, дает ребёнку возможность реализовать свой творческий потенциал, создает реальные условия для самовыражения, самоопределения каждого учащегося. В школе действует сеть объединений дополнительного образования:
Результаты деятельности школьного дополнительного образования
Вывод: в целом в школе работали 28 объединений дополнительного образования, но результативно закончили год лишь 14 из них. Отчиталось о своей работе спортивное объединение «Теннис» (ДЮСШ). К сожалению, никак не проявили себя с целью привлечения внимания учащихся и агитации секция «Лёгкая атлетика» (ДЮСШ), «Здоровячок» (ДЮСШ) и 4 творческих объединения ЦДТ. Выросло число ребят занятых в школьных объединениях дополнительного образования. Сравнительные результаты занятости учащихся в ДО Занятость учащихся во внеурочное время по звеньям (%) Вывод: микрорайон школы обладает сетью УДО. Сотрудничество с ЦДТ, ДШИ, ДЮСШ, спортклубом «Мастер» способствовали обновлению содержания образования, развитию личности ребенка, социализационно-воспитательным эффектам, выведению детей из группы риска. Благодаря введению ФГОС второго поколения значительно выросло кол-во уч-ся, занятых во внеурочное время в начальном звене. Стопроцентный охват уч-ся старшего звена произошёл за счёт того, что все ребята посещали занятия факультативов. Несмотря на то, что кол-во объединений для среднего звена увеличилось, процент посещаемости их резко снизился. Причина видится в одном: слабая организация работы с детьми и родителями по вовлечению школьников в кружки и секции в свободное время. Система работы по профилактике безнадзорности и правонарушений. Система работы по профилактике безнадзорности и правонарушений шла по следующим направлениям:
Совместно с инспектором ПДН, работниками КДН и ЗП классные руководители, инспектор по защите прав детства Бородай Ю.А. осуществляли патронаж семей учащихся «группы риска» с целью выявления микроклимата в семье, взаимоотношений членов семьи, организации досуга. С родителями и детьми работал школьный психолог. На основе наблюдений определялся план работы с данной семьей по оказанию педагогической помощи по воспитанию подростка из данной семьи, по оказанию моральной и по возможности материальной помощи семье, оказавшейся в трудной ситуации. Документальным подтверждением проведённой работы служат акты обследования семей. Количество учащихся, состоящих на учёте Школа активно сотрудничала с правовыми организациями в целях просвещения учащихся и их родителей. В прошедшем учебном году с лекциями перед детьми и их родителями выступили: инспектор ГИБДД Чекрыжов В.Н., инспектор ГИБДД Иванова Ю.А., специалист ГОЧС Осинин К.В., Васильев А.В., старший государственный инспектор МЧС Дубакина Ю.М., инспектор МЧС Чупин А.Г., инспектор МЧС Орехов С.Ю., инспектор ОДН Шишов Н.А., прокурор Коленько О.А., инспектор пожарной безопасности Чижиков С.В. В течение года проводилась большая работа по профилактике безнадзорности. С учащимися, которые пропускали без причины учебные занятия, кл. руководители, администрация школы совместно с инспектором ОДН своевременно проводили воспитательную работу. В летний период учащиеся склонные к правонарушениям были охвачены организованными формами труда и отдыха: РВО, «Малая Тимирязевка», ЗОЛ. За отчетный период 2012-2013 учебного года несовершеннолетние учащиеся, находящиеся в алкогольном, наркотическом, токсическом опьянении в МБОУ «Шелаболихинская СОШ №2» не выявлены. Профилактика ДТП Главной задачей школы по-прежнему являлось проведение работы по профилактике ДТП. Чтобы знания, полученные в школе, стали прочными и могли быть с успехом применены на практике, систематически проводилось обучение школьников дисциплинированному поведению на улице. Занятия, наблюдения проводились с учетом возраста детей и окружающих условий. В совершенствовании и закреплении знаний особая роль отводилась организации игровой деятельности детей. В профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, кроме изучения Правил дорожного движения (программа с 1 по 9 класс выполнена в полном объёме), большое значение придавалось внеклассной работе с учащимися. В подобные занятия включались самые различные мероприятия: игры, конкурсы, викторины, шествие на прилегающие к школе перекрестки, на некоторые мероприятия приглашался сотрудник ГИБДД Чекрыжов В.Н. В комплекс школьных мероприятий по изучению Правил дорожного движения включалась работа с родителями учащихся. Для оказания методической и практической помощи классным руководителям постоянно пополнялась электронная методическая база по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (большую помощь в этом оказывало отделение ГИБДД). Была оформлена подписка на газету «Добрая дорога детства». С обзором газеты перед детьми регулярно выступала заведующая школьной библиотекой Фрейман Л.Е. Материалы газеты были востребованы классными руководителями, дружиной ЮИД. В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, в школе, классах оформлены уголки безопасности. Школьный стенд использовался для оперативной информации, в нём размещались советы учащимся, как нужно вести себя на улице, чтобы не попасть в ДТП; рекомендации родителям, учителям. В школе действовал отряд юных инспекторов движения (ЮИД), руководила которым Быкова Н.В.. Основными направлениями работы отряда являлись: организация изучения ПДД и основ безопасного поведения на дорогах; оформление уголка безопасности и другой наглядной агитации. В течение года ребята выступили перед учащимися начальной школы, приняли участие в районных конкурсах по ПДД. Результатом проделанной работы может быть статистика. Статистика несчастных случаев на дороге.
Таковы итоги внеклассной работы и воспитательной деятельности классных руководителей. Однако анализ воспитательной деятельности школы будет неполным, если не коснуться тех проблем, которые существуют в школе. Названные проблемы можно свести к следующему:
Все эти проблемы объективные, и их следует решать в процессе работы. Наиболее огорчительны те проблемы, которые целиком зависели от нашей работы, от нашего отношения к воспитанию:
|
Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | ||
Публичный отчет мкоу оош №11а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №11 а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... | Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией... | ||
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год: Анализ педагогических кадров основной школы Личностные достижения учеников (воспитанников) и педагогических работников в 2012-2013 учебном году | Доклад Областного государственного казенного образовательного учреждения... Предлагаем вашему вниманию публичный отчет о состоянии и результатах деятельности огкоу «Бакчарский детский дом» за 2012-2013 учебный... | ||
Публичный отчет отдела образования администрации Лухского муниципального... | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году школа работала над проблемой «Освоение компетентностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию... | ||
1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год | Г. Каменск-Уральский Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2012-2013 учебный... | ||
Отчет за 2012-2013 учебный год моу «Теоретический лицей №2» Результаты качества обученности в основной и старшей школе за 2012-2013 учебный год | Публичный отчет за 2012 2013 учебный год россошанский район, село Алейниково 2013 г Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Алейниковская основная общеобразовательная школа Россошанского муниципального... | ||
Публичный отчет 2012-2013 учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 пгт Серышево имени Сергея Бондарева | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год адрес Государственное бюджетное оздоровительное образовательное учреждение республики хакасия «боградская санаторная школа-интернат» | ||
Публичный отчет за 2012-2013 учебный год гбоу со «Верхотурская гимназия» Полномочия учредителя учреждения осуществляет Министерство общего и профессионального образования свердловской области | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2012-2013 учебный год |