Публичный отчёт за 2012-2013 учебный год
Скачать 1.4 Mb.
|
| Главная задача школы – учить, выполняя государственные стандарты. В 2012-13 гг. успеваемость по нашей школе составила 100 %, этот показатель стабилен в течение ряда лет. Но в современных условиях мало просто учить на уровне стандарта, надо ещё и качественно учить, ведь школы в условиях рыночной экономики тоже конкурируют между собой. Учащиеся и их родители могут выбирать учебные заведения и наша задача - быть конкурентоспособными на рынке образовательных услуг Шелаболихинского района. Усилия администрации школы, регламентируемые типовыми документами, были направлены на организацию деятельности педагогического коллектива по сохранению и повышению качественных показателей обучения и воспитания. Итоги обучения классов.
Вывод: стабильна в течение ряда лет качественная успеваемость в 6б кл. (Базанова В.М.), 6а (Микитюк Л.Г.). Повысили качество знаний: 3кл. – Евтюхина Г.Г., 10кл. – Беребердина Т.С. Традиционно выпускники «работали» на документ и в 9, 11-ом классах произошёл рост качества. Девятиклассники улучшили результат по отношению к себе, прошлогодним на 2%, одиннадцатиклассники – на 26,4%. Значительно снизилось качество знаний в 7 (КолеватоваН.В.) и 8 (Мраморнова Ю.П.) классах.
Из приведённых графиков видно насколько оно нестабильно в течение 3-х лет: то резко падает, то резко растёт. Причины такого «скачкообразного» развития видятся в следующем: - недостаточный уровень организации индивидуальной работы с учащимися и их родителями со стороны классных руководителей; - слабая связь классных руководителей с учителями-предметниками и администрацией школы; - просчёты учителей-предметников в осуществлении текущего и итогового контроля. Это прослеживается из анализа списков резерва: именно в этих классах он достаточно нестабилен. Предложение: включить в план ВУК в 2013-2014 учебном году классно-обобщающий контроль в 8 (Колеватова Н.В.) и 9 (Мраморнова Ю.П.) классах. Классно-предметный резерв (кол-во учащихся с одной «3»)
Вывод: по сравнению с прошлым годом работа педагогического коллектива с обучающимися, имеющими одну "3" по результатам промежуточной и итоговой аттестации принесла свои плоды - веер предметов сократился до двух направлений (не стало английского языка), что, скорее всего, обусловлено объективными причинами. Однако, кол-во учащихся увеличилось: появился «резервист» в 7кл. (в прошлом году не было), в 8кл. был один, стало трое. Причина: - отсутствует система в проведении индивидуальных занятий и консультаций с учащимися из группы «резерва». Динамика роста «золотого запаса» школы  Динамика качества знаний (%)  Вывод: МБОУ «Шелаболихинская СОШ № 2» - учебное заведение Шелаболихинского района, для которого характерно высокое качество обучения. В целом оно устойчиво с динамикой в сторону повышения, стабильно превышает общерайонный показатель не менее чем на 10%. Внешняя оценка образовательной деятельности Анализ результатов итоговой аттестации Коллектив учителей, работая с учащимся 9, 11 классов, в течение года уделял много внимания вопросу успешного окончания школы всеми учащимися, выработке знаний, умений и навыков в той степени, чтобы это давало возможность продолжения дальнейшего обучения либо в школе, либо в других учебных заведениях. Результаты ГИА
Динамика качественных результатов ГИА – 9  Сравнительные результаты ГИА - 9
Вывод: сравнение оценочного уровня результатов ГИА позволяет сделать вывод, что контролируемые на базовом уровне элементы минимума содержания курса русского языка и математики усвоены большинством обучающихся, однако по обоим предметам были получены неудовлетворительные оценки: Гуреева О. – русский язык, Косульникова Е.– математика, что даёт повод для размышлений. Качество выполнения экзаменационных работ стабильно выше районного показателя. Результаты итоговой аттестации в 9 классе.
Вывод: в целом, государственная итоговая аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проведена организованно, согласно нормативным документам. Результаты экзаменов подтвердили хороший уровень школьного образования. Четверо выпускников получили аттестаты особого образца – Березуцкая А., Гришечкина А., Кузнецова А., Стрельникова Н. Динамика веера предметов выпускниками основной школы  Вывод: фактически все предметы учебного плана были выбраны учащимися для итоговой аттестации. Из представленной диаграммы видно, что по-прежнему наиболее востребованы история и обществознание, однако растёт интерес к таким предметам как биология, химия, физика. Мотивы выбора предметов – практическая значимость учебных дисциплин для дальнейшего профессионального определения, личные интересы и склонности обучающихся, личность учителя. На конец прошедшего учебного года в 11 классе обучались 15 человек. Все учащиеся были допущены к государственной итоговой аттестации и получили аттестаты соответствующего образца. Овечкина С. за особые успехи в обучении награждёна серебряной медалью, Богачёва А. и Пужляков С. – золотыми медалями. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... |
| Публичный отчет мкоу оош №11а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №11 а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... |  | Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией... |
| Публичный отчет за 2012-2013 учебный год: Анализ педагогических кадров основной школы Личностные достижения учеников (воспитанников) и педагогических работников в 2012-2013 учебном году | | Доклад Областного государственного казенного образовательного учреждения... Предлагаем вашему вниманию публичный отчет о состоянии и результатах деятельности огкоу «Бакчарский детский дом» за 2012-2013 учебный... |
| Публичный отчет отдела образования администрации Лухского муниципального... | | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году школа работала над проблемой «Освоение компетентностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию... |
| 1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год | | Г. Каменск-Уральский Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2012-2013 учебный... |
| Отчет за 2012-2013 учебный год моу «Теоретический лицей №2» Результаты качества обученности в основной и старшей школе за 2012-2013 учебный год | | Публичный отчет за 2012 2013 учебный год россошанский район, село Алейниково 2013 г Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Алейниковская основная общеобразовательная школа Россошанского муниципального... |
| Публичный отчет 2012-2013 учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 пгт Серышево имени Сергея Бондарева | | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год адрес Государственное бюджетное оздоровительное образовательное учреждение республики хакасия «боградская санаторная школа-интернат» |
| Публичный отчет за 2012-2013 учебный год гбоу со «Верхотурская гимназия» Полномочия учредителя учреждения осуществляет Министерство общего и профессионального образования свердловской области | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2012-2013 учебный год |
