Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Скачать 2.78 Mb.
|
Аннотация программы дисциплины «Экономика Чувашской Республики» Цель дисциплины: формирование системы знаний об особенностях сложившейся социально-экономической структуры республики; выявление основных тенденций и закономерностей развития производства; определение основных ориентиров и направлений стратегического развития региона. Необходимо содействовать получению знаний, способствующих подготовке студентов к работе на предприятиях и организациях Чувашской Республики. Задачи дисциплины: изучение путей реформирования хозяйственной системы Чувашской Республики; анализ проблем и основных тенденций развития малого и среднего предпринимательства; изучение современного состояния и проблем развития промышленности ЧР; изучение строительного комплекса; характеристика транспортной системы; изучение особенностей банковской системы; анализ роли рынка труда в подготовке кадров; выявление роли внешнеэкономических отношений в развитии экономики республики. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Данная учебная дисциплина входит в «Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативную часть» по направлению Бизнес-информатика. Дисциплина «Экономика Чувашской Республики» дает представление студентам об экономических, политико-географических, народонаселенческих, социальных, экономико-географических, а также экологических особенностях Чувашской Республики. Требования к результатам освоение дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-5; ОК-11;ПК-19, ПК 21. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: ЗНАТЬ:
УМЕТЬ:
ВЛАДЕТЬ:
Основное содержание дисциплины Административно- территориальное деление. Запасы и размещение полезных ископаемых. Экологическая обстановка. Проблемы экологии Чувашской Республики. Численность и естественное движение населения. Соотношение городского и сельского населения. Миграции населения. Плотность населения. Половозрастная структура населения. Образовательный уровень населения. Трудовые ресурсы и занятость населения. Анализ спроса и предложения на рынке труда. Отраслевая организация промышленности. Территориальная организация промышленности. Основные показатели промышленности. Машиностроение. Химическая промышленность. Легкая промышленность. Проблемы и перспективы развития промышленности Чувашии. Валовой региональный продукт в ЧР (Динамика структура валового внутреннего продукта Чувашской Республики). Основные социально-экономические показатели. (Сопоставляются показатели экономического развития в целом по России, ПФО и Чувашии). Основные показатели аграрного сектора экономики. Материально-техническая база с/х в современных условиях. Состояние, проблемы и перспективы развития АПК. Государственное регулирование АПК в ЧР. Развитие банковской системы. Характеристика финансовой инфраструктуры (страховые компании, инвестиционные фонды). Рынок ценных бумаг (фондовый рынок, проблемы обращения частных и государственных ценных бумаг). Бюджетная система. Бюджетное устройство ЧР. Особенности формирования доходной части ЧР. Расходная часть бюджета ЧР. Проект бюджета на 2011 год. Характеристика инвестиционного климата. Инвестиции в основной капитал. Распределение инвестиций по формам собственности. Структура инвестиций по источникам формирования. Роль и место малого и среднего предпринимательства. Пути развития малого и среднего предпринимательства. Проблемы совершенствования методов государственного регулирования функционирования малого и среднего бизнеса. Экономические связи Чувашии с регионами России. Экономические связи со странами ближнего зарубежья. Экономические связи со странами дальнего зарубежья. Математический и естественный цикл Базовая часть Аннотация программы дисциплины «Математический анализ» Цель дисциплины - овладение студентом математическим аппаратом, необходимым для решения теоретических и практических задач математического моделирования различных процессов; формирования необходимого уровня математической подготовки для понимания других математических дисциплин, изучаемых в рамках профиля экономического направления; развитие у студентов способности самостоятельного изучения математической литературы и умения выражать математическим языком задачи моделирования экономических процессов. Задачи дисциплины включают:
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Математический анализ» входит «Математический и естественнонаучный цикл. Базовую часть» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Бизнес – информатика». Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-6, ОК-13, ПК-19, ПК-20. В результате изучения дисциплины студенты должны: ЗНАТЬ: основные теоретические факты (понятия, определения, теоремы), предусмотренные программой по Математическому анализу для подготовки бакалавров по направлению «Бизнес - информатика». УМЕТЬ: применять изученные теоретические факты для решения учебных задач по математике, а также, осуществлять математические постановки простейших экономических задач, выбирать методы их решения и интерпретировать получаемые результаты; ВЛАДЕТЬ: основными методами решения математических задач и навыками их применения в задачах моделирования экономических процессов. Основное содержание дисциплины Предмет математического анализа и его роль в экономической теории. Понятие множества и подмножества. Понятие отображения (функции), его области определения и области значений. Элементарные функции. Преобразование графиков функций. Примеры последовательностей. Предел числовой последовательности. Существование предела у ограниченной монотонной последовательности. Лемма о вложенных отрезках. Подпоследовательности. Теорема Больцано -Вейерштрасса о выделении сходящейся подпоследовательности. Предел функции. Функции в экономике. Экономические примеры на непрерывность и точки разрыва. Непрерывные начисление процентов. Понятие производной функции одной переменной. Геометрическая, физическая и экономическая интерпретации производной. Уравнение касательной. Понятие дифференцируемой функции. Необходимое и достаточное условие дифференцируемости. Связь непрерывности и дифференцируемости. Производная суммы, произведения, частного, сложной и обратной функции. Дифференцирование функций, заданных параметрически. Производные основных элементарных функций. Понятие дифференциала функции. Геометрическая интерпретация дифференциала. Свойства дифференциала. Инвариантность формы первого дифференциала. Производные и дифференциалы высших порядков функции одной переменной и их свойства. Иллюстрация экономического смысла второй производной. Понятие об экстремумах функции одной переменной. Задача максимизации прибыли фирмы. Локальный экстремум (внутренний и граничный) функции. Необходимое условие внутреннего локального экстремума (теорема Ферма). Теоремы о среднем значении (теоремы Ролля, Лагранжа и Коши) и их геометрическая интерпретация. Правило Лопиталя. Формулы Тейлора и Маклорена и их использование для представления и приближенного вычисления значений функций. Достаточное условие строгого возрастания (убывания) функции на интервале. Достаточные условия локального экстремума функции. Выпуклость (вогнутость) графика функции. Необходимое и достаточное условие выпуклости (вогнутости). Точка перегиба. Необходимое и достаточное условия точки перегиба. Асимптоты графика функции. Исследование функции с использованием первой и второй производных и построение ее графика. Определение глобального максимума (минимума) функции в области ее определения. Использование логарифмической производной в экономике. Множество всех двумерных векторов. Первообразная и неопределенный интеграл. Интегральная сумма, определенный интеграл и его геометрическая интерпретация. Интегральные суммы Дарбу. Свойства определенного интеграла (связанные с подынтегральной функцией, с отрезком интегрирования). Несобственные интегралы. Абсолютная и условная сходимость несобственных интегралов. Признаки сходимости. Интеграл в социально-экономической сфере. Вычисление объема выпущенной продукции. Степень неравенства в распределении доходов. Прогнозирование объемов потребления электроэнергии. Задача дисконтирования денежного потока. Компьютерное интегрирование. Функции двух переменных. Частные производные и частные дифференциалы. Понятие двойного интеграла и его геометрическая интерпретация. Теоремы о существовании и гладкости неявных функций и их геометрическая интерпретация. Формулы для частных производных и дифференциалов неявных функций. Теорема о существовании и гладкости обратной функции как частный случай теоремы о неявной функции. Зависимость и независимость функций. Общая теорема о зависимости и независимости совокупности функций. Матрица Якоби и якобиан. Экономические иллюстрации теоремы о неявной функции. Экстремум функции многих переменных (абсолютный, условный, локальный, глобальный). Линейно-однородные производственные функции. Понятие о числовых рядах. Сходящиеся и расходящиеся ряды. Необходимое условие сходимости ряда. Признаки сходимости для знакопостоянных и знакочередующихся рядов. Абсолютная и условная сходимость знакопеременных рядов. Функциональные ряды. Степенные ряды. Промежуток и радиус сходимости степенного ряда. Формула для вычисления радиуса сходимости. Понятие ряда Тейлора и аналитической функции. Пример бесконечно дифференцируемой функции, не являющейся аналитической. Приближенные вычисления с помощью рядов Тейлора. Понятие о рядах Фурье. Теорема о представлении функции в виде ее ряда Фурье. Аннотация рабочей дисциплины «Дискретная математика» Цель дисциплины: ознакомление студентов с такими классическими разделами дискретной математики как алгебра высказываний (и некоторые ее приложения), дискретный анализ, теория множеств, теория предикатов, комбинаторика, теория неориентированных и ориентированных графов, которые являются основой многих других дисциплин математического, технического и экономического циклов. Задачи дисциплины:
Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 080500 – Бизнес-информатика. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: В результате изучения дисциплины студенты должны: ОК 1, ОК-4, ОК-6, ОК 13, ПК 19, ПК 20, ПК 21. В результате изучения дисциплины студенты должны: ЗНАТЬ:
УМЕТЬ:
ВЛАДЕТЬ:
Основное содержание дисциплины Цель курса, его связь с другими курсами. О сферах применения дискретно-математических методов. Некоторые прикладные примеры. Операции над множествами. Мощность множеств. Отображение множеств. Отношения на множествах. Алгебра высказываний. Проблемы разрешимости. Нормальные формы. Исчисление высказываний. Логика предикатов. О предмете комбинаторики. Правила суммы и произведения. Сочетания из n элементов при различных спецификациях. Перестановки из n элементов при различных спецификациях. Производящие функции для сочетаний и перестановок. Примеры использования производящих функций для получения комбинаторных формул. Размещения и занятость. Циклы перестановок. Цикловые классы. Понятие о графе и основные определения теории графов. Бинарные отношения и графы. Операции над графами. Матрицы графов. Отношение связность в графе. Эйлеров цикл и критерий его существования. Алгоритм нахождения эйлерова цикла. Гамильтонов цикл и его свойства. Алгоритм нахождения оптимального Гамильтонова цикла.Деревья и основные формулы подсчета числа покрывающих деревьев. Алгоритмы нахождения минимального и максимального покрывающего дерева в неориентированном и ориентированном графе. Задача о дереве кратчайших расстояний и алгоритм её решения. Аннотация программы дисциплины «Дифференциальные и разностные уравнения» Цель дисциплины: ознакомить студентов с методами решения дифференциальных и разностных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач, научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным и разностным уравнениям, повысить общий уровень математической культуры, выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная... |
| Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История... |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011 Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... |
