Программа одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка от 27 июня 2012г., протокол №09 Заведующий кафедрой И. П. Твердохлебова Цель и задачи дисциплины Целью дисциплины «Иностранный язык»

Скачать 349.43 Kb.

Название	Программа одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка от 27 июня 2012г., протокол №09 Заведующий кафедрой И. П. Твердохлебова Цель и задачи дисциплины Целью дисциплины «Иностранный язык»
страница	2/4
Дата публикации	09.11.2014
Размер	349.43 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

1 2 3 4

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

а) Основная литература

Аракин В.Д. и др. «Практический курс английского языка. 1 курс»: учеб. для студ. высш. учеб. Заведений. – 5-е изд., испр. – М.:Гуманитар. изд. центр .ВЛАДОС, 2004. – 536с.
Аракин В.Д. и др. «Практический курс английского языка. 2 курс»: учеб. для студ. высш. учеб. Заведений. – 5-е изд., испр. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – с.
Твердохлебова И.П., Хованова С.Ю. «Phonetic Smile». Учебное пособие по практической фонетике. ГОУ ВПО МГПУ, 2008, 185стр.
Baker A. «Ship or Sheep?»CUP, 1996.
Nortimer C. «Elenents of Pronunciation»CUP, 2000/
O’Connor J.D. and Fletcher C. «Sounds English», Longman, 1998, 126.
Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова В.А., Учебник английского языка для логопедов М. Высшая школа, 2002.
Тарасова Т.Н., Савина С.Л., Барышникова И.Ю. Английский язык для логопедов М., 2003.
Тарасова Т.Н., Савина С.Л., Серебрянцева О.Г., Барышникова И.Ю. Английский для специальных целей М, 2010.
Ионина А.А., Саакян А.С. Английская грамматика, М.: Рольф, 2002 – 448.
Цветкова Т.К. English Grammar Guide M.: Иностранный язык, 2000. – 248.
Murphy R. English Grammar in USA – GB Cambridge University Press-1997-350.

б) Дополнительная литература

__________________________________________________________

__________________________________________________________
в) Программное обеспечение

__________________________________________________________

__________________________________________________________
г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

рекомендуемые материалы открытого доступа из сети Интернет

General Phonetics

http/www.umanitoba.ca/faculties/arts/linguistics/russel/138/course.htm

Online Phonetics Course

http:/www.until.ch/ling/phonetique/api-eng.html

Linguistics,

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Вся работа по курсу иностранный язык базируется на широком использовании звуковоспроизводящей и звукозаписывающей аппаратуры, использовании интерактивной доски. Демонстрационная техника: компьютер, мультимедийный проектор, слайды, тематические видеофильмы, аудиозаписи, наглядные пособия, дидактический материал.

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт иностранных языков
Кафедра фонетики английского языка

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

Иностранный язык
Часть II. Методические рекомендации

и план освоения учебной дисциплины

Направление подготовки – специальное (дефектологическое) образование

Профиль подготовки – дошкольная дефектология, логопедия, сурдопедагогика, олигофренопедагогика

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Форма обучения – очная

Факультет специальной педагогики

Курс 1,2 семестр 1, 2,3,4
Москва – 2012
1. Календарно-тематический план освоения дисциплины
Календарно-тематический план практических занятий

№	Тема, вид занятия	Неделя семестра
1 курс 1 семестр
1	Транскрипция. Правила чтения, упражнения	1
2	Упражнения в чтении. Тема: Осебе, семье.	2
3	Порядок слов в повествовательном предложении. Упражнения в чтении.	3
4	Тема: Мой рабочий день. Падеж существительных	4
5	Упражнения в чтении. Множественное число существительных	5
6	Тема: Как я провожу свободное время. Артикль	6
7	Словообразование. Части речи, члены предложения	7
8	Тема: Моя будущая профессия. Упражнения в чтении	8
9	Предлоги. Упражнения в говорении, чтении	9
10	Тема: Необычные дети. Характеристика, классы	10
11	Степени сравнения прилагательных и наречий	11
12	Упражнения в говорении, чтении, правописании	12
13	Тема: Наш Университет. Профессия учителя	13
14	Типы вопросительных предложений. Упражнения	14
15	Вопросительные предложения. Упражнения	15
16	Тема: Одаренные дети. Характеристика	16
17	Время глагола: настоящее неопределенное	17
18	Время глагола: настоящее продолженное	18
19	Тема: специальное образование. Специфика	19
1 курс 2 семестр
20	Упражнение на использование настоящего продолженного и настоящего неопределенного	1
21	Тема: Охрана окружающей среды	2
22	Настоящее совершенное время. Упражнения	3
23	Сравнительный анализ употребления времен	4
24	Тема: Система здравоохранения и окружающая среда	5
25	Неопределенные местоимения	6
26	Чтение текста «специализированные школы»	7
27	Модальные глаголы. Упражнения на модальные глаголы	8
28	Тема: Ведущие Университеты Мира	9
29	Модальные глаголы. Тренировочные упражнения	10
30	Прошедшее неопределенное время. Упражнения	11
31	Тема: Проблемы молодежи. Чтение, обсуждение	12
32	Согласование времен. Прошедшее продолженное	13
33	Прошедшее совершенное. Согласование времен	14
34	Тема: Что такое личность? Обсуждение	15
35	Страдательный залог. Упражнения	16
36	Специфика употребления времен	17
37	Тема: Для чего мы изучаем иностранные языки	18
38	Будущее время (неопределенное, продолженное, перфект)	19
2 курс 3 семестр
39	Введение в специальность. Правила перевода специальной литературы	1
40	Грамматические трудности перевода	2
41	Основы аннотирования и реферирования	3
42	Тема: Специализированная система обучения	4
43	Грамматика: Сложные дополнения	5
44	Чтение аутентичного текста The Nature of Language and Symbolic Behavior	6
45	Обсуждение проблемы взаимозависимости речи и поведения	7
46	Грамматика: Сложные подлежащие	8
47	Тема: Иппотерапия. Чтение и перевод	9
48	Обсуждение методов работы спецпедагогов	10
49	Чтение и перевод аутентичного текста Speech language Pathology addressed in the riding setting	11
50	Пересказ и обсуждение текста	12
51	Грамматика: согласование времен	13
52	Тема: Аграфия. Введение специальной лексики	14
53	Чтение аутентичного текста «Integration as a principle of special aducation	15
54	Обсуждение проблемы взаимодействия специального образования с массовым	16
55	Грамматика: сослагательное наклонение	17
56	Тема: Речевые нарушения. Введение специальной лексики	18
57	Чтение текста Speech Language Pathologist’s Methods of Work	19
2 курс 4 семестр
58	Тема: Влияние семейного окружения на развитие речи ребенка (лексика)	1
59	Чтение и перевод текста Language Development and Home	2
60	Обсуждение проблемы классификации периодов речевого развития	3
61	Тема: Нарушение голосообразования при дизартрии. Введение лексики	4
62	Чтение текста «Voice problems» перевод	5
63	Грамматика: особенности употребления времен	6
64	Тема: Заикание. Введение специальной лексики	7
65	Чтение и перевод текста What Stuttering is?	8
66	Обсуждение методов диагностики и лечения заикания	9
67	Грамматика: условное наклонение	10
68	Тема: Ринолалия. Введение специальной лексики. Дефиниция понятия	11
69	Чтение аутентичного текста Pathomorphology of cleft palate and cleft lip	12
70	Тема: Дислексия. Определение. Специальная лексика	13
71	Чтение текста Different type of learning at dislexia	14
72	Обсуждение проблемы методов обучения детей с дислексией	15
73	Тема: афазия. Дефиниция. Специальная лексика	16
74	Чтение текста по теме «Афония». перевод	17
75	Обсуждение темы «нарушение речи у детей с синдромом Прадера-Вилли	18

2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация

Контроль навыка чтения, знания правил чтения
Контроль усвоения грамматики: тесты, контрольные работы
Контроль навыков монологической речи (топики), диалогической речи (обсуждение тем)
Контроль умения задавать вопросы к тексту
Работа с аудиотекстом
Контроль знания принципов аннотирования и реферирования
Контроль навыка перевода специализированной литературы

1 курс 1 семестр

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц / кредитов	Форма отчетности	Курс, семестр
Иностранный язык	бакалавриат	А	2	зачет	1курс 1семестр

1 2 3 4

Похожие:

	Программа одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка... Направление подготовки – социальная работа, специальное дефектологическое образование, профиль подготовки специальная психология		Программа одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 050100 педагогическое образование и профилю подготовки...
	Программа одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению и профилю подготовки 030300 психология, 040100 социология,...		Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» «27» июня 2012г. (протокол №09)
	Программа одобрена на заседании кафедры безопасности жизнедеятельности... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100. 68 Педагогическое образование. Квалификация...		Учебно-методический комплекс дисциплины cпециальность 050303. 65 «Иностранный язык» Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры 6 февраля 2013г. Протокол №6
	Рабочая программа по хирургическим болезням рассмотрена и одобрена... Высшего профессионального образования «нижегородская государственная медицинская академия»		Рабочая программа по общей хирургии рассмотрена и одобрена на заседании... Высшего профессионального образования «нижегородская государственная медицинская академия»
	Рабочая программа по общей хирургии рассмотрена и одобрена на заседании... Высшего профессионального образования «нижегородская государственная медицинская академия»		Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № )
	Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры... Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры раннего изучения иностранных языков...		Программы дисциплины «Иностранный язык» цели и задачи учебной дисциплины Цель дисциплины приобретение студентами навыков и умений в различных видах речевой деятельности, которые на отдельных этапа языковой...
	Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: должность... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: должность... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы