Цели и задачи дисциплины. 3
Скачать 394.09 Kb.
|
Текст №15 Ethics of sales and marketing Main article: marketing ethics Marketing which goes beyond the mere provision of information about( and access to) a product may seek to manipulate our values and behavior. To some extent society regards this as acceptable, but where is the ethical line to be drawn? Marketing ethics overlaps strongly with media ethics, because marketing makes heavy use of media. However, media ethics is a much lager topic and extends outside business ethics. Pricing: price fixing, price discrimination, price skimming. Anti-competitive practices: these include but go beyond pricing tactics to cover issues such as manipulation of loyalty and supply chains. See: anti-competitive practices, antitrust law. Specific marketing strategies: greenwash, bait and switch, shill, viral marketing, spam(electronic), pyramid scheme, planned obsolescence. Content of advertisements: attack ads, subliminal messages, sex in advertising, products regarded as immoral or harmful Children and marketing: marketing in schools. Black markets, grey markets. Ethics of production This area of business ethics deals with the duties of a company to ensure that products and production processes do not cause harm. Some of the more acute dilemmas in this area arise out of the fact that there is usually a degree of danger in any product or production process and it is difficult to define a degree of permissibility, or the degree of permissibility may depend on the changing state of preventative technologies or changing social perceptions of acceptable risk. Defective, addictive and inherently dangerous products and services (e.g. tobacco, alcohol, weapons, motor vehicles, chemical manufacturing, bungee jumping). Ethical relations between the company and the environment: pollution, environmental ethics, carbon emissions trading Ethical problems arising out of new technologies: genetically modified food, mobile phone radiation and health. Product testing ethics: animal rights and animal testing, use of economically disadvantaged groups (such as students) as test objects. Текст №16 Ethics of intellectual property, knowledge and skills Knowledge and skills are valuable but not easily “ownable” objects. Nor is it obvious who has the greater rights to an idea: the company who trained the employee or the employee themselves? The country in which the plant grew, or the company which discovered and developed the plant’s medicinal potential? As a result, attempts to assert ownership and ethical disputes over ownership arise. Patent infringement, copyright infringement, trademark infringement. Misuse of the intellectual property systems to stifle competition: patent misuse, copyrights misuse, patent troll, submarine patent. Even the notion of intellectual property itself has been criticized on ethical grounds: see intellectual property. Employee raiding: the practice of attracting key employees away from a competitor to take unfair advantage of the knowledge or skills they may possess. The practice of employing all the most talented people in a specific field, regardless of need,in order to prevent any competitors employing them. Bioprospecting (ethical) and biopiracy (unethical). Business intelligence and industrial espionage. International business ethics While business ethics emerged as a field in the 1970s, international business ethics did not emerge until the late 1990s, looking back on the international developments of that decade. [6] Many new practical issues arose out of the international context of business. Theoretical issues such as cultural relativity of ethical values receive more emphasis in this field. Other, older issues can be grouped here as well. Issues and subfields include: The search for universal values as a basis for international commercial behaviour. Comparison of business ethical traditions in different countries. Comparison of business ethical traditions from various religious perspectives.  |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается... Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи | | 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос) |
| 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос) | | 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос) |
| 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | | 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) |
| 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос) | | 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) |
| 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | | 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) |
| 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | | 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос) |
| 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос) | | 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, её место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) |
| 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос) | | 3. 1 Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) |
