Образовательная программа высшего образования, реализуемая университетом по направлению подготовки 010400 Прикладная математика и информатика Нормативно правовое обеспечение разработки оп во

Скачать 6.98 Mb.

Название	Образовательная программа высшего образования, реализуемая университетом по направлению подготовки 010400 Прикладная математика и информатика Нормативно правовое обеспечение разработки оп во
страница	9/42
Дата публикации	17.11.2014
Размер	6.98 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Информатика > Образовательная программа

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 42

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВПО:

а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Перечень основной и дополнительной литературы содержится в 3.1, перечень Интернет-ресурсов – п. 2.3 утвержденных рабочих программ учебных дисциплин, указанных в приложениях ОП ВПО соответствующих профилей.
Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВПО

Основными условиями, необходимыми для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВПО, являются:

наличие специально оборудованных кабинетов и аудиторий:

- компьютерные классы;

- аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения;

наличие индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет;
наличие во время самостоятельной подготовки рабочего места в компьютерном классе с выходом в сеть Интернет;
обеспеченность студента необходимой учебной, учебно-методической и научной литературой;
размещение учебно-методических материалов дисциплин на официальном сайте РГЭУ (РИНХ).

ОК-14

ПАСПОРТ

обязательной общекультурной компетенции: «способностью использовать в научной и познавательной деятельности, а также в социальной сфере профессиональные навыки работы с информационными и компьютерными технологиями (ОК-14)» при освоении ОП ВПО, реализующей базовую часть ФГОС ВПО по направлению подготовки 010400 «Прикладная математика и информатика»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции

Под компетенцией «способностью использовать в научной и познавательной деятельности, а также в социальной сфере профессиональные навыки работы с информационными и компьютерными технологиями» понимаются навыки и умения выпускника работать с информационными и компьютерными технологиями для решения прикладных задач в области физики, химии, биологии, экономики, медицины, экологии.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоения компетентностно-ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки

Согласно п.5.1 ФГОС ВПО по направлению подготовки 010400 «Прикладная математика и информатика» ОК-14 относится к обязательным результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата.

Данная компетенция тесно связана с такими компетенциями как:

- способностью владения навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- способностью работы с информацией из различных источников, включая сетевые ресурсы сети Интернет, для решения профессиональных и социальных задач (ОК-15);

- способностью в составе научно-исследовательского и производственного коллектива решать задачи профессиональной деятельности (ПК-4);

- способностью решать задачи производственной и технологической деятельности на профессиональном уровне, включая: разработку алгоритмических и программных решений в области системного и прикладного программирования (ПК-9).

3. Принятая структура компетенции

Наименование элемента ОП	Результаты обучения
	Знать			Уметь		Владеть
Б2. Математический и естественнонаучный цикл
Вариативная часть, обязательные дисциплины
Компьютерные сети	Методы информатики; компьютерные технологии.				Применять на практике компьютерные технологии для решения различных задач.	Навыками решения практических задач.
Б.3 профессиональный цикл
Базовая часть
Языки и методы программирования	Основные способы и принципы представления структур данных и приемы алгоритмизации; основные этапы реализации программ на ЭВМ, включая вопросы трансляции языка (этапы трансляции, формальные модели трансляции); функциональные возможности различных языков программирования; современные средства разработки и анализа программного обеспечения.			Формализовать поставленную задачу; составлять и оформлять программы на языках программирования; тестировать и отлаживать программы в современных интегрированных средах разработки; применять полученные знания к различным предметным областям.		Навыками алгоритмизации, разработки, отладки и тестирования программ в различных интегрированных средах; навыками документирования программ.
Базы данных	Основные понятия и подходы к построению БД; тенденции и перспективы развития современных СУБД; организацию процессов обработки данных; методику представления знаний; методику проектирования и составления интеллектуальных информационных систем; языки описания и манипулирования данными разных классов			Построить модель предметной области; создать соответствующую базу данных; организовать ввод информации в базу данных; формулировать запросы к БД; получать результатные экранные формы и выходные отчеты		Методиками анализа предметной области с привлечением средств новых информационных технологий; программными средствами, использующими методы фрактальной математики
Операционные системы	Основные функции и состав операционных систем; основные способы использования, обобщения и анализа информации в области операционных систем; теоретические основы построения и функционирования операционных систем, приемы эффективной работы в ОС Windows; приемы работы в многопользователь-ской среде.			Пользоваться электронной справочной службой ОС; пользоваться инструментальными средствами современных операционных систем; использовать команды управления системой; использовать интерфейсы операционных систем при разработке прикладного программного обеспечения, осуществлять поиск информации в Интернет.		Навыками использования, обобщения и анализа информации в области операционных систем; использовать в научной и познавательной деятельности, а также в социальной сфере; владеть профессиональными навыками работы с информационными и компьютерными технологиями.
Б5 УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ
Учебная	-	Формализовать поставленную задачу; составлять и оформлять программы на языках программирования; тестировать и отлаживать программы в современных интегрированных средах разработки. Пользоваться инструментальными средствами современных операционных систем; использовать команды управления системой.						Навыками алгоритмизации, разработки, отладки и тестирования программ в различных интегрированных средах; навыками использования, обобщения и анализа информации в области операционных систем.
Производственная	-	Уметь работать с информационными и компьютерными технологиями для решения прикладных задач; использовать интерфейсы операционных систем при разработке прикладного программного обеспечения.						Владеть профессиональными навыками работы с информационными и компьютерными технологиями.
Преддипломная	-	Уметь работать с информационными и компьютерными технологиями в области физики, химии, биологии, экономики, медицины, экологии.						Владеть профессиональными навыками работы с информационными и компьютерными технологиями в научной и познавательной деятельности.
Б6 ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Государственный экзамен			Уметь применять методы прикладной математики и информатики.				Владеть методами прикладной математики и информатики
Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа			Уметь использовать современные методы для исследования и решения научных и практических задач.				Владеть современными методами для исследования и решения научных и практических задач

4. Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза

№ п.п.	Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
1	Пороговый уровень (как обязательный для всех выпускников вуза по завершении освоения ОП ВПО)	Знать функциональные возможности различных языков программирования; основные понятия и подходы к построению БД; теоретические основы построения и функционирования операционных систем, приемы эффективной работы в ОС Windows.	Демонстрирует навыки и умения выпускника работать с информационными и компьютерными технологиями для решения прикладных задач
2	Повышенные уровни (относительно порогового уровня)	Знать современные средства разработки и анализа программного обеспечения, методику проектирования и составления интеллектуальных информационных систем; языки описания и манипулирования данными разных классов.	Демонстрирует профессиональные навыки работы с информационными и компьютерными технологиями для решения задач в области физики, химии, биологии, экономики, экологии.

5. Трудоемкость формирования компетенции

Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» обучающегося вуза на «пороговом» уровне 411 часов.

ПРОГРАММА

формирования у обучающихся обязательной общекультурной компетенции: «способностью использовать в научной и познавательной деятельности, а также в социальной сфере профессиональные навыки работы с информационными и компьютерными технологиями (ОК-14)» при освоении ОП ВПО, реализующей базовую часть ФГОС ВПО по направлению подготовки 010400 «Прикладная математика и информатика»

Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО

Данная компетенция формируется у обучающихся при освоении ОП ВПО в процессе:

- аудиторных занятий;

- самостоятельной работы обучающегося, включающей:

освоение лекционного материала, учебников, учебных пособий,
подготовку к аудиторным занятиям, тестам, зачетам и экзаменам;
написание рефератов, эссе, курсовых работ, бакалаврской выпускной квалификационной работы;
выступления с докладами;

- выполнения лабораторных работ.

Календарный график и возможные траектории формирования базовой части ОК-14 у обучающихся при освоении ОП ВПО

№№

коды

Участвующие в формировании данной компетенции циклы, разделы ОП, учебные дисциплины, модули, практики

Курсы / семестры обучения (час.)

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

семестры

Б2 Математический и естественнонаучный цикл

Вариативная часть, обязательные дисциплины

Б2.В.ОД.3

Компьютерные сети

Б3 Профессиональный цикл

Базовая часть

Б3.Б.4

Языки и методы программирования

Б3.Б.5

Базы данных

Б3.Б.7

Операционные системы

Б5 Учебная и производственная практики

Б5.1

Учебная

Б5.2

Производственная

Б5.3

Преддипломная

Б6 ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Б6.1

Государственный экзамен

Б6.2

Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средств

Виды аттестации	Формы оценочных средств
Текущая (по дисциплине)^¹	Устный ответ
	Контрольная работа
	Лабораторная работа
	Тестирование
	Индивидуальное задание
Промежуточная (по дисциплине)	Устный ответ
Промежуточная (по дисциплине)	Письменная работа ,отчет по практике
	Тестирование
Итоговая государственная аттестация	Государственный экзамен Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 42

Похожие:

	1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки... Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки...		Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика»
	Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика»		Образовательная программа высшего образования (оп во) по направлению... Образовательная программа высшего образования (оп во) по направлению подготовки 230700. 68 Прикладная информатика магистерская программа...
	1 Общие положения Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 010400 Прикладная математика и информатика		Программа дисциплины «Герменевтика» для направления 010400. 68 «Прикладная... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 010400. 68 "Прикладная...
	Программа дисциплины Современные методы принятия решений для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 010400....		Программа дисциплины Архитектура ЭВМ для направления 010400. 68 «Прикладная... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400....
	Российской федерации фгбоу впо «бурятский государственный университет» Утверждаю Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки 010400. 68 «Прикладная математика и информатика»		Программа дисциплины “Философия науки“ для направления 010400. 62... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 62 «Прикладная...
	Программа дисциплины «Модели корпусной лингвистики» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 68 "Прикладная...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования ...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования ...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 09. 03....
	Л. В. Тен «29» января 2014 г Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика»...		Программа дисциплины Информационная безопасность для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400....

Школьные материалы