Приказ от 30. 08. 2012г образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Скачать 6.94 Mb.
|
муниципального общеобразовательного учреждения«Основная общеобразовательная школа с. Квасниковка»Энгельсского муниципального района Саратовской областина 2012-2013 учебный год Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол № 1 от «30»августа 2012г. Рассмотрено на заседании Управляющего совета протокол № 1 от «28»августа 2012г. Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности на 2012-2013 учебный год Цель внеурочной деятельности: становление и развитие духовно- нравственной, творческой, социально активной личности, умеющей на практике применять знания, умения и способной к самостоятельному социальному действию. Задачи: - выявление интересов, склонностей, творческих способностей и возможностей обучающихся к различным видам деятельности; - создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности, в реализации приобретенных знаний, умений и навыков; - развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества; - воспитание культуры досуговой деятельности обучающихся В МБОУ «ООШ с. Квасниковка» внеурочная деятельность представлена следующими направлениями: Духовно-нравственное направление: 1 класс. «Этика: азбука добра» (кружок 1 час в неделю): с целью освоения традиций, ценностей культурной, социальной и духовной жизни человека, формирования у детей нравственных ориентиров при построении взаимоотношений. Физкультурно-спортивное и оздоровительное направление: 2 класс. «Ритмика» (кружок 1 час в неделю): с целью развития музыкальности и ритма на занятиях, формирования творческих способностей и развитие индивидуальных качеств ребенка. Общекультурное направление: 1-2 классы. «Декоративно-прикладное творчество» (кружок 1 час в неделю): с целью развития творческих способностей детей с учетом их возрастных и внутренних психологических наклонностей, воспитания художественного вкуса, привития любви и интереса к искусству. Социальное направление: 2 класс. «Экономика: первые шаги» (кружок 1 час в неделю): с целью развития «экономического» мышления, ориентации в современных рыночных условиях. Общеинтеллектуальное: 1 класс. «Занимательная математика» (кружок 1 час в неделю) с целью создания благоприятных условий для раскрытия природных способностей детей, развития вычислительных навыков, логического мышления и способствование формированию мировоззрения, функциональной грамотности. Формы организации внеурочной деятельности: кружки. МБОУ «ООШ с.Квасниковка» осуществляет тесное сотрудничество и целенаправленно выстраивает взаимодействие с социумом (ДШИ №2, ДК «Восход», ДК «Волга») Модель внеурочной деятельности – оптимизационная. В качестве программно-методического обеспечения используются программы внеурочной деятельности, разработанные педагогами школы, программы федерального и регионального уровня. Результатом воспитательной деятельности педагога является развитие личности школьника, формирование его социальной компетентности. Образовательные результаты внеурочной деятельности школьников предполагаются трех уровней. Первый уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.), понимание социальной реальности и повседневной жизни. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие ученика со своими учителями как значимыми для него носителями социального знания и повседневного опыта. Школьник знает и понимает общественную жизнь (1-2 класс). Второй уровень результатов – формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура) и ценностного отношения к социальной реальности в целом. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет равноправное взаимодействие школьника с другими школьниками на уровне класса, школы, то есть в защищенной, дружественной ему просоциальной среде. Именно в такой близкой социальной среде ребенок получает (или не получает) первое практическое подтверждение приобретенных социальных знаний, начинает их ценить (или отвергает). Школьник ценит общественную жизнь (3 класс). Третий уровень результатов – получение школьником опыта самостоятельного социального действия. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие школьника с социальными субъектами за пределами школы, в открытой общественной среде. Выход младшего школьника в пространство социального действия должен быть обязательно оформлен как выход в дружественную среду. Школьник самостоятельно действует в общественной жизни (4 класс). Достижение всех трех уровней результатов внеурочной деятельности будет свидетельствовать об эффективности работы по вопросам воспитания. План внеурочной деятельности начального общего образования при реализации ФГОС
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Осно вная образовательная программа начального общего образования... Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения | | Приказ № от 11. 2013 Образовательная программа основного общего образования... Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
 | Основная образовательная программа начального общего образования... Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак... | | Приказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
| Основная образовательная программа начального общего, основного общего... Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной | | Приказ №68 от 31 августа 2013 г. Образовательная программа начального... Единство этих программ образует завершенную систему обеспечения жизнедеятельности, функционирования и развития конкретного образовательного... |
| Образовательная программа начального общего образования муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 9 | | Приказ № от «28» августа 2013 Образовательная программа среднего... |
| Приказ №68 от 31 августа 2013 г. Образовательная программа основного... Образовательная программа мбоу «Чуру- барышевская оош» Апастовского муниципального района рт | | Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа среднего... ... |
| Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа основного... ... | | Приказ №139 «30» августа 2012 г. Основная образовательная программа... Тельная программа является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной... |
| Основная образовательная программа начального общего образования... Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования | | Основная Образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
| Образовательная программа начального общего, основного общего, среднего... | | Наименование Программы Образовательная программа среднего общего... А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
