Локальные акты

Скачать 2.67 Mb.

Название	Локальные акты
страница	18/18
Дата публикации	23.11.2014
Размер	2.67 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Глава 1. Общие положения

Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка, Уставом гимназии.

Ученическое самоуправление гимназии – это самостоятельная деятельность учащихся по решению школьных вопросов исходя из своих интересов, а также традиций гимназии.

Самоуправление способствует формированию в гимназии демократических отношений между педагогами и учащимися, защите прав школьников, приобретению учениками знаний, умений и опыта организационной и управленческой деятельности, воспитывает лидерские качества, умение общаться, взаимодействовать друг с другом, знакомству подростков с деятельностью исполнительной и законодательной властью РФ и других стран мира.

Порядок формирования органов ученического самоуправления определяется данным Положением.

1. Задачи ученического самоуправления:

Представление интересов учащихся в процессе управления гимназией;
Поддержка и развитие инициатив учащихся в школьной жизни;
Организация и проведение школьных мероприятий

2. Право учащихся на осуществление ученического самоуправления.

Учащиеся гимназии имеют равное право на осуществление самоуправления

Права и свободы человека определяют смысл и деятельность ученического самоуправления.

Органы ученического самоуправления обязаны обеспечить каждому право на получение информации об их деятельности, возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы.

3. Поддержка ученического самоуправления администрацией.

Администрация гимназии создает необходимые условия для становления и развития ученического самоуправления и оказывает содействие учащимся в осуществлении права на ученическое самоуправление.

4. Деятельность ученического самоуправления.

Ученическое самоуправление занимается следующими вопросами:

Организация школьного досуга учащихся (подготовка и проведение внеклассных и внешкольных мероприятий);
Содействие соблюдению учащимися режима и правил поведения в школе;
Сотрудничество с общественными организациями, школами, клубами и другими учреждениями, чья деятельность может благотворно повлиять на жизнь учащихся;
Организация работы информационных ресурсов школы;
Организация соревнований между классами;
Организация дежурства
- В столовой;
- По школе;
- Контроль за внешним видом учащихся (рейды проверки гимназической формы – 1-2 раза в месяц или чаще по необходимости);
- Благоустройство школьной территории
  - Озеленение и поддержание чистоты закрепленных за классом участках;
- Контроль за сохранностью школьного имущества и учебников (совместное участие в смотрах с работниками гимназии).
- Участие в решении проблемных вопросов, возникающих между учащимися и учителями, конфликт интересов

Глава 2. Органы ученического самоуправления

1. Председатель совета гимназии.

Председатель совета гимназии№3 им. О.Г.Макарова избирается один раз в год открытым голосованием участников Ученического Совета. Председатель ученического Совета осуществляет исполнительные, распределительные и контрольные функции вместе с заместителем директора школы по воспитательной работе

2. Досрочное прекращение полномочий Председателя

совета гимназии (импичмент)

Импичмент Председателя совета гимназии допустим по инициативе не менее 10% от общего числа школьников. Вопрос об импичменте Председателя ученического Совета гимназии обсуждается Советом Старшеклассников.

Решение об импичменте Председателя ученического Совета гимназии принимается в следующих случаях:

за действия, порочащие статус председателя ученического Совета;
за ненадлежащее выполнение обязанностей председателя ученического Совета.

Решение об отрешении Председателя ученического Совета от должности должно быть принято не менее 60% школьников от общего числа Совета Старшеклассников.

3. Ученический Совет.

Ученический Совет формируется путем делегирования по два представителя от 5-11 классов.

В Ученический Совет избираются наиболее активные, дисциплинированные учащиеся, пользующиеся у своих товарищей авторитетом, способные повести за собой.

Организация деятельности Ученического Совета :

из числа членов совета избираются председатель, его заместитель и секретарь сроком на один год;
решение совета считается правомочным, если на его заседании присутствует не менее 2/3 состава совета и если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих;
член совета может потребовать обсуждения любого вопроса, если его предложение поддержит 1/3 членов совета
заседания совета проходят не реже одного раза в месяц;
Совет взаимодействует с администрацией гимназии. Председатель и заместитель ученического Совета принимают участие в координации действий, распределению обязанностей при подготовке и проведении общешкольных мероприятий, взаимодействия школы с другими воспитательными учреждениями.

4. Совет Старшеклассников

Совет Старшеклассников является представительным органом ученического самоуправления и входит в ученический Совет Гимназии.

Состав Совета Старшеклассников формируется на основе представительства каждого класса, по два человека от 9-11 классов

Полномочия Совета Старшеклассников:

участвует в разработке планов проведения школьных мероприятий (спортивных, культурных, научных и т.п.);
рассматривает индивидуальные и коллективные предложения
школьников;
рассматривает иные вопросы.

Руководителем Совета Старшеклассников является Председатель ученического Совета, который организует подготовку заседания Совета, ведёт его, подписывает его решения, представляет Совет Старшеклассников в его взаимоотношениях с другими органами, делает заявления от имени Совета Старшеклассников, решает другие вопросы в соответствии с Уставом гимназии.

5. Права членов Ученического Совета.

Ученический совет имеет право:

Проводить на территории гимназии собрания и иные мероприятия;
Размещать на территории гимназии информацию в отведенных для этого местах (на стенде ученического совета) и в школьных средствах информации (по согласованию с администрацией гимназии), получать время для выступлений своих представителей на классных часах и родительских собраниях;
Направлять в администрацию гимназии письменные запросы, предложения;
Знакомиться с нормативными документами гимназии и их проектами и вносить к ним свои предложения;
Получать от администрации гимназии информацию по вопросам жизни школы;
Проводить встречи с директором и другими представителями администрации
Проводить среди учащихся опросы и референдумы;
Направлять своих представителей для работы в коллегиальных органах управлениягимназией;
Организовывать работу общественных приёмных ученического совета, сбор предложений учащихся, проводить открытые слушания, ставить вопрос о решении поднятых школьниками проблем перед администрацией гимназии, другими органами и организациями;
Информировать учащихся гимназии и другие органы о принятых решениях;
Пользоваться организационной поддержкой должностных лиц гимназии, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий ученического совета;
Вносить в администрацию школы предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса школы;
Вносить в администрацию гимназии предложения о поощрении и наказании учащихся;
Создавать печатные органы (по согласованию с администрацией гимназии);
Устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность с ученическими советами других учебных заведений;
Направлять представителей ученического совета на заседания органов управления гимназии (по согласованию с директором гимназии), рассматривающих вопросы о дисциплинарных проступках учащихся;
Использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество гимназии по согласованию с администрацией;
Вносить предложения в план воспитательной работы гимназии;
Представлять интересы учащихся в органах и организациях вне школы;
Участвовать в формировании составов школьных делегаций на мероприятиях районного уровня и выше;
Осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и Уставом гимназии.

6.Документация и отчетность ученического Совета.

Заседания Совета протоколируются;
План работы Совета составляется на весь учебный год исходя из плана воспитательной работы гимназии;
Анализ деятельности Совета представляется заместителю директора по воспитательной работе в конце учебного года.

Глава 3. Формы прямого волеизъявления учащихся и другие формы осуществления ученического самоуправления.

1. Ученический референдум.

По вопросам школьного значения может проводиться ученический референдум. В нем вправе участвовать все желающие ученики 5-11 классов.

Ученический референдум назначается ученическим Советом (Советом Старшеклассников) по собственной инициативе или по требованию учащихся.

На референдум могут выноситься вопросы общешкольного значения, за исключением вопросов, касающихся деятельности директора и администрации гимназии.

Решения, принятые на ученическом референдуме, нуждаются в утверждении администрации или органами ученического самоуправления и являются обязательными для исполнения всеми учащимися.

2.Классное собрание.

Ученическое самоуправление в классе осуществляется посредством классного собрания.

Исполнительным органом является совет класса, во главе которого стоит староста класса и его заместитель.

4.3

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ УГ№3 _______В.Д.Сидорюк

ПОЛОЖЕНИЕ

О РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ В ГИМНАЗИИ

I. Общие положения

           1.      Родительское собрание – одна из основных универсальных форм взаимодействия гимназии с семьями учащихся и пропаганды психолого-педагогических знаний и умений родителей, их компетентности в вопросах воспитания и обучения детей, формирующая родительское общественное мнение, родительский коллектив.

2.      Авторитет гимназии и учителя во многом определяется организацией и проведением родительских собраний.

3. Данный документ регулирует отношения гимназии с родительской

общественностью.

II. Цели и задачи родительского собрания

Расширение педагогического кругозора родителей;
Стимулирование их желания стать хорошими родителями;
Организация совместных усилий по достойному образованию детей;
Анализ и демонстрация учебных и других достижений учащихся.

III. Порядок проведения и содержание родительских собраний в гимназии

            1.      Общешкольные родительские собрания проводятся три раза в год (организационное, аналитическое, итоговое) по плану работы лицея.

2.      Основные вопросы, рассматриваемые на собрании:

Знакомство:

·         С документацией гимназии;

·         С учителями-предметниками;

·         С основными направлениями работы гимназии;

. С нормативными документами по вопросам итоговой аттестации и др.

3.Классные родительские собрания проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в триместр.

IV. Документация родительского собрания

Протокол собрания
Решение собрания
Приложения по разным вопросам

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Похожие:

	Правила приема граждан в мбоу «Шакуловская оош» Локальные акты, регламентирующие правовое обеспечение трудовых отношений (работа с кадрами)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты (перечислить)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты (перечислить)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты (перечислить)
	С. Н. Еремин Мельниково 2012 Школа является юридическим лицом, имеет договор о сотрудничестве с централизованной бухгалтерией, лицевой счет в банке, Устав и другие...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Локальные акты Центра образования «Школа здоровья» №943, регламентирующие деятельность образовательного учреждения
	Отчет о результатах самообследования. Организационно правовое обеспечение... Школа имеет в наличии полный пакет учредительных документов и локальные правовые акты, регламентирующие деятельность общеобразовательного...		Реферат, анализ целевой программы развития оу, локальные акты оу,... Саморазвитие образовательного учреждения в процессе освоения президентской инициативы «Наша новая школа -2020»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Деятельность по обновлению нормативно-правового обеспечения методической службы мбоу (локальные акты, изданные в 2012-2013 учебном...		Инструкция по разработке и принятию локальных актов образовательного... Помочь разрешить возникающие проблемы могут локальные акты образовательного учреждения
	Имеются в наличии локальные акты в части содержания образования,... Устав школы зарегистрирован в 2011 году и соответствует требованиям Закона РФ "Об образовании" и рекомендательным письмам Минобразования...		Рекомендации для ответственных в образовательном учреждении за реализацию проекта Для обеспечения учебного процесса на дому со школьником с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении необходимо...
	 развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие... Устав, Правила внутреннего распорядка для обучающихся и иные локальные акты для учащихся, исполнять решения органов самоуправления...		Аналитическое обоснование программы Структура школьного образования Учредитель образовательного учреждения – Департамент образования города Москвы. В школе сформирован пакет документов нормативного...

Школьные материалы