Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «брянский базовый медицинский колледж» 241035, Россия, город Брянск, улица Клубная, дом 3 Телефон
Скачать 1.37 Mb.
|
3.1 Уровень и направленность реализуемых учебных программСодержание подготовки специалистов в колледже формируется в соответствии с профессиональными образовательными программами по специальностям. Каждая программа представляет собой комплект организационно-правовых и учебно-методических документов. Профессиональные образовательные программы по специальностям и вся разрабатываемая в колледже учебно-методическая документация соответствуют требованиям ГОС СПО (3-4 курсы) и ФГОС СПО (1-2 курсы). В 2012/2013 уч. году основные профессиональные образовательные программы по всем специальностям колледжа, разработанные на основе федеральных государственных образовательных стандартов, прошли рассмотрение в организациях-работодателях. Все часы вариативной части стандартов были использованы на введение новых дисциплин и увеличение объема аудиторного времени на изучение профессиональных модулей по специальностям в соответствии с заявками работодателей. Рабочие учебные планы для 3-4 курсов соответствуют Государственному образовательному стандарту в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям, реализуемым в колледже, требованиям инструктивных писем. Рабочие учебные планы отражают базовую и углубленную подготовку, нормативный срок обучения, квалификацию, график учебного процесса, перечень, объемы, последовательность изучения дисциплин по курсам и семестрам, виды учебных занятий и производственной практики, формы промежуточной аттестации и виды итоговой государственной аттестации, перечень учебных кабинетов, лабораторий, содержат пояснения к учебному плану. Учебная и производственная практика студентов проводится в соответствии с действующим Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по обучаемым специальностям. Производственное обучение организуется в соответствии с нормативными, правовыми документами Министерства образования РФ. Основой для организации всех видов практики являются: постановление от 18 июля 2008г. №543 об утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении); закон Российской Федерации «Об образовании» от 13.01.1996г.; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2009 г. N 673 «Об утверждении Положения об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования»; рабочие учебные планы по специальностям; договоры о прохождении практики студентов.При организации практического обучения учтены рекомендации приказов изданных за последние 3 года: приказ Министерства образования и науки РФ от 4 октября 2010 г. №986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений», зарегистрировано в Минюсте 3 февраля 2011 г.; приказ Министерство образования и науки Российской федерации от 28 декабря 2010г. №2106. С каждой базой практики заключен долгосрочный договор об организации практики студентов. Перед выходом на практику со студентами проводится инструктаж по технике безопасности и по программе практики. Практиканты обеспечиваются программой практики, памятками (руководителю практики и студенту). С преподавателями-руководителями практики проводятся инструктивные совещания по вопросам организации практического обучения студентов. Подбору баз практики студентов уделяется большое внимание. В качестве баз практики служат лечебно-профилактические учреждения (стационары и поликлиники), клинико-диагностические центры, аптеки, лаборатории, учреждения санитарно-эпидемиологических служб, центры здоровья. Руководство практикой осуществляет заместитель директора по учебно-производственной работе. Общий контроль за проведением производственной практики осуществляется методистом по практике. Многообразие баз практики помогает накопить богатый практический материал, который используется преподавателями в процессе обучения студентов, при составлении рабочих программ практики, контрольно-оценочных средств. |
Похожие:
 | Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «байкальский базовый медицинский колледж... |  | Министерство здравоохранения и социального развития р. Ф. Департамент... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., протокол №180... |
| «Астраханский базовый медицинский колледж» Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования | | Методические рекомендации. Брянск 2014 Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Программа профессионального модуля 02 Проведение лабораторных гематологических исследований Государственное автономное образовательное учреждение спо со «Саратовский областной базовый медицинский колледж» | | Гридин Л. А. Методы оценки и коррекции функционального состояния человека Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тюменской области «Тюменский медицинский... |
| Брянский областной колледж музыкального и изобразительного искусства Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования | | Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего... Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский... |
| Автономное образовательное учреждение среднего профессионального... | | Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... В становлении и формировании личности философия всегда играла ведущую роль, обусловленную ее многовековым опытом критического размышления... |
| Согласовано Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования воронежской области «воронежский базовый медицинский... | | Литература: "му 10. 3014-12. 10. Состояние здоровья населения в связи... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тюменской области «Тюменский медицинский... |
| Программа учебной дисциплины медицинская паразитология 2014 Государственное автономное образовательное учреждение спо со «Саратовский областной базовый медицинский колледж» | | Программа учебной дисциплины «Безопасность работы в клинико-диагностических лабораториях» Государственное автономное образовательное учреждение спо со «Саратовский областной базовый медицинский колледж» |
| Отчет о результатах самообследования Государственного автономного... Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования | | Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... |
