В. П. Леонов Томский государственный университет
Скачать 395.99 Kb.
|
| убеждать читателя, причем интенсивность убеждения, в отсутствии у читателя непосредственной возможности проверить выводы автора, должна быть такой, чтобы степень сомнения читателя была минимальна. Для достижения этой цели публикация по результатам экспериментальных исследований должна содержать биометрическое описание, включающее мотивационную и инструктирующую компоненты [15]. В частности, мотивационная часть должна изменять у читателя вероятность выбора в аналогичных описанным ситуациях иного статистического метода или критерия, нежели описанного в статье. Тогда как инструктирующая часть должна содержать описание последовательности этапов выполненного автором анализа, выполнив которую на аналогичных данных, читатель получит аналогичные же результаты. Игнорирование этого аспекта приводит к тому, что после прочтения такого сообщения авторская осведомленность не трансформируется в читательское понимание и не закрепится в долговременной памяти. Понимание же - это более глубокое понятие, чем знание, поскольку оно предполагает "проникновение в причинные связи того, что понято с другими явлениями".[15] Следствием этого станет не только отсутствие таких публикаций в списках цитируемых работ, но и снижение вероятности продолжения исследований в этом направлении другими учеными. Перефразируя известное выражение Канта "Мыслить - значит говорить с самим собой - слышать себя самого", можно сказать, что автор статьи должен уметь воспринимать текст своего же сообщения в роли читателя. Очевидно, реальная осуществимость такого пожелания во многом определяется как личностью самого автора, как и количеством соавторов статьи. Влияние личности автора и количества соавторов Немаловажным фактором, влияющим на стиль публикации и ориентацию автора на уровень будущего восприятия этого сообщения читателями, является и тип личности ученого. Понятие "средний автор", как и понятие "средняя температура больных в больнице" не имеют смысла. Известный канадский биолог и врач, автор концепции стресса Ганс Селье в своей известной книге "От мечты к открытию: Как стать ученым" [20, стр.35] дает достаточно подробную типологию ученых: собиратель фактов, усовершенствователь, книжный червь, классификатор, аналитик, синтезатор, "высушенная лабораторная дама", "крупный босс" и т.д. В главе "Как писать?" этой же книги Г. Селье очень точно описывает трудности связанные с самим принятием решения о написании статьи. "До тех пор пока свидетельства в пользу какого-либо научного факта недостаточны, публикацию следует отложить. Но в то же время одна из очень распространенных слабостей ученого - искать спасения в бесконечном повторении какого-то одного эксперимента или же в неоправданном уходе от темы -; все что угодно, лишь бы отсрочить тот страшный миг, когда нужно сесть и вымучить из себя рукопись! Все дело в том, что настоящий ученый любит предельную ясность, и им владеет предчувствие, что, как только он начнет писать, отсутствие ясности и системы в его записях - и, боже сохрани, даже в экспериментах! - станет мучительно очевидным" [20, стр.331]. Не менее важным фактором является и количество авторов статьи, поскольку при наличии нескольких соавторов им необходимо согласовывать отдельные, нередко отличающиеся по стилю, части своего сообщения. В проанализированных нами публикациях [38] число авторов колебалось в пределах от одного до 12. Отметим, что ранее в некоторых работах нами были отмечены и авторские коллективы в 15 и более человек. В каждом научном коллективе, будь то небольшая вузовская кафедра или большой НИИ, свои традиции определения соавторов публикации. Это достаточно щепетильный вопрос, кого включать в число соавторов, а кому достаточно просто выразить признательность в конце статьи. Однако публикация, будучи текстуальным изложением процесса исследования, его результатов и их интерпретации, как правило, начинается с отдельной личности, которая пишет план статьи, первые строчки статьи и выступает организатором публикации статьи. В ряде направлений биомедицины полнокровные научные исследования и публикации в принципе могут быть реализованы только в результате соединения целенаправленных усилий нескольких ученых. Наиболее часто такая ситуация возникает в комплексных исследованиях, в которых заняты специалисты нескольких смежных научных специальностей. Оказалось, что количество соавторов имеет отрицательную корреляцию с частотой цитирования: "Несколько неожиданным ... оказалось наблюдение, показывающее, что частота цитирования резко уменьшается с увеличением числа соавторов работы. Одна из причин этого может состоять в следующем: с ростом научного коллектива появляется масса дел, отрывающих руководство от собственно научной работы, и он уже неспособен уделять должное внимание своим сотрудникам, что резко снижает качество научной продукции"[23, стр.124.]. Данное объяснение не лишено оснований. Снижению качества таких работ способствует и существующая в ряде коллективов практика включения авторами публикации в число соавторов своих непосредственных руководителей - зав. лабораторией (отделом, отделением), директора НИИ и т.д. Нередко молодой исследователь специально включает в число соавторов руководителя своей организации, являющегося членом редакционного совета журнала, в который направляется рукопись статьи. Мотивы таких поступков достаточно прозрачны и мы не будем их комментировать. В работе [36] приводится, к примеру, такой факт. "В мае 1981 года коллеги Дж. Дарси по Национальному институту крови, сердца и легких испытали шок, узнав, что он занимается фальсификацией результатов исследования. - Из 18 статей Дарси в 13 его соавторами были либо научный руководитель, либо те, от кого зависело получение гранта. ЇНужные люди¦, как правило, не вникали в суть работы. -Кроме этого. Дарси настолько небрежно вел дневники опытов, что порой допускал анекдотические ошибки. Например, согласно анамнезу, 17-летний юноша, страдающий необычным сердечным недугом, имел четырех детей: 4, 5, 7 и 8 лет. Это была не описка, ибо цифры фигурировали и в таблице, и в тексте". Проведенный нами анализ показал, что наиболее часто большие авторские коллективы, порядка 7 и более человек, более характерны для тезисов докладов конференций, нежели для полнокровных журнальных статей. Перечисление подобных факторов можно было бы продолжить. Это наименование и престижность журнала, для которого готовится сообщение, интервал между поступлением статьи в редакцию до ее выхода в свет, составляющий сейчас от полугода до 2-х лет, принадлежность авторов к конкретным научным школам, организациям, их возраст и опыт и т.д. Неоднородность читательской аудитории Не менее неоднородна по мотивации общения с публикацией и аудитория читателей. Поэтому достаточно определенно представить себе аудиторию, которая прочитает его статью, автору публикации затруднительно. Еще более проблематично для него представить обобщенный тезаурус этого читательского коллектива. В такой ситуации автор вынужден ориентироваться на стиль публикаций аналогичной тематики, на требования редакции журнала и на некоторые собственные предположения. Между тем, тезаурусы будущих читателей публикации еще более разнородны, чем тезаурусы авторов статей и редакций журналов. Это следует из того, что более разнородна и сама аудитория читателей, численность которой значительно превосходит численность авторов публикаций данного издания и коллективов журнальных редакций. Более неоднороден в читательской аудитории и уровень квалификации. При этом далеко не всегда выполняется и одно из важнейших требований способствующих восприятию публикации, о котором писал Анатоль Франс в "Преступлении Сильвестра Боннара: "Чтобы переварить знание, надо глотать его с аппетитом". Тактика выбора такого обобщенного читательского тезауруса, на который автор должен ориентироваться работая над публикацией, видимо, достаточно индивидуальна. Однако если пытаться максимизировать суммарное приращение читательского тезауруса в результате чтения публикации, то видимо имеет смысл выбирать в качестве ориентира, "крайнего левого" читателя на горизонтальной оси рис.2, как минимум студентов старших курсов вуза. Вместе с тем, учитывая достаточно низкий уровень подготовки основной массы будущих читателей в области биометрики, этап статистического анализа результатов наблюдений необходимо описывать еще подробнее. Впрочем, есть и другие мнения на этот счет. Так, согласно одной из моделей экономической эффективности информационной службы, в отсутствие возможностей информировать всех - следует информировать только часть, но делать это с максимальной полнотой, а не дробить информационные ресурсы "всем понемногу"[21] Неидентичность целей автора, читателя и редакции Рассмотрим теперь последнюю часть триады - редакцию журнала, у которой свои цели и свой коллективный тезаурус. Очевидно, что цели редакции в принципе не могут быть идентичны целям авторов и читателей. Ведь издание журнала - это производство, производство печатной информационной продукции. А это накладывает свои жесткие требования: соблюдение сроков выпуска очередного номера, реализация тиража, финансовые проблемы и т.д. Автор и читатель, являясь участниками процесса производства и потребления научного знания, относительно подобны друг другу. Тогда как для редакции журнала данное знание выступает в роли товара для реализации, для чего редакция решает многие специфические задачи, о существовании которых нередко и не подозревают авторы и читатели. Решение этих задач представляет подчас не меньшие трудности, чем те, которые решают авторы в своих исследованиях. Не углубляясь в детали, подчеркнем, что их специфика приводит к существенному различию коллективного тезауруса редакции журнала и тезаурусов автора и читателя. Таким образом, несовпадение тезаурусов авторов и редакции уже будет оказывать свое влияние на восприятие и оценку качества и актуальности поступающих материалов. Не может полностью устранить эту специфику и привлечение экспертов и рецензентов, хотя бы в силу того, что их численность гораздо меньше численности авторов, а уровень знаний в узкоспециальных вопросах не всегда сопоставим с авторскими познаниями в области конкретных исследований описываемых в публикации. Кроме того, не будем забывать и то, что большинство редакций журналов сосредоточено в Москве, где находятся и руководящие органы основных ведомств, занимающихся биомедицинскими исследованиями. И поэтому на все прочие особенности этого процесса накладывается и то, что редакции журналов неизбежно становятся объектами внимания "телефонного права": "Юрий Николаевич, у моего аспиранта скоро защита, пожалуйста, опубликуйте в следующем номере нашу статью. Хорошо, Юрий Леонидович, сделаем-". В этой ситуации корректирующей обратной связью могли бы быть оперативные отклики читателей на публикации. Но для читателей это сопряжено с известными усилиями. Кроме того, неизвестно насколько точно редакция воспроизведет читательские отклики автору публикации, да и сочтет ли это вообще необходимым. В общем, этот путь представляется читателю не очень оперативным и не очень перспективным. Отсутствие же такой оперативной обратной связи не способствует быстрой оценки качества журнальных публикаций и реагированию редакции. Возможные пути оптимизации научных коммуникаций Перспективным направлением оптимизации научных коммуникаций является идея супержурнала, или журнала-хрестоматии, в котором бы перепечатывались рефераты лучших статей из 10 или большего числа первичных узкопрофильных журналов [8]. Такой журнал мог бы вместе с этими рефератами статей давать комментарии к ним известных специалистов. За рубежом эта форма становится достаточно популярной. В 1997 г. такой журнал в области медицины появился и в России - "Международный журнал медицинской практики" (МЖМП). По нашему мнению разрешение многих проблем в сфере научных коммуникаций произойдет (и частично уже происходит) с помощью электронных средств передачи информации, и в частности с помощью компьютерных сетей. В условиях развития таких сетей судьбу печатных научных изданий можно прогнозировать достаточно уверенно. На первом этапе будет параллельное функционирование бумажной и электронной версий научных журналов, что в ряде изданий уже и происходит. При этом электронная версия вначале будет дайджестом бумажной версии номера. На втором этапе первой будет появляться уже электронная версия (бесплатная краткая и подписная полная), а уж вслед за ней и полная бумажная версия. В последующем же электронные версии начнут самостоятельную жизнь. При этом содержание статей в обеих версиях журналов не обязательно будет полностью идентичным. К примеру, материал данной статьи опубликованный в 12 номере (1999г.) "Международного журнала медицинской практики" по просьбе редакции МЖМП был значительно сокращен. Бумажные версии при этом трансформируются в журналы публикующие наиболее важные статьи ("нетленка") с подробным изложением всех деталей и аспектов исследования. Неким аналогом этих будущих бумажных изданий можно назвать такие известные журналы, как "Успехи физических наук" (УФН), "Доклады Академии наук РФ" (ДАН), "Труды Института инженеров по электротехнике и радиоэлектронике (IEEE)" и т.п. Для подтверждения тезиса о первичном параллельном "хождении" бумажной и электронной версий можно сослаться на опыт ряда отечественных изданий и опыт таких известных издательств, как "Wiley & Sons", "Elsevier", "Springer-Verlag" и т.д. Эти издательства параллельно с бумажными версиями журналов, публикуют две электронные версии: общедоступную, с кратким резюме (abstract), и полнотекстовую (full text), доступ к которой имеют только подписчики бумажной версии. В частности, по такой схеме выпускается и известнейший за рубежом журнал "STATISTICS IN MEDICINE". В России, Украине и Белоруссии уже функционирует немало медицинских Web-серверов, электронных журналов и телеконференций по биологии и медицине. Это широко известная сеть "Медлюкс", "Доктор.Ру", "Русский медицинский сервер", "Мама.Ru", "Безбумажный Общий Медицинский Журнал" (БОМЖ), "Сибирская Информационная Медицинская Ассоциация" (СИМА), и многие другие серверы. Анализ посещаемости электронных журналов по биомедицине показывает высокий уровень интереса к ним со стороны читательской аудитории. По мере развития отечественных компьютерных сетей на периферии региональные издания начнут более активно участвовать в создании научных коммуникаций. Этот процесс уже заметен сейчас. К примеру, в 1996г., после более чем 60-летнего перерыва, по инициативе руководителя Томского научного центра РАМН академика Р.С. Карпова, возобновилось издание "Сибирского медицинского журнала", выходившего в Томске и Новониколаевске (Новосибирске) в период 1922-1931гг. В беседе с автором статьи заведующий редакцией этого журнала А.Ю. Коломийцев заявил о ближайших планах создания полнотекстовой электронной версии. Такие региональные издания будут функционировать на базе крупных вузов и академических НИИ, становясь профильными научными журналами. Возрастание роли региональных изданий и электронных журналов с резким сокращением сроков публикации приведет к оттоку авторов и подписчиков от центральных журналов. Этому же будут способствовать и решения региональных диссертационных советов о признании электронных статей диссертантов полноценными научными публикациями. Поэтому в обозримом будущем роль центральных биомедицинских журналов существенно изменится. В частности, можно прогнозировать усиление внимания этих журналов к зарубежным читателям и авторам, проживающим не только на территории бывшего СССР, но и в странах Европы, Америки и т.д. В результате существенно трансформируются как структура журналов, так и требования к поступающим материалам, все более приближаясь к мировым стандартам. Это приведет к тому, что в скором времени стандартом станет разрешение на отправку статей по электронной почте в определенном формате, что снизит расходы журналов на верстку и сократит сроки публикации. Уже сейчас многие зарубежные журналы принимают статьи по электронной почте только в формате LATEX, а ряд отечественных журналов в формате WinWord. В этом случае как одно из условий публикации статьи будет логичным требование предоставления вместе с текстом статьи и исходных экспериментальных данных. Такое требование будет способствовать созданию при редакциях наиболее серьезных и дальновидных биомедицинских журналов баз экспериментальных данных по их тематике. Доступ же к этим базам данных через электронные версии журналов станет дополнительным мощным стимулом для подписки на данный журнал как для отечественных, так и для зарубежных специалистов. Однако можно предположить, что такое требование будет встречено одобрительно далеко не всеми. "На Западе давным-давно перестали верить в идеальный портрет ученого-подвижника, живущего интересами науки, для которого истина ў превыше всего. Реальность современного мира ў ученый, которому не чуждо все человеческое, включая и пороки и достоинства. Он подвержен и честолюбию, и стремлению к материальному достатку, и прочим стимулам, способным склонить его к обману. Действительно, итогом долгих размышлений и экспериментов являются отрицательные результаты; если журналы не принимают публикации с такими результатами, а карьера зависит от этого, искушение подправить данные может быть трудно преодолимым. Так, из 32 авторов, опубликовавших статьи в одном из научных журналов США, 21 под разными предлогами отказались представить редакции исходные материалы" [13]. Несомненно, что такое требование существенно поднимет качество биометрического анализа экспериментальных биомедицинских исследований и достоверность приводимых в статьях результатов. В этих условиях проведение статистического рецензирования статей при участии опытных биостатистиков, с инициативой которого уже выступил ряд научных журналов [39], будет вполне реально и полезно. |
Похожие:
 | Федеральное агентство по образованию Томский государственный педагогический университет Томский государственный педагогический университет совместно с Сибирским нии торфа со расхн, Институтом климатических и экологических... | | Sylvestris, Acer negundo, Fraxinus pennsylvanica, и Platanus occidentalis... Томский государственный университет (Томск), Огайский государственный университет (сша) |
| Томский государственный университет | | «Томский государственный педагогический университет» (тгпу) рабочая Программа учебной дисциплины Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... |
| «Томский государственный педагогический университет» (тгпу) «утверждаю» Проректор по научной работе и информатизации А. Э. Калинина | | Томский государственный университет «Обществознание» и в результате освоения дисциплин ооп подготовки бакалавра: «История», «Философия» |
| Рабочая программа дисциплины Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет» | | Томский государственный университет физический факультет Программа предназначена для студентов VI курса физического факультета |
| Томский государственный университет Профессиональные компетенции преподавателя, использующего метод кейс-стади в организации обучения | | Томский государственный университет «Понятие, задачи и сущность правовой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации» |
 | Фгбоу впо «национальный исследовательский томский государственный университет» Информационное обеспечение и делопроизводство в государственном и муниципальном управлении | | Фгбоу впо «национальный исследовательский томский государственный университет» Информационное обеспечение и делопроизводство в государственном и муниципальном управлении |
| Российской Федерации Национальный исследовательский Томский государственный университет Специальность 032001 – Документоведение и документационное обеспечение управления | | Томский государственный педагогический университет К участию в школе приглашаются студенты, аспиранты, молодые сотрудники вузов и научных организаций |
| Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... | | Томский государственный педагогический университет К участию в школе приглашаются студенты, аспиранты, молодые сотрудники вузов и научных организаций |
